Кемеровская область, город Кемерово Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №80»

Кемеровская область, город Кемерово
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №80»
Научно-методическая статья
Развитие мировой литературы в XX веке
выполнила Шевчук Татьяна Владимировна,
заведующая библиотекой.
Кемерово 2014 г.
Большое влияние на литературу XX века оказало оформившееся в
прошлом
веке
нерешенным
в
направление критического
обществе
проблемам,
реализма, обращающегося
судьбам
людей,
к
вырванным
обстоятельствами из привычных условий существования. Его развитием стало
течение психологического
реализма, наиболее
яркими
представителями
которого были У. Фолкнер, Э. Хемингуэй, Г. Бёлль, С. Цвейг, А. СентЭкзюпери и другие. В центре внимания их творчества — личность, ее судьба в
меняющемся мире, внутренний мир, поиск смысла жизни. Их герой — человек
ищущий, стремящийся к счастью для других, к возвышенной любви. Главная
его победа — над самим собой, героя можно убить, но не победить. Одним из
ведущих стало направление интеллектуального реализма, характеризующегося
усилением философского, концептуального начала в литературном творчестве.
Представители этого направления в различных жанрах (английский писатель и
драматург Б. Шоу, английский фантаст Г. Уэллс, чешский фантаст и драматург
К. Чапек, немецкий драматург Б. Брехт) показывают, что мир не только губит
человеческое в человеке, но и создается человеком как мир бесчеловечный.
Особенно
ярко
эта
мысль
выступает
в
произведениях
антивоенной
направленности английского писателя Р. Олдингтона, немецкого прозаика Э.М.
Ремарка, книга которого «На Западном фронте без перемен» была переведена
на десятки языков. [3]
К интеллектуальному реализму относится творчество А. Франса, Т. Манна,
Дж. Голсуорси, Т. Драйзера, С. Льюиса, А. Кронина и других авторов. Их метод
— создание произведений, показывающих широкую панораму общественной
жизни в ее развитии через описание истории нескольких поколений одной
семьи («Сага о Форсайтах» Д. Голсуорси), биографии вымышленной яркой
личности, как в «Американской трагедии» Т. Драйзера. Ряд авторов, как Л.
Фейхтвангер, обратились к событиям прошлых веков, стремясь, навести
читателей на аналогии с наиболее острыми современными им проблемами.
Писателям реалистического направления в целом свойственен гуманизм,
сочувствие к страданиям людей, негативное отношение к насилию и
социальной несправедливости. Многие из них принимали активное участие в
социальной благотворительности, политической деятельности, отстаивали идеи
активизации социальной политики государства. Новые веяния в области
художественного творчества не обошли и литературу. Многие писатели отдали
дань авангардизму, который стремился отойти от традиционных сюжетных
линий, логики повествования, показать действительность в преломлении
сознания. Один из основателей авангардизма, Д. Джойс, использовал метод
потока сознания, описывая все случайные переходы мыслей, впечатлений,
ощущений. С авангардизмом экспериментировали М. Пруст, А. Жид и другие
писатели. [2]
Идеи иррациональности мира, бессмысленности попыток понять его, нашли
отражение в экспрессионистском направлении в литературе. Так, австрийский
писатель Ф. Кафка в своих произведениях показывает мир, в котором за
повседневной рутиной жизни действуют обезличенные, враждебные человеку
силы. За ними просматриваются контуры бездушной государственной машины.
Для
экспрессионизма
характерен
гротеск,
отсутствие
оптимистической
перспективы, показ незащищенности человека, его одиночества. Идея
механистического
характера
общественно-политических
государства,
институтов,
чуждости
подавляющих
человеку
любых
индивидуальность,
нашла отражение и в таком литературном направлении, как экзистенциализм.
Его представители (Ж.П. Сартр, А. Камю) рассматривали личность как
абсолютную ценность. При этом, что вообще характерно для авангардизма, у
экзистенциалистов отсутствуют привычные для реалистической литературы
положительные герои. Люди у авангардистов чаще всего эгоцентричны,
враждебны друг другу и обществу. Идеи экзистенциализма стали основой
культуры молодежного бунта последней трети XX века. [3]
Широкое распространение получили художественные произведения,
относящиеся
к
жанру
социальной
антиутопии,
сочетающей
элементы
авангардизма и реализма. Английские писатели О. Хаксли (1894—1962), Д.
Оруэлл (1903—1950), известный фантаст Г. Уэллс (1866—1946), создатель
приключенческо-романтических саг о героях освоения Аляски Дж. Лондон
(1876—1916), русский писатель Е.И. Замятин (1884—1937), обращаясь к теме
будущего, создали романы-предостережения. Герои их произведений живут в
обществе, где получили полное воплощение тенденции, которые уже дали о
себе знать в начале века. Власть в этом обществе принадлежит узкой группе
элиты, установившей с помощью манипулируемых, малообразованных и
интеллектуально
ограниченных
членов
массовых
политических
партий
безраздельный контроль над государством и обществом. «Железная пята»
новой олигархии беспощадно искореняет не только инакомыслие, но и
стремится в принципе не допустить появления людей, способных к
самостоятельному,
критическому восприятию реальности. Последствием
возникновения такого общества, предостерегал Г. Уэллс, будет полная
деградация и управляющих и управляемых. Многие из предостережений
авторов социальных антиутопий материализовались в странах, где у власти
оказались режимы, установившие тоталитарный контроль над жизнью
общества, в первую очередь духовной. В странах, именовавших себя
социалистическими, отстаивался принцип партийности литературы. Он
означал, что художественное творчество должно служить воспитанию
человека,
убежденного
в
правильности
политики
правящего
режима.
Социалистический реализм должен был служить показу преимуществ
централизованно управляемой экономики, коллективного труда под мудрым
руководством партийных чиновников, разоблачать пороки буржуазного
общества. Он упрощенно отражал мир, деля его на «своих», коммунистов,
революционеров, пролетарские массы, и «чужих». К последним обычно
причисляли представителей класса собственников, интеллектуалов, людей,
стремящихся к личному успеху и обогащению. Элементы дозированной
критики коррупции, бюрократизма, карьеризма допускались лишь в отношении
отдельных лиц, принадлежащих к правящей партии, и то при условии, что
будет показана не типичность этого явления. Социалистический реализм
предлагал идеалистическую, одностороннюю картину общества, разрывая с
традициями
рассматривать
критического
реализма.
социалистический
Было
реализм
бы,
только
однако,
как
упрощением
направление,
ориентированное на выполнение определенного идеологического заказа,
продиктованного сверху. У его истоков в России стоял М. Горький, который
сознательно, исходя из собственных социально-политических убеждений, еще в
начале века обратил свой талант в поддержку революционного крыла социалдемократического движения. В странах Запада многие выдающиеся писатели и
поэты
по
разным
мотивам
пришли
к
участию
в
деятельности
коммунистического движения, поддержке радикальных, революционных идей.
Во Франции это Р. Рол-лан, А. Барбюс, Л. Арагон (ранее приверженец
сюрреализма), в Германии — Б. Брехт, А. Зегерс, в Испании — Г. Лорка, в
Чили — П. Неруда. Им удалось ввести в литературу образ масс, охваченных
единой идеей, порывом, способных как к разрушению, так и к созиданию.
Формальные каноны социалистического реализма даже в СССР сложились
далеко не сразу. В 1922 г. по распоряжению В.И. Ленина около ста ученых,
писателей, поэтов, не принявших Октябрьской революции, не скрывавших
своего скептицизма в отношении партии большевиков, были высланы из
Советской России. Идея, что искусство должно служить революции,
последовательно
отстаивалась
руководителем
Народного
комиссариата
просвещения А. Луначарским. [1]
Государство все более жестко контролировало издательства, типографии,
превращая их в общественную (государственную) собственность. Эта же участь
постигла киностудии, музеи, выставочные залы, ужесточалась цензура. После
этого замалчивать те направления творчества, которые были неугодны властям,
стало несложно. В то же время 1920-е и отчасти 1930-е гг. можно
охарактеризовать как период поиска новых, послереволюционных форм
искусства, творческих исканий, когда жесткие рамки разрешенного и
запрещенного еще не определились. Существовало несколько объединений
пролетарских
писателей.
Выделялись
направления,
определяемые
как
пролетарский реализм (Ф. Гладков, Ю. Либединский); тенденциозный реализм
(В. Маяковский); монументальный реализм (А. Толстой). Продолжали свое
творчество столь далекие от социалистического реализма писатели и поэты, как
представитель неоромантизма А. Грин, гуманисты М. Булгаков, Б. Пастернак,
М. Цветаева, О. Мандельштам и А. Ахматова. Сохранял популярность жанр
сатиры (М. Зощенко, И. Ильф и Е. Петров). Некоторым писателям,
считающимся классиками социалистического реализма (М. Шолохову, А.
Серафимовичу, А. Фадееву и другим), удалось создать произведения,
отразившие характер эпохи и вошедшие в сокровищницу мировой литературы.
Лишь после принятия постановления правящей партии «О перестройке
литературно-художественных организаций» (1932) и кампании массовых
репрессий 1930-х гг., унесших жизнь многих представителей творческой
интеллигенции, литература и искусство были поставлены под жесткий
идеологический контроль Коммунистической партии. [3]
Список источников и литературы:
1. Артемов, В. В. История [Текст] : учеб. для студентов образовательных
учреждений сред. проф. образования / В. В. Артемов, Ю. Н. Лубченков. - 13-е
изд., стер. – Москва : ИЦ «Академия», 2014. – 448 с. - [Рекомендовано ФГУ
«ФИРО»].
2. Загладин, Н.В. История России XX – начала XXI века. 11 класс. [Текст] :
учеб. для образовательных учреждений. / Н.В.Загладин. – 9 - 10 изд. - Москва :
Русское слово, 2010. – 480 с. – [Рекомендовано МО и науки РФ].
3. Кошман, Л. В. История русской культуры IX - начала XXI века [Текст] : учеб.
пособие для студентов вузов / Л.В. Кошман. - 5-e изд., доп. – Москва : НИЦ
ИНФРА-М,
2014
-
432
с.
–
[Допущено
УМО
по
классическому
университетскому образованию].
4. Крашенинникова, Н.А. История государства и права зарубежных стран
[Текст] : учеб. - методическое пособие для студентов вузов / Н.А.
Крашенинникова. – Москва : Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 320 с. –
[Допущено МО и науки РФ].
5. Ушаков, А.В. Отечественная история. XX - начало XXI веков [Текст] : учеб.
пособие для студентов вузов / А.В. Ушаков. – Москва : ИД ФОРУМ: ИНФРАМ, 2011. - 448 с. - [Рекомендовано МО и науки РФ].