Беседа с учащимися по Песне четвертой

Злые и добрые силы в поэме, победа добра над злом. Финал
поэмы.
Беседа с учащимися по Песне четвертой
1.Куда попадает Ратмир?
(Ратмир попадает в замок, где его встречают несколько дев; они ухаживают за ним, отводят коня,
кормят витязя, моют его в бане).
2. Как удалось Черномору поймать Людмилу, пока она оставалась невидимой?
Она видит призрак Руслана, который зовет ее, он ранен, она стремится к нему, но попадает в сети
Черномора. Шапка-невидимка спадает с ее головы и она без чувств падает .
Беседа с учащимися по Песне пятой.
1.Прочитайте описание боя Руслана с Черномором.
(От слов «Руслан. Он местью пламенея…» до слов «…и на шлем высокий Седые вяжет волоса.»
Комментарии учителя:
Пушкин подчеркивает быстроту, напряженность схватки, используя глаголы в форме настощего
времени, в предложениях много однородных сказуемых, это при чтении убыстряет темп речи,
создает перечислительную интонацию, в некоторых частях предложения отсутствуют глаголысказуемые, которые легко восстанавливаются по контексту.
Руслан, не говоря ни слова,
С коня долой, к нему спешит,
Поймал, за бороду хватает,
Волшебник силится, кряхтит
И вдруг с Русланом улетает…
Ретивый конь вослед глядит;
Уже колдун по облаками;…
Однородные члены
Пропуск сказуемого.
2. Почему во дворце Черномора Руслану так трудно было найти Людмилу?
( На ней шапка-невидимка, Людмила спит)
3. Руслан нашел свою невесту, но она погружена в глубокий волшебный сон. Что же сумеет его
разрушить? Что предсказывает Финн Руслану?
Людмила проснется в Киеве перед князем Владимиром.
4.Кого встречает Руслан на берегу безымянной речки, у небольшой хаты в лесу?
(Ратмира и его подругу. «Ратмир в пустыне безмятежной Людмилу, славу позабыл И им навеки
изменил В объятиях подруги нежной»)
5. Осуждает ли Пушкин Ратмира за это?
( Нет, он не был женихом Людмилы, не ему предназначено ее сердце. Ратмира нельзя осуждать –
он встретил свое счастье, свою любовь. “… невинные забавы, Любовь и мирные дубравы Милее
сердце во сто крат.” … “..я верным счастием богат”.
6. Руслан, попрощавшись с Рогдаем, продолжает свой путь. И вот, когда наш герой остановился на
отдых, он видит сон. Перескажите сон Руслана.
Он видит Людмилу, стоящую над пропастью. И вдруг она исчезает. Руслан стремится за ней,
несется в темноту и вдруг видит пир в гриднице кн. Владимира. Так же, как в день расставания,
гневен Владимир, невеселы гости. И вдруг входит Фарлаф, который ведет за руку Людмилу
7. Какую роль играет в поэме этот сон? Для чего он нужен?
Он предсказывает, что Людмила будет похищена у Руслана.
8. Что происходит , пока Руслан спит?
Направляемый Наиной Фарлаф похищает Людмилу и трижды пронзает мечом грудь Руслана.
9. Как в этой части поэмы Пушкин называет Фарлафа?
( “Княжны искатель недостойный”, “изменник, ведьмой ободренный”, “рукой презренной”)
10 Почему автор называет Фарлафа изменником? Кому он изменил?
Он изменил правилам справедливого, честного боя, законам человеческой жизни.
Беседа с учащимися по Песне шестой
1.И вот Фарлаф в Киеве. Что же рассказывает он о том, как добыл Людмилу, почему она спит?
Он говорит, что нашел ее в муромских лесах у лешего, три дня бился за нее, почему она спит,
когда проснется – этого Фарлаф не знает.
2. Стало ли возвращение Людмилы радостным событием для кн. Владимира и всего Киева?
Ответьте на вопрос словами поэмы.
“…старый князь Тоской тяжелой изнурясь,
К ногам Людмилы сединами
Приник с безмолвными слезами”
3. Кто и каким образом оживляет Руслана.
Финн оживляет героя с помощью мертвой и живой воды.
4.Какое несчастье постигло Киев?
На город напали печенеги.
5. Кто освободил город от вражеской осады? Ответьте на вопрос словами поэмы.
(Руслан. “То был Руслан. Как божий гром, Наш витязь пал на басурмана; Он рыщет с карлой за
седлом Среди испуганного стана. Где ни просвищет грозный меч, Где конь сердитый ни
промчится, везде главы слетают с плеч; И с воплем строй на строй валится”.
6.Чем заканчивается поэма?
Просыпается от долгого сна Людмила, счастлив Руслан, счастлив кн. Владимир, прощен Фарлаф,
который сам признался в своем преступлении, Черномор принят во дворец. Все вернулось на
круги своя.
Мы познакомились с поэмой “Руслан и Людмила”. Это замечательное произведение, в основе
которого лежат “дела давно минувших дней, преданья старины глубокой”, но оно интересно нам и
сейчас, на пороге 21 века, потому что воспевает торжество верной любви, чувства, которое
непобедимо никаким злом на свете, воспевает добро и красоту, дружбу и верность, любовь к своей
земле, к своему народу.