ОПД.04 Генетика человека ЛД

Аннотация
рабочей программы по ОПД.04 Генетика человека с основами медицинской генетики
060101 Лечебное дело
ФГОС
Усвоение современных знаний о молекулярной биологии, цитологии,
Цель изучения
обменных процессах, регуляции функций и функциональных систем,
дисциплины
Место дисциплины в
учебном плане
Формируемые
компетенции
Знания, умения и
владения, получаемые
в результате освоения
дисциплины
Содержание
дисциплины
генетических закономерностей, эволюционного развития организмов.
Общепрофессиональные дисциплины, 3 семестр
ОК 1-14
ПК 2.2-2.4, ПК 3.1, ПК 5.3, ПК 5.10
Знать:
1. Биохимические и цитологические основы наследственности.
2. Закономерности наследования признаков, виды взаимодействия генов.
3. Методы изучения наследственности человека в норме и патологии.
4. Основные виды изменчивости, виды мутаций у человека, факторы
мутагенеза.
5. Основные группы наследственных заболеваний, причины и механизмы
возникновения.
6. цели, задачи, методы и показания к медико-генетическому
консультированию.
Уметь:
1. Проводить опрос и вести учёт пациентов с наследственной патологией.
2. Проводить беседы по планированию семьи с учётом имеющейся
наследственной патологии.
3. Проводить предварительную диагностику наследственных болезней.
Раздел 1 Общая генетика
Лекции:
Тема 1. Строение и химический состав клетки. Митоз, мейоз.
(наименование)
Тема 2. Нуклеиновые кислоты (ДНК и РНК). Код и свойства кода.
(наименование)
Тема 3. Основные закономерности наследования признаков. (Г.Мендель).
Хромосомная теория наследственности (Т.Морган). (наименование)
Практические:
Тема 1. Цитологические основы наследственности.
Тема 2. Биохимические основы наследственности.
Тема 3. Закономерности наследования признаков.
Самостоятельная работа:
Тема 1. Сравнительная характеристика митоза и мейоза
Тема 2.Сравнительная характеристика овогенеза и сперматогенеза
Тема 3. Сходство и различие ДНК и РНК
Раздел 2 Частная генетика
Лекции:
Тема 4. Сцепленное с полом наследование.
Тема 5. Наследование групп крови и резус-фактора. (наименование)
Тема 6. Основные методы изучения наследственности человека.
Классификация мутаций. Мутагены. (наименование)
Тема 7. Наследственные болезни и их классификация.
Тема 8. Хромосомные болезни, обусловленные изменением количества и
структуры хромосом.
Тема 9. Генные болезни, связанные с нарушением обмена веществ.
Практические:
Тема 4. Наследственность и среда
Тема 5. Сцепленное с полом наследование
Тема 6. Взаимодействие генов
Тема 7 Наследование групп крови и резус-фактора
Тема 8. Хромосомные болезни
Тема 9. Цитологические и биохимические основы наследственности.
Генные болезни наследственности. Наследственность и патология.
Самостоятельная работа
Тема 4. Решение ситуационных задач на сцепленное с полом наследование.
Тема 5. Решение ситуационных задач на наследование групп крови и резусфактора.
Тема 6. Генетическая опасность окружающей среды
Тема 7. Генные болезни
Тема 8. Решение ситуационных задач по составлению родословных.
Определение типа наследования по родословной.
Тема 9. Современные методы диагностики наследственных болезней.
Виды учебной работы
Используемые
информационные,
инструментальные и
программные средства
Формы текущего
контроля успеваемости
студентов
Форма промежуточной
аттестации
Лекции, практические занятия с изучением патологических состояний
компьютерные слайд-презентации;
работа со схемами, таблицами;
решение ситуационных задач;
Внеаудиторная работа: консультации.
Мультимедийные средства (ноутбук, проектор).
Таблицы.
Микроскопы.
Микропрепараты по соответствующим темам.
Микрофотографии, электронограммы.
Решение ситуационных задач, выходной тест-контроль, итоговые срезы
знаний по разделам (коллоквиумы)
3 семестр – диф зачет