Все начинается с семьи

Все начинается с семьи.
Воспитатель Овчинникова Т.Ю.
Во все времена одна из самых важнейших потребностей детей – это
потребность в любви, ласке, внимании и заботе своих родителей. Ритм
современной жизни, различные стрессовые ситуации, отрицательные эмоции
приводят к ухудшению психического и физического здоровья родителей, и
как результат – к ухудшению физического и психического здоровья детей.
Как воспитать здорового ребенка, уберечь от вредных привычек, дурного
влияния, наркотиков? Чем занять его свободное время? Как привить ребенку
жизненно важные навыки, помочь стать уверенным в себе человеком,
умеющим принимать решения.
Недаром говорят: «Все начинается с семьи». Здесь ребенок учится
ходить, говорить, есть, убирать игрушки, бережно относиться к вещам,
уважительно к близким людям. Здесь он учится слушать, выполнять
определенные поручения, адекватно отвечать на вопросы, реагировать на
замечания. И если в доме порядок, выработан определенный режим, у
каждого члена семьи существуют обязанности, то и у ребенка выполнены
уроки, порядок в личных вещах. Если родители не ограничиваются
формальной похвалой, а всерьез интересуются жизнью своего ребенка, он
будет делиться своими успехами и неудачами. Если же в семье нет общих
требований, семейных традиций, часто возникают конфликты, то и ребенок
не приучен заниматься полезным делом, выполнять обязанности по дому, не
знает, где лежат его вещи, часто забывает то одно, то другое.
Очень важно помнить, что основы будущей бытовой, моральной,
психологической жизни ребенка закладываются в семье. По этой причине
нам, родителям, в первую очередь нужно обратить внимание на общение
дома. Каким тоном мы разговариваем друг с другом, умеем ли прощать
ошибки, признавать свои? Пусть чаще звучит слово «пожалуйста», забудьте
про приказной или назидательный тон. Во-вторых, проанализируйте
организацию домашнего быта. У каждого ли члена семьи есть обязанности?
Помыть посуду, сходить в магазин, прибраться дома – такие задания должны
стать регулярными. Это приучает детей к ответственности. И последнее –
научите ребенка критично подходить к оценке своих поступков и слов
(«Посмотри на себя со стороны»). Старайтесь выслушать, разобраться в
причинах той или иной возникшей ситуации, быть объективным.
Этические нормы поведения, выработанные и закрепленные в семье,
организация быта, учебной деятельности, формирование чувства долга,
взаимопомощи, любви к близким способствуют ответственному поведению
ребенка в школе, на улице, общественных местах, с друзьями и взрослыми.