СОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (МОДЕЛЬ AD-AS) Задание 1.

СОВОКУПНЫЙ СПРОС И СОВОКУПНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ (МОДЕЛЬ AD-AS)
Задание 1.
1. Какое соотношение выражает кривая совокупного спроса?
2. Что является компонентами совокупного спроса?
3. Какие ценовые факторы определяют отрицательный наклон кривой AD?
4. Как графически может быть представлен рост величины AD при снижении уровня цен?
5. Какие неценовые факторы сдвигают кривую AD в сторону увеличения?
6. Какие неценовые факторы сдвигают кривую AD в сторону уменьшения?
7. Какое соотношение выражает кривая совокупного предложения?
8. Повышение налогов на бизнес вызывает снижение AD или AS?
9. Какие неценовые факторы сдвинут кривую совокупного предложения в сторону уменьшения?
10. Какие неценовые факторы сдвинут кривую совокупного предложения в сторону увеличения?
11. Линию AD или AS (и в какую сторону) сдвигает сокращение предложения денег центральным
банком?
12. Кейнсианской или классической модели соответствует положение о жесткости номинальной з/пл.?
13. В каком периоде (долгосрочном или краткосрочном) рассматривает экономику кейнсианская
модель?
14. В чем в макроэкономике состоит отличие долгосрочного периода от краткосрочного?
15. Что такое «потенциальный» уровень выпуска?
16. Гибкими или жесткими являются номинальные показатели в краткосрочном периоде?
17. Какая модель (классическая или кейнсианская) предполагает независимость реального и денежного
секторов экономики?
18. В чем заключается принцип классической дихотомии?
19. Какой модели (классической или кейнсианской) соответствует представление о полной занятости
ресурсов?
20. Положительный или отрицательный наклон имеет линия AS в классической модели?
21. В какой модели (классической или кейнсианской) линия AS горизонтальна?
22. Что происходит с ценами и объемом производства при росте AD на классическом участке кривой
совокупного предложения?
23. Что произойдет с ценами и объемом ВНП при росте AD на кейнсианском участке кривой
совокупного предложения?
24. В чем заключается сущность действия эффекта храповика?
Задание 2. Верно/неверно
1. Линия AD имеет отрицательный наклон, т.к. её можно получить, суммируя линии рыночного спроса
на все товары и услуги, производимые в экономике.
2. Линия AS может быть получена суммированием линий предложения всех производителей в
экономике.
3. Ценовые факторы, воздействующие на совокупный спрос, определяют сдвиг кривой AD в сторону
уменьшения или увеличения.
4. Рост цен на ресурсы ведёт к сокращению величины AS при каждом уровне цен.
5. Совокупный спрос в закрытой системе состоит из потребительского, инвестиционного и
государственного спроса на товары и услуги.
6. При пессимистических ожиданиях населения кривая AD двинется влево и вниз.
7. При уменьшении государственных закупок кривая AD сдвинется вправо и вверх.
8. Основной предпосылкой классической модели является совершенная конкуренция.
9.Принцип нейтральности денег означает, что увеличение их предложения не вызывает никаких
изменений в экономике.
10. Кейнсианский участок кривой AS соответствует стабильным ценам и наличию свободных факторов
производства.
11. Промежуточный участок кривой AS характеризуется наличием определенных резервов в экономике
и стабильными ценами.
12. Увеличение дотаций со стороны государства сдвигает кривую AS влево и вверх.
13. Увеличение налогов сдвигает кривую AS вправо и вниз.
14. При росте цен на энергоресурсы кривая AS сдвигается влево и вверх.
15. При увеличении спроса покупателей кривая AS сдвигается в сторону увеличения.
Задание 3. Задачи
1. Потенциальный ВВП, на уровне которого изначально находится экономика, равен 2000 млрд.руб.
Линия краткосрочного совокупного предложения (SRAS) горизонтальна. Уравнение линии AD
сначала имело вид: Y=2480-200P. Нарисуйте график и определите равновесный ВВП и уровень
цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.
2. Первоначально экономика находится в состоянии полной занятости. Уравнение линии
долгосрочного совокупного предложения (LRAS): Y=3000 млрд.франков. Уравнение линии
краткосрочного совокупного предложения (SRAS): P=1,25. Уравнение линии AD:
Y=2000+2,5M/P. Денежная масса увеличилась на 100 млрд.франков. Нарисуйте график и
определите: а) величину денежной массы до и после её увеличения; б) равновесный ВВП и
уровень цен в краткосрочном и долгосрочном периодах.
3. Известно, что номинальный ВНП страны вырос по сравнению с предыдущим годом на 100%.
Определите, как изменился уровень цен в стране, если реальный ВНП за это же время сократился
вдвое.
4. Инфляция в стране по годам составляла 2900%, 1400%, 100%, а последний год сопровождался
20%-ной инфляцией. Определите средний за 4 года уровень инфляции.