Комплексный анализ текста № 14. 1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)Однажды какой(то) прохожий, увид..в п..мятую шляпу писателя-сказочн..ка Ханса Кристиана Андерсена, бе..церемонно спр..сил его: - (2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называ..те шляпой? (3)Андерсен, (не)смущаясь и глядя на з..давшего вопрос, спокойно ответил: - (4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называ..те г..ловой? 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите деепричастия из текста, выделите в них суффикс деепричастия. 7. Найдите в тексте одиночные деепричастия и деепричастные обороты и выделите их в тексте графически. 8. Выполните морфемный разбор деепричастия из 1 предложения. 9. Выпишите из 1 предложения причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 10. Выполните морфологический разбор причастия из 1 предложения. 11. Выпишите из текста глагол в повелительном наклонении. 12. Выполните синтаксический разбор предложения №4. 13. Выпишите из предложения № 2 слово, в котором звуков больше, чем букв. 14. Выпишите из предложения №4 два слова, в которых все согласные звуки звонкие. 15. Выпишите из текста два качественных прилагательных. Комплексный анализ текста № 14. 1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)Однажды какой(то) прохожий, увид..в п..мятую шляпу писателя-сказочн..ка Ханса Кристиана Андерсена, бе..церемонно спр..сил его: - (2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называ..те шляпой? (3)Андерсен, (не)смущаясь и глядя на з..давшего вопрос, спокойно ответил: - (4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называ..те г..ловой? 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите деепричастия из текста, выделите в них суффикс деепричастия. 7. Найдите в тексте одиночные деепричастия и деепричастные обороты и выделите их в тексте графически. 8. Выполните морфемный разбор деепричастия из 1 предложения. 9. Выпишите из 1 предложения причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 10. Выполните морфологический разбор причастия из 1 предложения. 11. Выпишите из текста глагол в повелительном наклонении. 12. Выполните синтаксический разбор предложения №4. 13. Выпишите из предложения № 2 слово, в котором звуков больше, чем букв. 14. Выпишите из предложения №4 два слова, в которых все согласные звуки звонкие. 15. Выпишите из текста два качественных прилагательных. Комплексный анализ текста № 14. 1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)Однажды какой(то) прохожий, увид..в п..мятую шляпу писателя-сказочн..ка Ханса Кристиана Андерсена, бе..церемонно спр..сил его: - (2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называ..те шляпой? (3)Андерсен, (не)смущаясь и глядя на з..давшего вопрос, спокойно ответил: - (4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называ..те г..ловой? 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите деепричастия из текста, выделите в них суффикс деепричастия. 7. Найдите в тексте одиночные деепричастия и деепричастные обороты и выделите их в тексте графически. 8. Выполните морфемный разбор деепричастия из 1 предложения. 9. Выпишите из 1 предложения причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 10. Выполните морфологический разбор причастия из 1 предложения. 11. Выпишите из текста глагол в повелительном наклонении. 12. Выполните синтаксический разбор предложения №4. 13. Выпишите из предложения № 2 слово, в котором звуков больше, чем букв. 14. Выпишите из предложения №4 два слова, в которых все согласные звуки звонкие. 15. Выпишите из текста два качественных прилагательных. Комплексный анализ текста № 14. 1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически: (1)Однажды какой(то) прохожий, увид..в п..мятую шляпу писателя-сказочн..ка Ханса Кристиана Андерсена, бе..церемонно спр..сил его: - (2)Скажите: этот жалкий предмет на Вашей голове Вы называ..те шляпой? (3)Андерсен, (не)смущаясь и глядя на з..давшего вопрос, спокойно ответил: - (4)А этот жалкий предмет под Вашей модной шляпой Вы называ..те г..ловой? 2. Определите тему текста. 3. Определите идею текста. 4. Определите тип речи. 5. Определите стиль речи. 6. Выпишите деепричастия из текста, выделите в них суффикс деепричастия. 7. Найдите в тексте одиночные деепричастия и деепричастные обороты и выделите их в тексте графически. 8. Выполните морфемный разбор деепричастия из 1 предложения. 9. Выпишите из 1 предложения причастие. Выделите в нём суффикс причастия. 10. Выполните морфологический разбор причастия из 1 предложения. 11. Выпишите из текста глагол в повелительном наклонении. 12. Выполните синтаксический разбор предложения №4. 13. Выпишите из предложения № 2 слово, в котором звуков больше, чем букв. 14. Выпишите из предложения №4 два слова, в которых все согласные звуки звонкие. 15. Выпишите из текста два качественных прилагательных.