Годовая контрольная работа за курс 5 класса. Вариант 1

Годовая контрольная работа за курс 5 класса. Вариант 1
1. Прочитай внимательно текст. Выполни к нему задания.
Красив, чудесен русский лес зимою. Глубокие, чистые лежат под
деревьями сугробы. Над лесными тропинками кружевными белыми
арками согнулись под тяжестью инея стволы молодых берез.
Тяжелыми шапками белого снега покрыты темно-зеленые ветви
высоких и маленьких елей. Высокие вершины елей унизаны
ожерельем лиловых шишек. С веселым свистом перелетают с ели на
ель, качаются на шишках стайки красногрудых клестов.
2. Какова тема текста?
3. Определите основную мысль текста.
4. Определите тип текста.
5. Выпишите из текста слово, в котором звуков больше, чем букв.
Докажите, выполнив фонетический разбор.
6. Выпишите слово, образованное приставочным способом. Докажите,
выполнив словообразовательный разбор.
7. Выпишите по одному существительному, прилагательному, глаголу.
Выполните морфемный разбор.
8. Выпишите сложное предложение. Докажите, что оно сложное,
подчеркнув грамматическую основу предложения и начертив его
схему. Напишите, какое это сложное предложение.
9. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
10.Выберите из текста любой глагол, выполните его морфологический
разбор
Годовая контрольная работа за курс 5 класса. Вариант 2
1. Прочитай внимательно текст. Выполни к нему задания.
Я глянул вдоль аллеи и увидал молодого воробья с желтизной около
клюва и пухом на голове. Он упал из гнезда и сидел неподвижно ,
растопырив едва прораставшие крылышки.
Моя собака медленно приближалась к нему, как вдруг, сорвавшись
с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед
самой ее мордой… Он ринулся спасать, он заслонил собою свое
детище! Хотя все его маленькое тело трепетало от ужаса, голосок
одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
2.Какова тема текста?
3.Определите основную мысль текста.
4.Определите тип текста.
5.Выпишите из текста слово, в котором звуков меньше, чем букв.
Докажите, выполнив фонетический разбор.
6.Выпишите слово, образованное суффиксальным способом.
Докажите, выполнив словообразовательный разбор.
7.Выпишите по одному существительному, прилагательному, глаголу.
Выполните морфемный разбор.
8. Выпишите из текста просто предложение с однородными
сказуемыми, подчеркните их и начертите схему.
9. Выпишите из текста любое существительное, выполните его
морфологический разбор
10. Определите разряд прилагательного старый, образуйте от него
сравнительную и превосходную степень, простую и составную.