химические свойства металлов-1.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
ХИМИЧЕСКИЕ СВОЙСТВА МЕТАЛЛОВ-2
Образец сплава железа и натрия и образец неизвестного металла равной массы обработали избытком
раствора соляной кислоты. При этом выделились одинаковые объемы газов. Найти неизвестный
металл.
В растворы концентрированной и разбавленной азотной кислоты добавили одинаковое количество
серебра. После завершения всех реакций массы конечных растворов равны. Сравните массы исходных
растворов.
В растворы серной кислоты одинаковой массы добавили одинаковое количество магния. В одном
растворе выделился водород, в другом – сера. Сравните массы конечных растворов и концентрации
серной кислоты в исходных растворах.
Раствор разбавленной азотной кислоты разделили на две равные части. К одной части добавили
образец меди, к другой – образец магния. После завершения всех реакций массы растворов оказались
равны. Сравните массы образцов.
Раствор концентрированной серной кислоты разделили на две равные части. К одной части добавили
образец меди, к другой – образец магния равной массы. Сравните массы конечных растворов.
К одинаковым количествам железа, меди и серебра добавили разбавленную азотную кислоту, при
этом выделились одинаковые объемы газов. Какой металл полностью растворился?
К порошку цинка и магния добавили избыток раствора сульфата кобальта (П). Определите
соотношение концентраций катионов магния и цинка после окончания всех реакций, если масса
раствора не изменилась.
Сплав железа и серебра обработали при определенных условиях концентрированной азотной
кислотой. Сравните концентрации солей в полученных растворах, если масса конечного раствора
равна массе исходного раствора.
Четыре вещества, содержащие литий, растворили в равном объеме воды. Все полученные растворы
содержали одно и тоже соединение лития с одинаковой массовой долей в растворе. Привести
примеры соединений, ответ подтвердить расчетом.