Деревянный меч

Деревянный меч
В последнее время в СМИ появилось большое количество сообщений о нападении
учителей на учеников, однако практически ничего неизвестно о встречном насилии,
гораздо более впечатляющем по масштабам - педагоги предпочитают не сообщать о
произошедших с ними инцидентах. По данным социологов, только треть учителей,
пострадавших от насилия воспитанников, допускают возможность апеллирования к
правоохранительным органам. 15% готовы прибегнуть к помощи правозащитников. В
тоже время, по оценкам экспертов, которые приводит NEWSru.com. за последние два года
количество нападений учащихся на педагогов выросло по всей стране на 50%.
В течение трех !!! месяцев по субботам вместо урока физкультуры
девятиклассники школы №1 города Шелехова Иркутской области избивали 73-летнюю
учительницу физкультуры. Зверства ученики снимали на видео и выкладывали в
Интернет. Возможно только благодаря этому издевательства над Еленой Егоровой стали
предметом разбирательства правоохранительных органов и информационной сенсацией.
А ведь были и другие, не менее чудовищные факты.
Так, 9 февраля 2006 года в московской школе № 326 словесная перепалка между
учителем и учеником переросла в рукоприкладство. На уроке химии 16-летний подросток
на замечание учительницы ответил грубой нецензурной бранью. После чего отвинтил от
стула металлический болт и кинул его в 43-летнюю женщину.
Недавно было предъявлено обвинение 11-класснику из Иркутска, который 5 мая
нанес преподавателю физики девять ножевых ранений только за то, что та не поставила
ему «зачет». Серьезно повреждены легкое и желудок.
В ноябре 2005 года в одном из детдомов Хакасии десятиклассник попросил у
воспитательницы почтовый конверт - хотел отправить письмо близким. Она ответила, что
конверта у нее нет, повернулась и пошла по своим делам. Подросток тут же выхватил
перочинный нож и набросился на педагога. К счастью, учительница успела увернуться, и
удар пришелся в предплечье. В ходе следствия подросток не стал скрывать, что собирался
убить женщину.
В Красноярске в феврале прошлого года ученица 8-го класса подкараулила после
уроков учительницу и нанесла ей ряд ножевых ранений. Свидетели вызвали «Скорую
помощь". Через несколько часов девочка была задержана у себя дома - она учила уроки.
Когда приехала милиция, Марина спокойно спросила: «А что, она разве не умерла?»
Ученик пятого класса одной из московских школ, не выполнивший домашнего
задания, избил 55-летнюю классную руководительницу. Поводом для нападения стал ее
вопрос: «Родители хоть интересуются, как ты учишься?" Мальчик, ударивший женщину
кулаком по лицу и ногой в живот, так объяснил свои действия: «А зачем она ругается?
Еще и родителей моих при всех оскорбляет, будто они мной не занимаются...»
На Кубани 2 года назад трое старшеклассников ворвались в дом пожилой
учительницы физкультуры, изнасиловали ее, а потом зверски убили. Наутро они
отправились на занятия в школу и возмущались тем, что урок физкультуры был из-за ее
отсутствия сорван ...
Президент Всероссийского фонда образования Сергей Комков отмечает, что сейчас
учитель без каких-либо на то оснований становится жертвой детской неадекватности.
Наши учителя и без того в загнанном, униженном положении, и дети это понимают не
хуже взрослых. Ребенок выбирает слабейшего и срывает на нем свои обиды. Сегодня
учитель в глазах детей не только самый слабый, но и самый презренный, убеждены
эксперты. Ситуация вполне объяснима. Все дело в том, что профессия учителя у нас
считается никак не творческой и далеко не уважаемой - это работник сферы услуг. В
России учителя, традиционно пользовавшиеся всеобщим уважением, превратились в
«обслугу», уравнявшись в правах с уборщицами и продавцами. Для многих учеников
учитель - это неудачник, не сумевший сделать карьеру.
Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) приводит такие
данные:
35 % наших соотечественников склонны думать, что учительская профессия
однозначно не престижна;
48 % россиян уверены, что, работая учителем, нельзя жить нормально
в материальном смысле;
55% считают, что профессия школьного учителя не пользуется уважением
в обществе;
64 % не хотели бы видеть своих детей школьными учителями.
Налицо явное несоответствие социального и имущественного статуса учителя тому
идеальному образу мудрого наставника, который присутствовал в нашей культуре совсем
недавно.
Профессия учителя становится по настоящему опасной для её обладателя. При
этом этот процесс носит глобальный характер.
За прошлый год в школах немецкой столицы зафиксировано 1573 случая
«морального оскорбления учителей» и «применения физической силы со стороны
учеников». Это на 75% больше, чем отмечалось годом раньше.
Опрос, проведенный Национальным объединением учителей Швеции, показал, что
12% педагогов подвергаются физическому насилию и оскорблениям со стороны учеников.
50% опрошенных признались, что большую часть времени им приходится отводить на
установление в классе порядка.
Во Франции в 2003 году был принят закон, по которому за агрессивные выходки
школьников старше 13 лет ждет наказание до 6 месяцев тюрьмы. За период с 2005 по 2006
год французские учителя подвергались различным формам агрессии со стороны учащихся
15 284 раз, что составляет 60 раз в день за вычетом периодов школьных каникул.
В феврале 2005 года премьер-министр Японии Коидзуми призвал учителей не
рассчитывать на полицейских, а заниматься спортивными единоборствами и вооружаться
деревянными мечами, чтобы противостоять насилию в школах.
В результате опроса, проведенного среди учителей Испании, выяснилось, что 15%
педагогов подвергается насилию со стороны учащихся, а 73% - постоянным
оскорблениям. Ситуация в школах сложилась нестерпимая. Учителя боятся ходить на
работу - об этом заявили 9% из 12 тысяч опрошенных.
После нескольких случаев нападения на учителей министр образования Израиля
предложила ужесточить наказания для учеников, посмевших совершить подобные
преступления. Отметим, что в рамках уже существующего в этой стране законодательства
преступника можно посадить на срок до 7 лет.
Сложно не согласится с мнением уполномоченного при президенте РФ по правам
ребенка Павлом Астаховым, который считает, что избиение учительницы - это «вызов
обществу, преступление против общественной нравственности, морали и порядка».
Вопрос в другом – готово наше общество дать адекватный ответ на этот вызов?
А. Соколов