Международная Ассоциация «Развивающее обучение» Открытый институт «Развивающее образование» Девятая Международная олимпиада школ развивающего обучения (образовательная система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова) Литература 5-6 класс парный тур Номер участников ________________ 29 марта 2006 Москва 1 Задача «Антология сказок Вселенной» Цель: написать волшебную сказку, основываясь на заданное жизнеописание. Жители Сказочной планеты Ялмез решили издать «Антологию сказок Вселенной». Они попросили жителей других планет, в том числе, и Земли, прислать какие-нибудь наиболее известные сказки этих планет. Земляне послали сказочным жителям сказку : «…Начнем! Дойдя до конца нашей истории, мы будем знать больше, чем сейчас. Был человек, cущий дьявол. Был он в особенно хорошем расположении духа: смастерил зеркало, в котором все доброе и прекрасное уменьшалось. Прекраснейшие ландшафты выглядели в нем вареным шпинатом, а люди — уродами, или казалось, будто стоят кверху ногами. Лица искажались, что и не узнать, а если у кого была веснушка, то уж она расползалась и на нос и на губы. А если у человека была добрая мысль, она отражалась в зеркале такой ужимкой, что этот человек так и катился со смеху, радуясь своей хитрой выдумке. Ученики этого человека рассказывали всем, что сотворилось чудо: теперь только, говорили они, можно увидеть весь мир и людей в их истинном свете. Они бегали повсюду с зеркалом, и скоро не осталось ни одной страны, ни одного человека, которые не отразились бы в нем в искаженном виде…» Через некоторое время пришел неожиданный ответ: «Уважаемые Земляне! Нам понятна и даже близка основная мысль, заключенная в вашем тексте. Но какая же это сказка? Ваш текст – это обычное описание, необычного героя, в котором нет ничего сказочного. В таком виде мы не можем включить этот текст в нашу антологию. Просим вас переработать текст так, чтобы наши сказочные человечки и, в первую очередь, наши дети,действительно, увидели в нем сказку. С уважением, Союз писателей планеты Ялмез.» Задание 1. Попробуйте изменить текст сказки так, чтобы жители Сказочной планеты увидели в нем сказку. Комментарии: На основе заданного текста дети должны создать собственную волшебную сказку, руководствуясь законами этого жанра. Критерии оценки: 0-работа не сделана. 2- работа не озаглавлена, нарушены законы сказочного жанра. 4-не соблюдается язык повествования сказки. 2 5- работа озаглавлена, соблюдается язык повествования, но нет оформления художественными тропами. 6- работа выполнена полностью. Дополнительный балл можно добавить за включение в текст диалога, за оригинальность мысли. __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Задание 2. Предложи схему, по которой жители сказочной страны смогли бы сами сочинять различные сказки. Комментарии: Цель: опираясь уже на текст своей волшебной сказки дети должны зафиксировать схематически основы сказочного жанра и отправить эту схему инопланетянам. Критерии оценки: 0- задание не выполнено. 1- основы сказочного жанра даны в повествовательной форме. 2- Схема составлена, но она не читаема. 3- Схема составлена, читаема и ею можно вопользоваться, чтобы сочинить сказку. 3 Место для черновика 4