Выступление директора МБОУ лицей № 4 г.о. Коломна

Выступление директора МБОУ лицей № 4 г.о. Коломна
Никищенко Татьяны Владимировны
ВАШЕ ВЫСОКОПРЕОСВЯЩЕНСТВО ВЛАДЫКА ЮВЕНАЛИЙ!
ВАШЕ ПРЕОСВЯЩЕНСТВО ВЛАДЫКА КОНСТАНТИН!
УВАЖАЕМАЯ ЛИДИЯ НИКОЛАЕВНА!
КОЛЛЕГИ, ГОСТИ НАШЕГО ГОРОДА!
Наш город имеет славную 835- летнюю историю. Это город-музей,
истинный духовный центр Подмосковья. Немало героических и трагических
страниц хранит история нашего благословенного края. Дух старины глубокой,
величие и покой церквей и соборов, великолепие памятников архитектуры создают в нашем городе особую атмосферу духовности.
Школьники Коломны имеют возможность прикоснуться к прошлому храмов,
монастырей и усадеб, больше узнать о людях, живших на на русской земле, в
родном городе.
Разносится над городом звон колоколов, трепетные чувства рождает в душе
мощь коломенского Кремля, который хранит ещё множество тайн из прошлого.
В Коломне сама история создала благодатные педагогические условия для
духовно – нравственного воспитания наших школьников. Значимые исторические
события, жизнь многих исторических личностей связаны с Коломной.
В городе проводится множество торжественных и праздничных
мероприятий, участвуя в которых дети могут окунуться в разные исторические
эпохи, почувствовать гордость за своих соотечественников: это Дни славянской
письменности, Дни города. В месте с семьей или одноклассниками посетить
музеи под открытым небом, посмотреть
инсценировки сражений, посетить
мероприятия коломенского Благочиния.
Вот в таком красивом городе мы живем и работаем, учим и воспитываем
наших детей. Город развивается, меняясь со временем появляются новые
сооружения,
музеи, памятники... Но сохраняются добрые традиции ,
приумножаясь с годами.
Нам, педагогам, есть на чем строить воспитательную работу, и мы
постоянно обращаемся и на уроках и во внеклассной деятельности к истинным
ценностям.
Поэтому в образовательную программу школ города естественно и легко
вписался курс «Основы православной культуры», уже несколько лет ведется курс
«Духовное краеведение Подмосковья», с 2012-13 учебного года мы начинаем
работу по реализации курсов «Основы религиозной культуры» и «Основы
светской этики». Есть все условия для реализации программ: квалифицированные
учителя, учебные пособия и ученики проявляют неподдельный интерес.
Занятия ведут учителя истории лицея, которые, хорошо ориентируясь в
предмете, в буквальном смысле выводят детей за рамки школьного учебника —
на улицы города, погружая их в историю, культуру и традиции русского народа,
своих земляков. Ученики совершают экскурсионные и паломнические поездки по
историческим и духовным местам Подмосковья.
Практическим результатом такой работы является участие педагогов вместе
с детьми в тематических классных часах, занятиях и беседах на духовные темы в
рамках ежегодных Рождественских мероприятий, выступления на Филаретовских
чтениях.
Учителя лицея направляют свои усилия на развитие духовно – нравственных
качеств личности школьника, начиная с первых классов.
Новые программы начальной школы в которых предусмотрены 10 часов в
неделю на организацию внеурочной деятельности. Главные направления этой
работы (общекультурное, интеллектуальное, физкультурно- оздоровительное)
позволяют учителям
в неформальной обстановке развивать личностное
отношение младших школьников
к окружающим, обучать их этическим,
эстетическим и духовно-нравственными нормам.
Высокие истины, понятия добра и зла, милосердия и сострадания маленькие
дети постигают в различных формах организации занятий. Это реальные и
виртуальные прогулки и экскурсии, творческие мастерские, занятия с элементами
сказко-терапии, игровые и развивающие занятия и т. д. Наши ученики — частые
гости школьного музея и кабинета истории городского Музея Боевой славы.
Приобщение к народной культуре происходит в доступных для младших
школьников видах: играх, песнях, сказках, загадках. Изучение традиций русской
народной культуры в лицее реализуется в форме
театральной студии,
фольклорного ансамбля, кружков декоративно- прикладного творчества и
культуры русской речи.
По мере взросления учеников, во втором классе, уже усложняются формы
организации внеурочной деятельности: проекты, исследования, тренинги,
конкурсы.
Путем организации коллективного общения детей друг с другом, мы учим
детей толерантности и сотрудничеству. В лицее учатся дети микрорайона, в
начальной школе все классы общеобразовательные. В каждом классе есть дети из
других государств, дети других национальностей, но сложностей во
взаимоотношениях не возникает.
Привлекаем к сотрудничеству семью, используем семейные ценности и
традиции. Вместе с родителями мы учим детей понимать других, проявлять
сочувствие, честно признавать свои ошибки, быть трудолюбивыми, удивляться
красоте окружающей природы, бережно относиться к ней.
Ребенок развивается гармонично благодаря той атмосфере, которая
создается вокруг него. Мы понимаем, что традиции и опыт предстоит наполнить
новым содержанием в соответствии с новыми задачами.
Поэтому считаем важным в раннем школьном возрасте заложить в
маленьких людях понятия Добра, Любви, Истины, Милосердия, Красоты.
Душа ребенка - чистая слеза.
В ней и тепло, и свет, и откровение,
доверие и искренность в глазах!
И ожиданье доброго общения!