Борись За Своё Благословение!

У Р О К 11 «БОРИСЬ ЗА СВОЕ БЛАГОСЛОВЕНИЕ!»
СТИХИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ:
 Иисус Навин 1:1-8
 Иов 1:10
 Псалом 1:3
 Притчи 12:14, 24; 13:11, 22;
14:23; и 21:25
 Екклесиаст 9:10
 1 Коринфянам 4:12
 Галатам 3:13-14, 29
 3 Иоанна 2
 1 Тимофею 6:12
СЦЕНКА на «ЛОМКУ ЛЬДА»
С Димой
♫ ПРЕДЛАГАЕМАЯ МУЗЫКА:
Песенное Служение 2
Царь Царей
Вера Как Канат
Он Живой!
Он Больше
Твоя Милость
ОСНОВНАЯ ИСТИНА:
Бог благословляет труд наших рук.
ПРОИЗНОСИМОЕ СЛОВО:
«... и во всём, что он ни делает, успеет».
Псалом 1:3
В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ
СЦЕНКА С КУКЛАМИ:
«Третья Часть»
КНИГА КНИГ:
Из Бытия 13:2 мы видим, что завет Авраама «Человек, Который Никогда Не Сдавался»
был заветом процветания: «И был Аврам очень
богат скотом, и серебром, и золотом».
ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ПРОПОВЕДЬ:
Хотя в Библии мы находим множество
«Борись За Свое Благословение!»
достойных примеров благочестия и веры,
Авраам был таким человеком, с которым Бог
РЕКС, ПЕС ВЕРЫ
решил заключить завет (Бытие 17:1-4).
«Процветающая Лапа»
Авраам – наш пример заветных отношений
и отец для всех, кто ходит верой (Римлянам 4:16). ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ВЕРЕ
Поэтому если все остальные библейские персонажи
«Выравнивая Разницу»
бедные и нуждающиеся, то Авраам – это наш
образец процветания. Бог говорит, что мы получили РЕПОРТАЖ «СИОНА-7»
благословение Авраама - не Иова, Ноя, Давида или
«Лентяй и Мистер Усердный»
Илии (Галатам 3:13-14).
Согласно Библии наше процветание приходит от
ИГРА НА ПОВТОРЕНИЕ
труда наших рук и в то время, как мы размышляем
«Борьба за Пастилу»
над Словом Божьим. Мы должны верить Божьему
Слову относительно наших финансов, но мы также
должны прилагать усилия и трудиться. Процветание
имеет две стороны: духовную и естественную.
Будучи верующими, мы должны применять принципы Божьего
Слова в обеих сферах если мы хотим процветать.
Учитывая эти принципы необходимо донести до детей важность труда в обладании
нашим наследием.
1
У Р О К 11 «БОРИСЬ ЗА СВОЕ БЛАГОСЛОВЕНИЕ!»
ОСНОВНАЯ ИСТИНА:
Бог благословляет труд наших рук.
ПРОИЗНОСИМОЕ СЛОВО:
«... и во всём, что он ни делает, успеет».
Псалом 1:3
СЦЕНКА на «ЛОМКУ ЛЬДА»
С Димой
♫ ПРЕДЛАГАЕМАЯ МУЗЫКА:
Песенное Служение 2
Царь Царей
Вера Как Канат
Он Живой!
Он Больше
Твоя Милость
ГРАФИК МЕРОПРИЯТИЙ:
1. __________________________________
__________________________________
2. __________________________________
___________________________________
3. ___________________________________
___________________________________
4. ___________________________________
____________________________________
5. ____________________________________
_____________________________________
6. ___________________________________
_____________________________________
7. ___________________________________
____________________________________
8. ____________________________________
_______________________________
9. ___________________________________
____________________________________
10. ___________________________________
СЦЕНКА С КУКЛАМИ:
____________________________________
«Третья Часть»
11. ___________________________________
____________________________________
КНИГА КНИГ:
12. ___________________________________
«Человек, Который Никогда Не Сдавался» ____________________________________
13. ___________________________________
ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ПРОПОВЕДЬ: _______________________________________
«Борись За Свое Благословение!»
14. ___________________________________
______________________________________
РЕКС, ПЕС ВЕРЫ
15. ___________________________________
«Процветающая Лапа»
_____________________________________
16. ___________________________________
ПРИКЛЮЧЕНИЯ В ВЕРЕ
______________________________________
«Выравнивая Разницу»
17. ___________________________________
______________________________________
РЕПОРТАЖ «СИОНА-7»
18. ___________________________________
«Лентяй и Мистер Усердный»
______________________________________
19. ___________________________________
ИГРА НА ПОВТОРЕНИЕ
«Борьба за Пастилу»
_________________________________
20. ___________________________________
______________________________________
2
ИЛЛЮСТРИРОВАННАЯ ПРОПОВЕДЬ
«БОРИСЬ ЗА СВОЕ БЛАГОСЛОВЕНИЕ!»
СТИХИ ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ:
Иисус Навин 1:1-8 Иова 1:10 Псалом 1:3 Притчи 12:14, 24; 13:11,
22; 14:23 и 21:25 Екклесиаст 9:10 1 Коринфянам 4:12 Галатам 3:1314, 29 3 Иоанна 2 1 Тимофею 6:12
НЕОБХОДИМЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
5 коробок размером примерно 25х30 см, молоток, пила, доска, картон или
пластик, золотая оберточная бумага, цветная бумага, лента, маркеры,
соответствующие предметы для помещения в коробки.
Мы хотим дать определение библейскому принципу процветания с помощью
следующих значений - так, чтобы дети полностью могли уловить его суть. На
коробках нужно будет разместить следующие названия: «МНОЖЕСТВО ЕДЫ»,
«МНОЖЕСТВО ОДЕЖДЫ», «ХОРОШЕЕ ЖИЛЬЕ», «КРАСИВЫЕ ВЕЩИ» и
«ДЕНЬГИ ДЛЯ ВНУКОВ».
КАК ГОТОВИТЬСЯ:
Украсьте коробки оберточной бумагой и поместите на них таблички с
названиями, указанные выше. Положите в коробки те предметы, которые, на
Ваш взгляд, соответствуют или хорошо характеризуют ту/иную надпись.
Например, картинка красивого дома, вырезанная из журнала, станет прекрасной
иллюстрацией для коробки «ХОРОШЕЕ ЖИЛЬЕ». Подключите свою фантазию
и вы заполните все коробки.
В середине урока вам потребуется десять помощников из класса. Для этого вам
также понадобится меч, сделанный из картона или пластика. Ближе к концу
урока вам понадобятся 10 детей, чтобы помочь вам с молотком, пилой и
доской.
ОСНОВНОЕ ПОСЛАНИЕ:
I.
Бог желает, чтобы Его дети были благословлены в полноте.
А. В Библии сказано, что Он хочет, чтобы мы преуспевали (3-е Иоанна
2).
1. Не сказано, что Он обещал дать нам миллионы долларов наличными.
2. Слово «преуспевать» означает, что мы получаем награду после того, как
что-то сделаем.
Б. Бог сделал Авраама преуспевающим человеком (Бытие 13:2).
1. У Авраама было изобилие еды.
(Достаньте коробку «МНОЖЕСТВО ЕДЫ» и покажите детям ее содержимое).
2. У Авраама было множество одежды.
3
(Достаньте коробку «МНОЖЕСТВО ОДЕЖДЫ» и покажите детям ее
содержимое).
3. Авраам жил в очень хорошем месте.
(Достаньте коробку «ХОРОШЕЕ ЖИЛЬЕ» и покажите детям ее содержимое).
4. Авраама мог наслаждаться многими хорошими вещами.
(Достаньте коробку «КРАСИВЫЕ ВЕЩИ» и покажите детям ее содержимое –
1-е Тимофею 6:12).
5. У Авраама было достаточно денег, чтобы оставить наследство своим
внукам.
(Достаньте коробку «ДЕНЬГИ ДЛЯ ВНУКОВ» и покажите детям ее
содержимое – Притчи 13:22).
В. Божье Слово говорит, что мы благословлены благословением
Авраама (Галатам 3:13-14, 29).
1. Поэтому те же самые пять видов благословения, которые были у
Авраама, принадлежат и нам.
Еще раз перечислите все пять видов преуспевания).
2. Так как мы имеем в сердце Иисуса Христа мы являемся детьми Авраама.
II.
Эти благословения не переходят на нас автоматически, хотя Бог
желает, чтобы они у нас были.
(Соберите все коробки и отложите их в сторону).
А. Бог хочет, чтобы все люди на земле были спасены от своих грехов,
однако это все еще не произошло. Почему?
1. Многие люди никогда не слышали об Иисусе, поэтому они не могут
уверовать в то, что Он умер за них на кресте.
2. Несмотря на то, что Бог желает, чтобы люди имели спасение, нет
гарантии, что они примут его.
Б. Если мы не знаем, что Бог желает дать нам благословение Авраама,
мы не сможем его и принять.
1. Некоторые христиане верят, что Бог не заботиться о наших материальных
нуждах.
2. Мы должны верить тому, что говорит Библия о наших благословениях, а
не тому, что думают люди.
В. Иисусу Навину и израильскому народу пришлось сражаться за
благословения, которые Бог обещал им (Иисуса Навина 1:1-8).
1. Бог пообещал отдать землю Ханаанскую детям и внукам Авраама.
2. Семья Авраама ушла в Египет, потому что в земле Ханаанской пришел
голод.
3. Когда семья Авраама – народ израильский – вернулся в землю, которую
обещал им Бог, то та земля была наполнена гигантами.
4. Иисусу Навину и израильтянам пришлось сражаться, чтобы взять
благословения, обещанные им Богом.
4
(Вызовите 5 детей из класса и попросите их выйти к вам вперед. Дайте
каждому из них в руки коробку. Еще 5 детей выстроите в линию позади себя
– они будут представлять израильтян. Скажите детям, держащим коробки,
отдать благословения, которые принадлежат семени Авраама. Заранее
договоритесь с ними (до урока), чтобы на этот вопрос они громко закричали
«Нет!». Один за одним разыграйте сражение с помощью вашего меча, пока
вы не отобьете каждую коробку у первой группы детей и не передадите их
детям второй группы).
5. Благословения преуспевания приходят к тем, кто берет их своими
руками!
(Попросите детей поставить коробки на место и вернуться на свои места).
III.
Мы должны работать своими руками, чтобы взять благословения,
принадлежащие нам.
А. Сегодня мы не сражаемся с гигантами в буквальном смысле, однако
мы должны сражаться, чтобы получить свое преуспевание.
Б. Бог не произливает благословения на ленивых людей.
В. То, что мы можем не иметь какое-то определенное благословение
еще не означает, что Бог не хочет, чтобы мы имели его.
1. Если бы израильский народ думал так, они никогда бы не завладели
Ханаанской землей.
2. Библия – это то место, где мы находим Божью волю – а не жизненные
обстоятельства (3-е Иоанна 2).
Г. Работая своими руками, мы сражаемся, чтобы взять обещанное нам
Богом!
(Еще раз постройте 10 детей в ряд. Пятеро из них держат в руках коробки, а
пятеро нет. Попросите пятерых, держащих коробки (представляющих сатану и
его злые силы), отдать благословения, которые принадлежат вам. Они громко
отвечают «НЕТ!»)
(На этот раз - вместо меча – вы будете вести свое сражение, работая руками с
помощью молотка и пилы на небольшой доске перед классом. Спустя
небольшое количество времени каждый, держащий коробку, отпускает свое
благословение, чтобы вы могли передать его пятерым детям без коробок).
(Когда вы завладеете последним благословением, еще раз перечислите, что
означает каждый из аспектов преуспевания, а также поднимите и покажите
примеры содержимого из каждой коробки).
Д. Бог обещал благословить труд наших рук (Псалом 1:3).
5
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ
«БОРЬБА ЗА ПАСТИЛУ»
НЕОБХОДИМЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
Упаковка пастилы, несколько баллонов со взбитыми сливками, бумажные тарелки, 2
рулона бумажных полотенец, стол, расположенный перед классом.
ПРАВИЛА ИГРЫ:
1. Разделите детей на 2 команды.
2. Каждый ребенок из команды должен будет отвечать на один вопрос (вопросы см.
ниже). Попросите каждую команду выстроится в одну линию по обеим сторонам
от стола.
3. Перед тем, как подойдет очередь для следующего участника команды отвечать на
вопрос, полностью покройте пастилу на бумажной тарелке взбитыми сливками.
4. По команде «Марш!» дети ртом должны найти пастилу в массе взбитых сливок.
Тот, кто найдет ее первым, получает право первым отвечать на вопрос. За каждый
правильный ответ команде присуждают 10,000 очков. Команда, набравшая
наибольшее количество очков, выигрывает!
ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ ПРОЙДЕННОГО:
1. Бог желает благословить Своих детей избытком или чтобы им едва-едва хватало?
2. Что означает слово «преуспевать»?
3. Назовите 2 благословения, которыми Бог благословил Авраама.
4. Почему благословение Авраама принадлежит нам?
5. Бог хочет, чтобы мы имели благословение Авраама. Что происходит если мы не знаем
об этом?
6. Что пришлось сделать Иисусу Навину и израильскому народу, чтобы получить
благословения, обещанные им Богом?
7. Изливает ли Бог Свои благословения на ленивых людей?
8. Если мы не имеем какого-то благословения означает ли это, что Бог не хочет, чтобы
мы имели его?
9. Где мы можем найти Божью волю для своей жизни?
10. Как мы сражаемся, чтобы получить Божьи благословения преуспевания?
6