Рассмотрено Утверждаю на заседании МК Зам. директора по

Рассмотрено
на заседании МК
«_27» ноября 2014г.
Утверждаю
Зам. директора по УПР
_________ Коваленко Т.А.
План
проведения урока
Предмет: «Технология работ»
Профессия: «Маляр; штукатур», гр. 112
Тема программы: «Технология оштукатуривания поверхностей вручную».
Тема урока: «Контрольная работа по теме: «Технология оштукатуривания
поверхностей вручную»
Тип урока: урок контроля и коррекции знаний.
Преподаватель: Солодовникова Г.А.
Дата проведения: 17.12.2014г.
Цель урока: проверка и оценка усвоения учебного материала.
Задачи:
образовательные – проверить усвоение пройденного материала темы, научить
принимать самостоятельные решения при выполнении заданий; закрепить
полученные ранее знания;
воспитательные - сформировать у обучающихся понимание значения
теоретических знаний в практической деятельности, привить желание повышения
профессиональной компетенции, воспитать самостоятельность в учебной
деятельности;
развивающие - развить у обучающихся навыки внимания, памяти, технического
мышления, грамотность речи, умение применять свои возможности и знания в
решении поставленных задач.
Методические:
цели: создание условий для проявления индивидуальных способностей
обучающихся, обеспечение формирования профессиональной компетенции;
задачи: совершенствование педагогического мастерства преподавателя,
возможность обобщения педагогического опыта, показ преимущества творческого
подхода к проведению урока как одной из форм активизации познавательной
деятельности.
Место урока в теме, предмете:
урок контроля знаний проводится на 1-ом курсе по окончании изучения темы
«Технология оштукатуривания поверхностей вручную», на которую отведено 48
часов программы.
Межпредметные связи: материаловедение, история, производственное обучение.
Средства обучения: электронные образовательные ресурсы, презентация.
Дидактическое и материально- техническое обеспечение урока: раздаточный
материал (таблицы), ПК, проектор.
План проведения урока
№
Этапы урока
п\п
1.
2.
Время
(мин.)
Оргмомент
Мотивация учебной
познавательной
деятельности
2
3
Деятельность
преподавателя
Деятельность
обучающихся
- проверка наличия
обучающихся и их готовности
к уроку
- рассаживание по
местам, подготовка к
уроку
-сообщение темы, целей,
задач и плана проведения
урока
- прослушивание целей,
задач, плана проведения
урока
-озвучивание цитаты
А.Суворова
- прослушивание
правил, порядка ответов
на вопросы, критериев
оценки
- объяснение правил и
порядка ответов на вопросы
- сообщение критериев
оценки ответов
3.
Устный опрос
обучающихся по
вопросам на слайдах
20
- озвучивание вопросов
- контроль и корректировка
ответов (озвучивание
правильного ответа в случае,
если ответ не верен)
- фиксирование результатов
ответов обучающихся на
доске (+ или -)
- анализ результатов устного
опроса
4.
Выполнение
письменной
самостоятельной
работы по заполнению
таблицы
10
(Приложение 1)
5.
Заключительная часть
10
- объяснение правил
заполнения таблицы
- обращение внимания на
время, отводимое на
выполнение задания
- контроль действий
обучающихся при заполнении
таблицы
- индивидуальная оценка
заполнения таблиц
- обобщение результатов
устной и письменной работы
обучающихся с разъяснением
типичных ошибок
- прослушивание и
осмысление вопросов
- представление ответов
на вопросы
- осмысление ответов
обучающихся группы и
поправок преподавателя
- прослушивание
результатов опроса
- анализ данных
таблицы
- заполнение таблицы
- возможные вопросы
-возможность
исправления итоговой
оценки за урок
- анализ урока в целом и
выставление оценок
Литература:
1. Шепелев А.М. «Штукатурные работы» Учебник для проф.-техн. Учил..-10-е изд.- М.: Высшая
школа, 2012.-150с.
2. Сериков Л.В. «Штукатур-маляр: новый строительный справочник», Изд 2-е.Ростов н/Д : Феникс, 2009.
3.Руденко В.И. «Штукатурные, шпатлевочные и малярные работы: Практическое пособие». Изд. 3-е - ,
Ростов н/Д : Феникс, 2013.
4. Н.Н.Завражин «Технология отделочных строительных работ: учеб.пособие для нач. проф.образования»М.: Издательский центр «Академия», 2009
5. Скакун В.А. Преподавание специальных и общетехнических предметов в училищах
профтехобразования. - М.; высшая школа, 2010.
6.
Сайты в интернете: maximus-stroy.ru›page/page173.htm, teoriastroiki.ru›…raboty/tehnologiya,
Приложение № 1
Последовательность выполнения простой и улучшенной штукатурки
Инструкция: поставьте (+) или (-) в пустых графах
№
Виды
операций
простая
Виды поверхностей
Кирпич
ные
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Срубка
наплывов
Насечка
Обивка
дранью
Провешивание
поверхности
Установка
марок
Смачивание
поверхности
водой
Нанесение
обрызга
Нанесение 1-го
слоя грунта и
разравнивание
Нанесение 2-го
слоя грунта и
разравнивание
Нанесение
накрывки
и
разравнивание
улучшенная
Бетон
ные
Гипсобе
тонные
Виды поверхностей
Деревян
ные
Кирпич
ные
Бетон
ные
Гипсобе
тонные
Дерев
ян
ные