Д.Л. Лопатников, Е.Л. Плисецкий Аннотация учебного курса «Управление эколого-экономическим развитием территорий» Цель учебного курса: дать научно-теоретическую и методологическую базу управления эколого-экономическим развитием территорий для последующего возможного использования полученных данных в профессиональной деятельности Обострение экологической ситуации в мире индустриальную эпоху привело к развитию пессимистических, в крайних формах апокалиптических, взглядов на судьбу человеческой цивилизации. Это стало лейтмотивом главенствующих теоретических концепций в экологической мысли второй половины ушедшего столетия. Между тем, сегодня уже есть десятки стран и регионов, вступивших на путь постиндустриального развития. Экологогеографический анализ ареалов постиндустриализма на карте мира, проявление постиндустриальных трендов в России в начале XXI века приводит к переосмыслению устоявшихся концепций. Есть ряд признаков того, что, в отличие от индустриального, постиндустриальное развитие не столько порождает новые факторы углубления экологического кризиса, сколько способно создать социальные, экономические и политические стимулы поворота к экологизации хозяйства и общественной жизни в целом, а также возможности для этого. В развитых странах с уже сложившимся постиндустриальным укладом экономики все большее внимание уделяется управлению процессами эколого-экономической оптимизации хозяйствования на всех уровнях территориальной иерархии. Например, экологическая составляющая стала одной из ключевых в программах территориального планирования в рамках концепции «Организации территории» Европейского союза. В системе управления эколого-экономическим развитием территорий на макрорегиональном (ЕС), национальном, региональном и местном уровне здесь работают тысячи специалистов – экономико-географов. Немалый опыт накоплен в США, Канаде, Австралии и др. странах. Изучение опыта авангардных стран в этой сфере исключительно полезно для подготовки управленческих кадров нового поколения в нашей стране. В России тема эколого-экономической оптимизации территориального развития не только актуальна, она злободневна. На ее территории находятся не только крупнейшие в мире по площади ареалы относительно девственной природы, но и многочисленные очаги экологического неблагополучия и зоны экологического бедствия. В рамках курса будет рассмотрен и подвергнут критическому анализу дореволюционный, советский и постсоветский опыт территориального развития сквозь призму «экологии». Будут использованы наиболее значимые отечественные теоретические работы в данной области, показаны примеры как экологически агрессивного, так и относительно грамотного освоения и использования российских территорий. В прикладном блоке курса магистранты овладеют основами экологической экспертизы территорий, освоят методы составления экологически грамотных схем территориального планирования с использованием ГИС. Факультатив рассчитан на 1 модуль. Тематическое планирование курса «Управление эколого-экономическим развитием территорий» 1. Предмет, цель и задачи курса «Управление эколого-экономическим развитием территорий». Актуальность управления экологоэкономическими системами в период глобального экологического кризиса. Концепция устойчивого развития. 2. Территория как эколого-экономическая система (ЭЭС). Компоненты эколого-экономической системы. Трансформация взаимоотношений человека и его окружающей среды в ЭЭС в аграрное, индустриальное и постидустриальное время. 3. Модели эколого-экономических систем. Типы эколого-экономических систем. Понятия мега-, макро-, микро- ЭЭС. 4. Глобальная эколого-экономическая система. Проблема устойчивости функционирования глобальной ЭЭС и возможные пути ее решения. 5. Мега- и макрорегиональные эколого-экономические Устойчивость макрорегиональных ЭЭС. системы. 6. Региональные ЭЭС России. 7. Эколого-экономическая оптимизация развития регионов. Механизмы и инструменты эколого-экономической оптимизации. 8. Государственная политика по эколого-экономической оптимизации хозяйства регионов. 9. Экологизация территориального планирования в регионе. 10.Опыт эколого-экономической оптимизации территории регионов в высокоразвитых странах. 11.Управление эколого-экономическими Управление аграрными ЭЭС. системами разных типов. 12.Управление индустриальными эколого-экономическими системами. 13.Город как эколого-экономическая система. 14.Туристско-рекреационные эколого-экономические системы. Базовые труды, на которые будет опираться курс: Лопатников Д.Л. Экологические перспективы постиндустриального мира. М.: АБФ-МГУ, 2006. Родоман Б.Б. Поляризованная биосфера. Смоленск: Ойкумена, 2002. Дополнительная литература: Багриновский К.А. Лемешев М.Я. О планировании экономического развития с учетом требований экологии // Экономика и мат. методы. – 1976. – Т. 12. – 8ып. 4. – С. 681 – 691. Резник Г.А., Малышев А.А. Модель управления устойчивостью экологоэкономической системы//Известия Пензенского ГПУ, Общественные науки, 2001. № 24. С.403-407. Сыромятникова О.П. Концепция эколого-экономической системы как объекта управления//Научный журнал НИУ ИТМО, серия «Экономика и экологический менеджмент». 2001. Вып. 1. Усов А.Б. Методы управления эколого-экономическими Экономика и управление. – 2007.– № 2 (28). – С. 89 системами// Журналы: «Экономист», «Экология», «Экология и жизнь», «Экология производства», «Экология XXI век. Международный научный журнал».