Пояснительная записка (6 класс история) Настоящая рабочая

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА (6 КЛАСС ИСТОРИЯ)
Настоящая рабочая программа по истории разработана на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего
образования, «Примерной программы основного общего образования по истории, авторской программы Е.В.Пчелов «История государства и
народов России с древнейших времен и до конца XVIII века» - М. «Русское слово» 2005 год.; И.М.Фокеева «Национально-региональный компонент
исторического образования» Казань Тарих 2003год.
Основная содержательная линия рабочей программы в 6 классе реализуются в рамках двух курсов – «Истории России» и «Всеобщей
истории».
УМК
1. Примерная программа основного общего образования по истории и авторской программы Е.В.Пчелов «История России с древнейших
времен и до конца XVIII века» - М. «Русское слово» 2005 год.; И.М.Фокеева «Национально-региональный компонент исторического
образования» Казань Тарих 2003год.
2. Учебник Е.В.Агибалова, Г.М.Донской. «История средних веков» 6 класс, М., Просвещение, 2008 г.
3. Рабочая тетрадь «История средних веков». 6 класс, М., «Просвещение», 2010 г.
4. Е.В. Пчелов, История России с древнейших времен до конца XVI века: М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2009.
5. Ф.Ш. Хузин, В.И. Пискарев, История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века. Казань: Тарих, 2012г.
6. Рабочая тетрадь «История России с древнейших времен до конца XVI века» М.: ООО «ТИД «Русское слово – РС», 2010.
7. Атлас и контурные карты по истории средних веков 6 класс, М., Дрофа, ДИК, 2010 г.
8. Атлас и контурные карты по Истории России 6 класс, М., Дрофа, ДИК, 2010 г.
9. Художественно-историческая хрестоматия М., Просвещение 1977г.
10. История средних веков. Хрестоматия (2ч.) М., Просвещение 1988г.
Классы
6 класс
Объем
учебного
времени
68ч
Разделы программы
История
История
Средних веков – России (с
древности до
28 ч
XV в.) –
30+1(История
татарстана)ч.
История Татарстана
(с древности до
середины XV1 в.) –
9ч.
Место предмета в учебном плане
История 2 часа в неделю, 68 часов в год. Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.
Изучения истории в 6 классе направлено на достижение следующих целей:





воспитание патриотизма, уважения к истории и традициям нашей Родины, к правам и свободам человека, демократическим принципам
общественной жизни;
освоение знаний о важнейших событиях, процессах отечественной и всемирной истории в их взаимосвязи и хронологической
преемственности;
овладение элементарными методами исторического познания, умениями работать с различными источниками исторической информации;
формирование ценностных ориентаций в ходе ознакомления с исторически сложившимися культурными, религиозными, этнонациональными традициями;
применение знаний и представлений об исторически сложившихся системах социальных норм и ценностей для жизни в поликультурном,
полиэтничном и многоконфессиональном обществе, участия в межкультурном взаимодействии, толерантного отношения к представителям
других народов и стран.
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ УЧАЩИХСЯ
знать



основные этапы и ключевые события истории России и мира с древности до XV века; выдающихся деятелей отечественной и всеобщей
истории;
важнейшие достижения культуры и системы ценностей, сформировавшиеся в ходе исторического развития;
изученные виды исторических источников;
уметь









соотносить даты событий отечественной и всеобщей истории с веком; определять последовательность и длительность важнейших событий
отечественной и всеобщей истории;
использовать текст исторического источника при ответе на вопросы, решении различных учебных задач; сравнивать свидетельства разных
источников;
показывать на исторической карте территории расселения народов, границы государств, города, места значительных исторических событий;
рассказывать о важнейших исторических событиях и их участниках, показывая знание необходимых фактов, дат, терминов; давать описание
исторических событий и памятников культуры на основе текста и иллюстративного материала учебника, фрагментов исторических
источников; использовать приобретенные знания при написании творческих работ (в том числе сочинений), отчетов об экскурсиях,
рефератов;
соотносить общие исторические процессы и отдельные факты; выявлять существенные черты исторических процессов, явлений и событий;
объяснять смысл изученных исторических понятий и терминов, выявлять общность и различия сравниваемых исторических событий и
явлений; определять на основе учебного материала причины и следствия важнейших исторических событий;
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
понимания исторических причин и исторического значения событий и явлений современной жизни;
высказывания собственных суждений об историческом наследии народов России и мира;
объяснения исторически сложившихся норм социального поведения;
использования знаний об историческом пути и традициях народов России и мира в общении с людьми другой культуры, национальной и
религиозной принадлежности.
Методическая литература:
1. О.В. Арасланова. Поурочные разработки по истории средних веков 6 класс. М., «ВАКО»,
2009 г.
2. Симонова Е. История России. 6 класс. Поурочные разработки. М., «Экзамен», 2009 г.
3. Е.Н. Сорокина Поурочное планирование.
4. Мультимедийные учебные пособия.
Учебно-тематический план
№/П
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
ТЕМА РАЗДЕЛА
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ 28 ЧАСОВ
КОЛ. ЧАСОВ
Введение.
Становление средневековой Европы (VI–XI века)
Византийская империя и славяне в VI – XI веках.
Арабы в VI – XI веках.
Урок контроля и оценки знаний «Раннее Средневековье».
Феодалы и крестьяне. Средневековый город в Западной и
Центральной Европе.
Католическая церковь в XI – XIII веках.
Образование централизованных государств в Западной
Европе (XI – XV века).
Германия и Италия в XII – XV веках. Славянские государства и
Византия в XIV – XV веках.
Культура Западной Европы в XI – XV веках.
Средневековые общества Азии, Америки и Африки.
Урок контроля и оценки знаний «Наследие средних веков»
1
4
2
1
1
3
2
6
3
2
2
1
ИСТОРИЯ РОССИИ 30+1 ЧАСА
13
14
15
16
17
18
19
20
Введение. Что изучает история Отечества (IX-XV вв).
Народы и государства на территории нашей страны в
древности.
Древняя Русь в IX-XII века
Русские земли в XII-начале XIII века
Борьба против внешней агрессии в XIIIв.
Объединение русских земель вокруг Москвы.
Российское государство во второй половине ХV-ХV11 вв.
Урок проверки и оценки знаний Русь в XV-XVII вв
1
3
6
5
5
4
6
1
История Татарстана с древнейших времен до середины XVI века 9 ЧАСОВ
ИТОГО
68