Тема урока: Поход Александра Македонского на Восток. Цель урока: -Показать, какие черты характера и качества личности повлияли на становление великого полководца и завоевателя Александра Македонского -расширить картографические знания учащихся, -воспитывать на примере поведения Александра Македонского любовь к искусству и наукам. Ход урока: I. Вопросы для повторения: 1. Почему Греция, отстоявшая свою независимость в борьбе с Персией, спустя через 150 лет оказалась под властью македонян. По какой причине греки терпели поражение от македонян? (Так как в Греции шла пелопонесская война(431-404 гг. до н.э.)-война между двумя главными греческими городами Спартой и Афиной, также начались междоусобные войны- войны между богачами и бедняками, которые привели к ослаблению Греческих городов). 2. Кто такие Иссократ и Демосфен? (Иссократ видел спасение родины в добровольном подчинении Филиппу, а Демосфен произносил гневные речи против Македонского царя Филиппа). 3. При какой битве решилась судьба Греции. (при битве Херонее в 338 году до н. э.- Греция потеряла свою независимость). II. Новая тема На слайде представить новую тему и объявить задачи, которые мы должны с учащимися решить. Учитель: Филипп задумал поход против Персидского царства. До какой реки доходили владения персов на востоке? До какого моря на западе? До каких морей на севере? Таким образом, мы с вами еще раз 1 убедились об огромном размере Персидского царства. Персидская держава, доходившая до реки Инд, объединившая силой оружия множество стран и народов, разваливалась. Особенно Дарием Третьим были недовольны Египетские правители. Однако совершить этот грандиозный поход Филиппу не удалось. Почему? (ответы учеников) Продолжателем его замыслов стал Александр Македонский. Что вы знаете об Александре Македонском? (рассказ учеников) Учитель: эту войну Александр объявил общегреческим делом, Александр обвинил персов в том, что ими был подкуплен убийца отца. Он призвал македонян отомстить за его отца, а греков – за сожженные когдато Ксерксом Афины и разрушенные храмы. Как вы думаете, какие были истинные причины А. (вспомните, что сказал ему отец, когда А. оседал непокорного Буцефала). Далее на Слайде. Походы Александра Македонского можно разделить на три этапа: 1) Завоевание Восточного Средиземноморья (малая Азия, Финикия, Египет); 2) Завоевание Внутренних районов Персидского царства; 3) Поход в Среднюю Азию и Индию. Ученикам необходимо предупредить оставить место между этими тремя этапами. Основные события по 3 этапам: 1)этап –Войска А.М. переправились через пролив Геллеспонт, на другом которого уже ожидал большой отряд персов.334г до н.э.- Первое сражение произошло на берегу речки Граник. Македонский царь всегда был впереди своих воинов. В разгар боя на Александра бросился персидский военачальник. Он нанес ему удар саблей, срубив гребень шлема. Перс снова занес саблю, но тут подоспел друг Александра Клит, который пронзил перса копьем. В ожесточенной битве македоняне взяли 2 верх. Почти все области подчинились ему без боя. В городе Гордии Алнександру показали старинную повозку. На ее дышле был запутанный узел. Существовало такое предание, кто распутает узел тот станет властелином всей Азии. В узле не видно ни начала ни конца. А. стал распутывать узел, но тот не поддавался. Тогда Александр выхватил меч и сильным ударом рассек узел. С большим войском Дарий двинулся навстречу Александру. Оба войска встретились недалеко от морского берега – Исса 333г до.н.э. – битва при Иссе,. И здесь А. одержал победу. Персы обратились в бегство. Дарий ускакал, бросив войско, мать и жену А. заняли такие страны как Сирия, Финикия, Палестину. Далее А. двигался к городу Тиру. Финикийские купцы соперничали с греческими купцами. И богатый финикийский город Тир решил сопротивляться. Более полугода длилась осада. Наконец македонские войска ворвались в город. Они разграбили и подожгли Тир, его мужественные защитники были убиты, тысячи жителей были обращены в рабство, некоторые распяты на крестах Далее А. двинулся в Египет, который сдался без боя. Таким образом, А. завладел Восточным Средиземноморьем, македоняне более не помышляли о продолжении похода. Царь Дарий прислал письмо Александру, в котором предлагал огромный выкуп за пленных, а одну из дочерей – в жены. Парменион сказал: «Будь я А., я принял бы эти условия». Услышав эти слова А. воскликнул: «Клянусь Зевсом, я сделал бы также, но я А., мне не нужны полцарства, власть над миром – вот мой удел!». 2)Завоевание внутренних районов Персидского царства. Грекомакедонское войско встретилось с главными силами Дария в Междуречье. 331 г. до н.э. - На берегу реки Тигр у д. Гавгамелы Александр окончательно сокрушил могущество персов. 3 3) Поход в среднюю Азию и Индию. Македонские военачальник были в восторге от захваченных богатств. А. вел себя как преемник персидского царя, он требовал, чтобы полководцы падали перед ним ниц, как принято в восточных станах. Все это раздражало македонских военачальников, но царь не считался ни с кем. Однажды на пиру друг А. Клит не выдержал и сказал: « напрасно ты приписываешь все победы себе одному! Стыдись! Так принято в Персии, но не принято в Элладе! Ты наш царь, но не бог!» Будучи пьян А. в гневе выхватил копье и метнул в Клита- тот упал и умер. Более никто не посмел сказать правду в лицо Александру. В 326 г. до н. э. А. достиг берегов реки Гидаспу на территории Индии. Перед ним стояло сильное войско царя Пора, вооруженное боевыми колесницами и слонами. Бой длился 8 часов. Македонская армия одержала победу, но потери были велики. На месте битвы А. основал город Никею(«победа»), на реке Гидаспу Буцефалию (в честь своего коня , который к этому времени издох от старости). У А. иссякли силы, чтобы подчинить Индию, и ничего не оставалось как вернуться домой. Столицей своей империи А. сделал город Вавилон. Здесь в 323 году под тенью «висячих садов» Семирамиды на 33-году жизни он скончался от лихорадки. Его тело было превезено в Египетскую Александрию и там погребено. А огромная империя, созданная им, распалась. III. Д/з чит пар.42, устно ответить на вопросы 1-4 на стр.197. выучить даты. Составить рассказ о походе Ал. Мак. На Восток 4