ДН(М).В.1.2 Американская литература

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное образовательное учреждение высшего профессионального
образования «Мурманский государственный гуманитарный университет»
(ГОУВПО МГГУ)
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ДН(М).В.1.2 АМЕРИКАНСКАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная образовательная программа подготовки бакалавра по направлению
050300 Филологическое образование, профиль Русский язык и литература
(код и наименование направления/ний)
Утверждено на заседании кафедры
русского языка, литературы
и методики их преподавания
факультета филологии, журналистики
и межкультурных коммуникаций
(протокол № 1 от 05.09.2011 г.)
Зав. кафедрой
______________________________ С.А. Антошина
Структура учебно-методического комплекса дисциплины
РАЗДЕЛ 1. Программа учебной дисциплины.
Структура программы учебной дисциплины
1.1 Автор программы: Наумлюк М.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры
РЯЛиМП МГГУ
1.2 Рецензенты: Пожидаева О.В., кандидат филологических наук, доцент кафедры РЯЛиМП
МГГУ;
Музычук Н.А., к.фил.н., доцент кафедры журналистики и филологии МГИ.
1.3. Пояснительная записка:
Цель программы - помочь студентам в изучении литературы США. Задачей спецкурса
является исследование основных тенденций и национального своеобразия американской
литературы XVII - XX веков. Программа составлена в соответствии с современными
достижениями российского и американского литературоведения и предполагает
планирование лекций, практических занятий и самостоятельной работы студентов.
Последняя включает в себя чтение дополнительной литературы и работу над докладами.
Список художественных произведений, рекомендуемых для чтения студентам, заключается
непосредственно в тексте программы. Он может варьироваться по усмотрению
преподавателей и студентов.
1.4 Извлечение из ГОС ВПО. Дисциплина в ГОС ВПО не представлена
1.5 Объём дисциплины и виды учебной работы.
№
п/п
Шифр и
наименование
специальности
Курс
1. 050300
Филологическое
образование,
профиль
Русский язык и
литература
3
Семестр
5
Виды учебной работы в часах
Вид
Трудоём- Всего ЛК ПР/СМ Cам. итогового
кость
аудит.
работа контроля
(форма
отчетности)
76
36
20
16
30 зачёт
1.6 Содержание дисциплины.
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного
времени:
№
п/п
Наименование раздела, темы
Всего
аудит.
1Рождение
.
американской
литературы.
Творчество Вашингтона Ирвинга. Литература
американского Просвещения.
2.
Национальный миф - Американская Мечта. Проблема
природы и цивилизации в творчестве Фенимора Купера.
Количество часов
ЛК ПР/СМ Cам.
раб.
2
2
-
2
4
2
2
4
3.
Американские
трансценденталисты.
Творчество
Натаниэля Готорна. Эдгар Алан По – великий романтик
американской литературы.
4.
Рождение американского реализма. Марк Твен. Генри
Джеймс.
5.
Американская литература на рубеже XIX - XX веков.
Творчество писателей-натуралистов. Джек Лондон и
своеобразие американского неоромантизма.
6.
Основные тенденции в развитии американской
литературы в начале XX века.
7.
Европейская
школа
американского
модернизма.
Экспатрианты. Литература потерянного поколения.
8.
Литература американского Юга.
9.
Литература 60-х годов. Битники. Американский
авангард. Постмодернизм.
10.
Пути развития американской драматургии в XXI веке.
Основные тенденции в развитии американского романа
второй половины XX века- начала ХХI века.
Мультикультурный роман.
ИТОГО:
4
2
2
2
4
2
4
2
2
2
-
4
4
2
2
2
2
2
4
4
4
2
2
2
4
2
2
2
4
2
2
4
36
20
16
30
1.6.2 Содержание разделов дисциплины.
I. Рождение американской литературы. Творчество Вашингтона Ирвинга. Литература
американского Просвещения.
Взаимосвязь американской литературы с формированием американской нации и государства,
становлением национального характера американцев. Творчество первых поселенцев колонистов.
Жанровое своеобразие американской литературы на ранней стадии её
развития. Литература пуритан: проблематика, темы, поэтика.
Развитие идей американской революции и американской демократии в просветительской
литературе XVIII века.
Вашингтон Ирвинг (1783-1859) - зачинатель американского романтизма, создатель жанра
новеллы и очерка.
II. Национальный миф - Американская Мечта. Проблема природы и цивилизации в
творчестве Фенимора Купера.
Американская Мечта как синтез исторических, национальных,
философских, культурологических, этических и эстетических идей.
Джеймс Фенимор Купер (1789-1851) - зачинатель американского исторического романа и
морского жанра в литературе США.
Образы американских индейцев и пионеров - первопроходцев в романах о Кожаном Чулке.
Концепция американской истории в понимании Купера.
III.
Американские
трансценденталисты.
Творчество
Натаниэля
Готорна.
'Эдгар Алан По - великий романтик американской литературы.
Американский трансцендентализм как философское и литературное течение. Ральф Уолдо
Эмерсон (1803-1882) - критик буржуазной цивилизации. Поэтическое творчество Эмерсона.
Генри Торо (1817 - 1862) и его философский роман «Уолден, или жизнь в лесу».
Натаниел Готорн (1804- 1864) и проблемы американского романтизма. Жизнь Эдгара Алана
По - трагическая легенда американской литературы. Эстетическая программа и вопросы
художественного мастерства в эссеистике По. Богатство фантазии, своеобразие
романтического образа в стихотворениях «Колокола», «Улялюм», «Аннабел Ли», «Ворон».
IV. Рождение американского реализма. Марк Твен. Генри Джеймс.
Марк Твен (1835 - 1910) - основатель реалистического направления в американской
литературе. Генри Джеймс (1843-1916) и идейно-эстетические основания экспатриантства в
американской культуре
V. Американская литература на рубеже XIX - XX веков. Творчество писателей натуралистов. Джек Лондон и своеобразие американского неоромантизма.
Уильям Дин Хоуэллс (1837-1920) как создатель теории реализма в американской литературе.
Национальная тематика в новеллах Бреет Гарта (1836-1902).
Джек Лондон (1876-1916). «Северные рассказы» Лондона как воплощение идей
Американской Мечты в свете неоромантизма.
Ницшеанские мотивы в изображении национального американского характера.
VI. Основные тенденции в развитии американской литературы в начале XX века.
Социальная действительность США в XX столетии. Особенности духовного развития
американского общества. Создание национальной эпопеи в 20-30-е годы XX века. Расцвет
американской поэзии.
Расцвет национального мифа Американской Мечты и осознание его трагического смысла.
VII. Европейская школа американского модернизма. Экспатрианты. Литература потерянного
поколения.
Экспатриантство в первой четверти XX века как реакция на бездуховность и
прагматические установки американского общества. Кружок Гертруды Стайн
(1874-1946) в Париже.
^Поэзия Эзры Паунда (1885-1972) и Томаса Стернза Элиота (1888-1965). Эрнст Хемингуэй
(1889-1961). Нравственный стоицизм и индивидуализм героев Хэмигуэя. «Теория
айсберга».
Френсис Скотт Фицджеральд (1896-1940) и рассказы «века джаза».
VIII. Литература американского Юга.
Южный миф в американской истории и культуре.
Трагический образ американского Юга в саге о Йокнапатофе Уильяма Фолкнера.
Карсон Маккаллерс (1917-1967) и образ американского юга в романах «Часы без стрелок»
и «Сердце - одинокий охотник».
Юдора Уэлти (1909) - патриарх современной южной
литературы. Трумен Капоте (1924-1984). Тони Моррисон (1947).
IХ. Литература 60-х годов. Битники. Американский авангард. Постмодернизм.
"Движение и литература битников как выражение протеста против
бездуховности современного американского бытия.
Американский авангард и экспериментальная литература 60-х-90-х
годов.
X. Пути развития американской драматургии в XX веке. Основные тенденции в развитии
американского романа второй половины XX века - начала 21 века. Истоки американской
драматургии.
Юджин О,Нил (1888-1953) - великий национальный трагиограф Америки.
Социальная американская драма 30-х годов. Элмер Райс (1892-1967).
Пластический театр Теннесси Уильямса (1911-1983), его эстетика и поэтика.
Артур Миллер (1915). Соединение социального и интеллектуального начала в драмах «Все
мои сыновья», «Вид с моста», «Цена».
Драматургия Эдварда Олби (1928) и европейский театр абсурда
Современная мультикультурная литература США. Литература афро-американцев, китайская
американская литература, литература латинос. Маргинальная литература, майнстрим.
1.6.3 Темы для самостоятельного изучения.
№
п/п
Наименование раздела дисциплины.
Тема
Форма
самостоятельной
Кол-во
часов
Форма
контроля
работы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Жанровое cвоеобразие американской
литературы на ранней стадии её
развития.
Литература
пуритан:
проблематика, темы, поэтика.
Образы американских индейцев и
пионеров - первопроходцев в романах
о
Кожаном
Чулке.
Концепция
американской истории в понимании
Купера.
Карсон Маккаллерс (1917-1967) и
образ американского юга в романах
«Часы без стрелок»
и «Сердце - одинокий охотник».
Юдора Уэлти (1909) - патриарх
современной южной литературы.
Артур Миллер (1915). Соединение
социального и интеллектуального
начала в драмах «Все
мои сыновья», «Вид с моста», «Цена».
выполнения
самостоятельной
работы
Защита
рефератов,
демонстр.
презентаций
Защита
рефератов,
демонстр
презентаций
Рефераты,
презентации
6
Реферат, доклад,
презентации
4
Рефераты, эссе
4
Защита
рефератов
Рефераты,
доклады, контр.
Работа. Создание
портфолио
4
Защита
рефератов,
проверка
контрольных
работ
Защита
рефератов
Американский
авангард
и Доклады,
экспериментальная литература 60-х- рефераты, контр.
90-х годов.
работа
Мультикультурный роман США.
Реферат, доклад,
презентации
6
6
Эссе, рефераты
1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу
Практическое занятие №1
Фенимор Купер – основоположник американского исторического романа.
1. Романтические тенденции в творчестве Купера
2. Тема человек – природа – цивилизация в романах Купера
3. Образы пионеров и индейцев в романах Купера.
Литература:
Купер Ф. «Пионеры», «Последний из могикан», «Шпион».
Романтические традиции американской литературы 19 века и современность. - М.,1982.
Староверова Е.В. Американская литература. - Саратов, 2005.
Практическое занятие №2
Американские трансценденталисты. Творчество Натаниэля Готорна, Германа
Мелвилла, поэзия Эдгара По.
1.
2.
3.
4.
Понятие трансцендентализма. Эмерсон.
Роман Готорна «Алая буква»
Роман Мелвилла «Моби Дик».
Поэзия Э. По.
5. Жанровое разнообразие новеллистики Э. По.
Литература:
Готорн Н. Алая буква.
Мелвилл Г. Моби Дик.
По Э. Новеллы. Позия.
Ковалёв Ю.В. Герман Мелвилл и американский романтизм. - Л., 1982.
Староверова Е.В. Американская литература. - Саратов, 2005.
Практическое занятие №3
Рождение американского реализма. Марк Твен. Генри Джеймс.
1. Реалистическое творчество Марка Твена.
«Приключения Гекльберри Фина»
2. Психологический роман Генри Джеймса.
Литература:
Твен «Приключения Гекльберри Фина»
Джеймс Вашингтонская площадь», «Европейцы».
Староверова Е.В. Американская литература. - Саратов, 2005.
Практическое занятие №4
Тема Американской Мечты в литературе США
Американская Мечта и американская трагедия в романах
Ф.С. Фицджеральда «Великий Гэтсби» и Д. Стейнбека «Зима тревоги нашей».
1. Американский национальный миф - Американская мечта.
2. Понятие «века джаза».
3. Роман «Великий Гэтсби» и развенчание Фицджеральдом достижимости
национального идеала.
4. Возвышенный и иронический смысл в изображении главного героя.
5. Система образов в романе, приём двойного зрения, поэтический стиль.
6. Американская Мечта в романе Стейнбека «Зима тревоги нашей».
7. Перерождение Итена Хоули.
8. Американский прагматизм и национальный характер.
Литература:
Ф.С. Фицджеральд. Великий Гэтсби. Век джаза.
Стейнбек Д. Зима тревоги нашей.
Литературная история США. - т. 3.-М.,1978.
Аллен У. Традиция и мечта, М., 1970.
Балашов Д. Джон Стейнбек. - М., 1976.
Горбунов А.Н. Романы Фрэнсиса Скотта Фицджеральда. М., 1974.
Практическое занятие №5
Экспатрианты. Литература потерянного поколения.
1. Творчество Э. Хемингуэя.
2. Экспериментальная проза Г. Стайн.
Литература:
Хемингуэй. В наше время. Прощай, оружие.
Стайн. Автобиография Алисы Токлас.
Староверова Е.В. Американская литература. - Саратов, 2005.
Практическое занятие №6
Южный миф в американской истории и культуре. У. Фолкнер «Свет в августе».
Сага о Йокнапатофе.
Юг и южная община в романе, способы их изображения.
Понятие истории и времени в романе Фолкнера.
Миф и мифотворчество в романе.
Сюжетные линии Лины и Кристмаса. Смысл их сопоставления.
История Кристмаса и христианский, эпический, мифологический
взаимоотношений негров и белых.
7. Трагический пафос романа.
8. Своеобразие повествовательной манеры автора.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
аспекты
Литература:
Фолкнер У. Свет в августе.
Анастасьев Н.А. Владелец Йокнапатофы. М., 1991.
Литературная История США. - т. 3. М., 1978.
Палиевский П.В. У. Фолкнер. М., 1980 г.
Практическое занятие №7
Американский авангард и экспериментальная литература 60-х-90-х годов.
Современная американская литература.
(Конференция-семинар).
К семинарскому занятию студенты готовят 4-5 докладов по тематике современной
американской литературы. (Творчество А. Апдайка, Н. Мейлера, Т. Моррисон, Э. Тайлер,
Д. Болдуина, Т. Пингона, Д. Бартельми, Д. Барта, Д. Гришема и др.). Проблемы, поднятые в
докладах, становятся предметом литературной дискуссии.
Литература:
Произведения названных писателей и других, получивших признание в последние 5-10
лет.
Практическое занятие №8
Современный мультикультурный роман США. Литература афро-американцев.
Занятие основывается на самостоятельной работе студентов, чтении докладов и
коллективном обсуждении поставленных в докладах проблем.
Обсуждается творчество Т. Моррисон, Р. Эллисона, Д. Болдуина, Л. Джона и других.
Литература:
История американской литературы под ред. Я.Н. Засурского, в 3 т., МГУ (2001-2004
гг.), статьи.
Прозоров В. Современная литература США. - М., 2000.
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1 Рекомендуемая литература:
Основная
1. Купер Ф. «Пионеры», «Последний из могикан», «Шпион».
2. Готорн Н. Алая буква.
3. Мелвилл Г. Моби Дик.
4. По Э. Новеллы. Позия.
5. Твен «Приключения Гекльберри Фина».
6. Джеймс Вашингтонская площадь», «Европейцы».
7. Т. Драйзер «Американская трагедия».
8. Ф. Фицджеральд. Новеллы. «Великий Гэтсби».
9. Э. Хемингуэй. Рассказы. Роман – по выбору.
10. У. Фолкнер «Шум и ярость», «Свет в августе».
11. Д. Стейнбек. «Гроздья гнева», «Зима тревоги нашей».
12. О^Нил. «Анна Кристи», «Любовь под вязами».
13. Т. Уильямс. «Стеклянный зверинец», «Трамвай «Желание».
14. Э. Олби. «Что случилось в зоопарке».
Дополнительная
По выбору: романы Сэлинджера, Д. Апдайка, С. Беллоу, Капоте, Ю. Уэлти, К.
Маккалерс, Д. К. Оутс, Т. Моррисон, Д. Болдуина, Э. Тайлер, Н. Мейлера, Д. Гришем, Р.
Эллисон, Тан, Барта, Делилло.
Ивашева В.В. Век нынешний и век минувший. М., 1990.
Засурский Я.Н. Американская литература XX века. М., 1984.
Дудова Л.А., Михальская Н.П., Трыков В.П.
Модернизм: учебное пособие. – М., 1998.
Ильин И. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. – М., 1996.
Андреев Л.Г., Карельский Д.В., Павлова Н.С. и др.
Зарубежная литература XX века, М., 2000.
Андреев Л.Г., Косиков Г.К. и др.
Зарубежная литература второго тысячелетия. 1000-2000. М., 2001.
Поскольку речь идёт о живом литературном процессе, темы практических
занятий и докладов, художественные произведения для самостоятельной работы могут
варьироваться по желанию преподавателя и студентов.
Зарубежная литература XX века под ред. Толмачёва В.М. М., 2003 г.
Зарубежная литература XX века. Практические занятия / под ред. И.В. Кабановой. – М.:
Флинта: Наука, 2009.-472с.
Ален У. Традиция и Мечта. – М., 1970.
История литературы США (под ред. Спиллер) – т. 3 –М., 1979-1986 г.
Зверев А.М. Американский роман 20-30-х годов.- М., 1985.
Засурский Я.Н. История литературы США. – М., 1982.
Савурёнок А.К. Романы У. Фолкнера 20-30-х годов. – Л., 1979.
Ален У. Традиция и Мечта. – М., 1970.
Горбунов А.Н. Романы Фрэнсиса Скотта Фицджеральда. – М., 1974.
Грибанов Б. Хемингуэй: Герой и время. – М., 1980.
www.miclibrary.ru
http://www.philology.ru/literature 3.htm
www.openweb.ru/kafka
http://kafka.ru
http://julianbarnes.con
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
1.9.1 Перечень используемых технических средств.
А) телевизор и видеомагнитофон,
Б) мультимедийный видеопроектор,
В) ноутбук.
1.9.2 Перечень используемых пособий.
1.9.3 Перечень видео- и аудиоматериалов программного обеспечения.
1.10 Примерные зачетные тестовые задания. Нет
1.11 Примерный перечень вопросов к зачету.
1. Основные особенности развития американской литературы
2. Американский романтизм.Купер, Ирвинг, Мелвилл, По.
3. Эпоха Просвещения в США. Франклин.
4. Понятие Американской Мечты.
5. Американские трансценденталисты. Эмерсон, Готорн.
6. Реализм в американской литературе19 века. Твен, Джеймс.
7. Литература США рубежа 19-20 века. Норрис, Драйзер, Лондон.
8. Творчество Э. Хемингуэя и литература «потерянного поколения».
9. Психологическое мастерство и новаторство Хемингуэя-романиста.
10. «Век джаза» и романистика Ф.С. Фицджеральда.
11. «Южная школа» американского романа и творчество У. Фолкнера.
12. Творчество Дж. Стейнбека.
13. Американская драматургия XX века (Ю. О` Нил, Т. Уильямс, Э. Олби).
14. Современные американские романисты (Т. Вулф, Апдайк, Сэлинджер, Мейлер,
Маккаллерс, Воннегут, Беллоу, Т. Моррисон, Э. Тайлер, Д. Доктороу).
15. Современный мультикультурный роман США.
1.12 Комплект экзаменационных билетов (утвержденный зав.кафедрой до начала
сессии). Нет
1.13 Примерная тематика рефератов. Нет
1.14 Примерная тематика курсовых работ. Нет
1.15 Примерная тематика квалификационных (дипломных) работ. Нет
1.16 Методика(и) исследования (если есть). Нет
1.17 Балльно-рейтинговая система, используемая преподавателем для оценивания
знаний студентов по данной дисциплине. Нет
РАЗДЕЛ 2. Методические указания по изучению дисциплины и контрольные задания
для студентов заочной формы обучения. Дисциплина на заочном отделении не читается.
РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала.
I. Рождение американской литературы. Творчество Вашингтона Ирвинга. Литература
американского Просвещения.
1. Взаимосвязь американской литературы с формированием американской нации и
государства, становлением национального характера американцев.
2. Творчество первых поселенцев - колонистов.
3. Жанровое своеобразие американской литературы на ранней стадии её развития.
4. Литература пуритан: проблематика, темы, поэтика.
5. Развитие идей американской революции и американской демократии в просветительской
литературе XVIII века.
6. Вашингтон Ирвинг (1783-1859) - зачинатель американского романтизма, создатель жанра
новеллы и очерка.
Основные понятия: библейские образы, Новая Англия, новелла, очерк, памфлет, проповедь,
публицистика, пуритане, теологический трактат.
II.Национальный миф - Американская Мечта. Проблема природы и цивилизации в
творчестве Фенимора Купера.
1. Американская Мечта как синтез исторических, национальных,
философских, культурологических, этических и эстетических идей.
2. Джеймс Фенимор Купер (1789-1851) - зачинатель американского исторического романа и
морского жанра в литературе США.
3. Образы американских индейцев и пионеров - первопроходцев в романах о Кожаном Чулке.
4. Концепция американской истории в понимании Купера.
Основные понятия: Американская Мечта, исторический роман, морской жанр, пенталогия,
фронтир, фронтирсмен.
III.Американские трансценденталисты. Творчество Натаниэля Готорна. Эдгар Алан По великий романтик американской литературы.
1. Американский трансцендентализм как философское и литературное течение.
2. Ральф Уолдо Эмерсон (1803-1882) - критик буржуазной цивилизации.
Поэтическое творчество Эмерсона.
3. Генри Торо (1817 - 1862) и его философский роман «Уолден, или жизнь в лесу».
4. Натаниел Готорн (1804- 1864) и проблемы американского романтизма.
5. Жизнь Эдгара Алана По - трагическая легенда американской литературы.
6. Эстетическая программа и вопросы художественного мастерства в эссеистике По.
Богатство фантазии, своеобразие романтического образа в стихотворениях «Колокола»,
«Улялюм», «Аннабел Ли». «Ворон».
Основные понятия: детективный жанр, индивидуализм, романтизм, трансцендентализм,
философский роман, эссеистика, «южная школа».
IV.Рождение американского реализма. Марк Твен. Генри Джеймс.
1. Марк Твен (1835 - 1910) - основатель реалистического направления в американской
литературе.
2. Генри Джеймс (1843-1916) и идейно-эстетические основания экспатриантства в
американской культуре.
Основные понятия: психологический роман, реалистическое направление, экспатрианство.
V. Американская литература на рубеже XIX- XX веков. Творчество писателей натуралистов. Джек Лондон и своеобразие американского неоромантизма.
1. Уильям Дин Хоуэллс (1837-1920) как создатель теории реализма в американской
литературе.
2. Национальная тематика в новеллах Бреет Гарта (1836-1902).
3. Джек Лондон (1876-1916). «Северные рассказы» Лондона как воплощение
идей Американской Мечты в свете неоромантизма.
4. Ницшеанские мотивы в изображении национального американского характера.
Основные понятия: дарвинизм, детерминизм, наследственность, натурализм, неоромантизм,
социал-дарвинизм, социальная среда, теория реализма.
VI. Основные тенденции в развитии американской литературы в начале XX века.
1. Социальная действительность США в XX столетии.
2. Особенности духовного развития американского общества.
3. Создание национальной эпопеи в 20-30-е годы XX века.
4. Расцвет американской поэзии.
5. Расцвет национального мифа Американской Мечты и осознание его трагического смысла.
Основные понятия: гарлемский ренессанс, джаз, индустриализация, кинематограф, научный
прогресс, национальный характер, национальная эпопея, общество потребления,
«плавильный котёл», прагматизм, урбанизм.
VII. Европейская школа американского модернизма. Экспатрианты. Литература потерянного
поколения.
1. Экспатриантство в первой четверти XX века как реакция на бездуховность и
прагматические установки американского общества.
2. Кружок Гертруды Стайн (1874-1946) в Париже.
1. Поэзия Эзры Паунда (1885-1972) и Томаса Стернза Элиота (1888-1965).
4. Эрнст Хемингуэй (1889-1961). Нравственный стоицизм и индивидуализм героев Хэмигуэя.
«Теория айсберга».
5. Френсис Скотт Фицджеральд (1896-1940) и рассказы «века джаза».
Основные понятия: «автоматическое письмо», «литература века джаза», модернизм,
нравственный стоицизм, образы - символы, «потерянное поколение», «поток сознания»,
теория айсберга, «телеграфный стиль», фрейдистский психоанализ.
VIII.Литература американского Юга.
1. Южный миф в американской истории и культуре.
2. Трагический образ американского Юга в саге о Иокнапатофе Уильяма Фолкнера.
3. Карсон Маккаллерс (1917-1967) и образ американского юга в романах «Часы без
стрелок» и «Сердце - одинокий охотник».
4. Юдора Уэлти (1909) - патриарх современной южной литературы.
5. Трумен Капоте (1924-1984).
6. Тони Моррисон (1947).
Основные понятия: многоголосие, негритянский фольклор,
религиозные традиции, сага, южный миф, южная община.
новеллистика,
расизм,
IX.Литература 60-х годов. Битники. Американский авангард. Постмодернизм.
1. Движение и литература битников как выражение протеста против бездуховности
современного американского бытия.
2. Американский авангард и экспериментальная литература 60-х-90-х годов.
Основные понятия: битники, мультикультурность, постмодернизм, теория «смешанного
салата», тинейджеры, эйскепизм, эксперимент.
X.Пути развития американской драматургии в XX веке. Основные тенденции в развитии
американского романа второй половины XX – начала 21 века.
1. Истоки американской драматургии.
2. Юджин ОНил (1888-1953) - великий национальный трагиограф Америки.
3. Социальная американская драма 30-х годов. Элмер Райе (1892-1967).
4. Пластический театр Теннесси Уильямса (1911-1983), его эстетика и поэтика.
5. Артур Миллер (1915). Соединение социального и интеллектуального начала в драмах «Все
мои сыновья», «Вид с моста», «Цена».
6. Драматургия Эдварда Олби (1928) и европейский театр абсурда.
7.Современный мультикультурный роман США.
Основные понятия: античные традиции, пластический театр, театр абсурда, «театр
жестокости», трагиограф, трагедия рока, экзистенциализм, экспрессионистские образы,
условность, мультикультурность, теории» плавильного котла» и «Лоскутного одеяла»,
маргинальный роман и герой, понятие идентичность.
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (глоссарий)
I. Рождение американской литературы. Творчество Вашингтона Ирвинга. Литература
американского Просвещения.
Основные понятия: библейские образы, Новая Англия, новелла, очерк, памфлет, проповедь,
публицистика, пуритане, теологический трактат.
II. Национальный миф – Американская Мечта. Проблема природы и цивилизации в
творчестве Фенимора Купера.
Основные понятия: Американская Мечта, исторический роман, морской жанр, пенталогия,
фронтир, фронтирсмен.
III. Американские трансценденталисты. Творчество Натаниэля Готорна. Эдгар Алан По великий романтик американской литературы.
Основные понятия: детективный жанр, индивидуализм, романтизм, трансцендентализм,
философский роман, эссеистика, «южная школа».
IV. Рождение американского реализма. Марк Твен. Генри Джеймс.
Основные понятия: психологический роман, реалистическое направление, экспатрианство.
V. Американская литература на рубеже XIX - XX веков. Творчество писателейнатуралистов. Джек Лондон и своеобразие американского неоромантизма.
Основные понятия: дарвинизм, детерминизм, наследственность, натурализм, неоромантизм,
социал-дарвинизм, социальная среда, теория реализма.
VI. Основные тенденции в развитии американской литературы в начале XX века.
Основные понятия: гарлемский ренессанс, джаз, индустриализация, кинематограф, научный
прогресс, национальный характер, национальная эпопея, общество потребления,
«плавильный котёл», прагматизм, урбанизм.
VII. Европейская школа американского модернизма. Экспатрианты. Литература потерянного
поколения.
Основные понятия: «автоматическое письмо», «литература века джаза», модернизм,
нравственный стоицизм, образы - символы, «потерянное поколение», «поток сознания»,
теория айсберга, «телеграфный стиль», фрейдистский психоанализ.
VIII. Литература американского Юга.
Основные понятия: многоголосие, негритянский фольклор,
религиозные традиции, сага, южный миф. южная община.
IX.
новеллистика,
расизм,
Литература 60-х годов. Битники. Американский авангард. Постмодернизм.
Основные понятия: битники, мультикультурность, постмодернизм, теория «смешанного
салата», тинейджеры, эйскепизм, эксперимент.
X. Пути развития американской драматургии в XX веке. Основные тенденции в развитии
американского романа второй половины XX – начала 21 века.
Основные понятия: античные традиции, пластический театр, театр абсурда, «театр
жестокости», трагиограф, трагедия рока, экзистенциализм, экспрессионистские образы,
условность.мультикультурность, теории»плавильного котла» и «Лоскутного одеяла».,
маргинальный роман и герой, понятие идентичности .
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций
(одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации). Нет
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения
программы.
Характер изменений
в программе
Номер и дата
протокола
заседания
кафедры, на
котором было
принято данное
решение
Подпись
заведующего
кафедрой,
утверждающего
внесённое
изменение
Подпись декана
факультета
(проректора по
учебной работе),
утверждающего
данное
изменение
РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
Ф.И.О., учёное
звание и степень
преподавателя
Наумлюк
Марина
Валентиновна,
к.фил.н., доцент
Учебный год
Факультет
Направление
2011-2013
ФЖиМК
050300
Филологическое
образование, профиль
Русский язык