Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение лицей № 14 имени Ю.А. Гагарина Урок по теме «Озера» в 6 классе учитель географии Володина Лариса Николаевна Тип урока – комбинированный. Задачи и цели урока – познакомить учащихся с миром озер; с понятием озеро, озера сточные и бессточные, типы озерных котловин; с чудом природы – оз. Байкал. Убедить учащихся в необходимости охраны озер, т.е изучить новую тему «Озера». Но до изучения темы проверить знание д/з с помощью цифрового диктанта, задействовав учащихся всего класса по теме « Подземные воды и реки» ( воды суши). Оценить деятельность учащихся при изучении темы « Озера» Образовательные задачи урока: 1) Дать определение понятию « озеро», «озера сточные и бессточные». 2) Дать сведение об образовании озерных котловин. Заполнить таблицу. 3) Выявить значение озер в природе и хоз. Деятельности человека. Воспитательные задачи урока: воспитание чувств любви к малой родине; учусь видеть боль в природе – охрана озер; формирование экологической культуры. Развивающие задачи урока: продолжить формирование умений работы с картой, учебником, тетрадью, таблицей. Методы и формы учебной деятельности: фронтальная беседа с учащимися об озерах, работа с таблицей, учебником, физической картой и атласом. Оборудование: учебник, тетрадь, физическая навесная карта, атласы, картинки изображений озер, типов озерных котловин. Домашнее задание: параграф 38 учить. Таблица в тетради, контурная карта, придумать правила поведения в природе. Проверка домашнего задания. Цифровой географический диктант 1.Исток 14 2.Приток 13 3.Устье 12 4.Водоносный слой 11 5.Межпластовые воды 10 6.Водопад 9 7.Источник (родник) 8 8.Речная система 7 9.Пойма 6 10.Речной бассейн 5 11.Водоупорный слой 4 12.Подземные воды 3 13.Русло 2 14.Водопроницаемый слой 1 1. Место впадения реки в другую реку, озеро, море, океан. 2. Слой, пропускающий воду. 3. Слой, насыщенный водой. 4. Начало реки. 5. Река с притоками. 6. Место выхода грунтовых вод. 7. Слой, не пропускающий воду. 8. Вода водоносного слоя, лежащего между двумя водоупорными слоями. 9. Пониженная часть речной долины. 10.Углубление в речной долине, где течёт река. 11.Река, впадающая в более крупную реку. 12. Местность, с которой вся вода стекает в одну реку. 13. Падение реки с высокого уступа. 14. Воды, находящиеся в земной коре. 1вар. 3,14,4,1,8,7,11,5,9,13,2,10,6,12. 2вар. 12,1,11,14,7,8,4,10,6,2,13,5,9,3. С.Есенин в 1914 году проникновенно написал об озере: Выйду на озеро, в синюю гать, К сердцу вечерняя льнёт благодать…. или в 1910 году Выткался на озере алый свет зари, На бору со звонами плачут глухари…. Озеро Байкал Байкал как зеркало лежит Гора в него глядится То туча воды затемнит, То солнце в них лучится. О нём писали :«Чаша вод», Да. Но какая чаша! Как грозен там водоворот Когда ветра идут в поход. И волны дико пляшут. Как море, чаша глубока Прозрачная водица! Россия очень велика, А вся могла б напиться. И.И. Ландо. Как образовалась озёрная чаша Байкала? Изучение нового материала. Показываю картинки реки и озера. Чем озеро отличается от реки? Что такое озеро? Обращаемся к учебнику, ищем определение озера. Озеро – это скопление воды в природном углублении на суше. Какие причины образования озер вы назовете? Есть слово самое на Земле. К каким озерам можно применить это слово? Самое большое озеро на Земле – Каспийское. Самое глубокое озеро на Земле – Байкал. Его глубина 1620 м. Самое соленое озеро на Земле – Мертвое. Найдите дома еще примеры озер и рек со словом самое. Как называется углубление в котором расположено озеро? Дайте определение озерных котловин. Озерные котловины - углубления, в которых находятся озера. Котловины очень разные и причины образования их тоже разные. Типы озерных котловин (Заполняем таблицу) Тип котловины Остаточные Тектонические Запрудные Старицы (серповидной формы Ледниково тектонические Вулканические Искусственные ( водохранилища) Происхождение котловины Медленные колебания земной коры Разломы, провалы земной коры Запруды, обвалы на реках Примеры Каспийское, Аральское Байкал, Танганьика Сарезское на Памире Бывшие русла рек Многие реки Углубления выпаханные ледником (древним) Кратеры вулканов Онежское, Ладожское Созданные человеком П-ов Камчатка, Курильские о-ва Рыбинское Найти озера на физической карте и нанести их на контурную карту полушарий. (Д/з) Чем питаются озера? Они питаются дождевой, талой и подземной водой. Какие озера изображены на рисунках? (рисунки на доске) Чем они отличаются? Какие озера называют сточными и бессточными? Сточное – вытекают реки Бессточное – ни одна река не вытекает. Какое из озер будет более соленое, почему? Бессточное будет более соленое. Реки приносят за длительное время много растворенных веществ в озеро. В нем они остаются, испаряется только вода. На физической карте соленые бессточные озера обозначают сиреневым цветом. Какого значение озер в природе и в хоз. деятельности человека? 1. 2. 3. 4. Дают пресную воду. Плавают корабли Ловят рыбу Используют для полива, в быту, как питьевую воду. Охрана озер. Н. Черкасова Было озеро чистое, лучистое, Но построили завод, И не стало чистых вод – Набросали банки, склянки, Даже бросили бревно И от этого завода Стало все грязным грязно. Д/З Придумать правила поведения в природе Закрепление 1) Чем отличается сточное озеро от бессточного 1. Происхождением 2. Величиной 3. Соленостью + 4. Органическим миром 2) В долинах равнинных рек часто образуются озера 1. Запрудные 2. Остаточные 3. Старицы + 3) Что включает в себя понятие «внутренние поверхностные воды». 1. Реки 2. Озера 3. Ледники и подземные воды 4. Болота 5. Все перечисленные воды + Реки, озера 1Волга 2 Балхаш 3 Иртыш 4Байкал 5 Енисей 6Ангара 1. 2. 3. 4. 5. 6. Великая русская река Озеро в Казахстане Приток реки Оби Самое глубокое озеро мира Самая многоводная река России Приток Енисея