Методические рекомендации к проведению уроков по Истории России Класс: 10 Тема: Российское государство в XVI в. Разработка: Тришневская О.М., ГОУ Гимназия №45, г. Москва Российское государство в XVI в. Условия развития страны XVI в.: территория, население, характер экономики. Предпосылки централизации страны. Иван IV Грозный. Установление царской власти. Реформы 50-60-х гг. XVI в. Земские соборы. Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского ханств, Западной Сибири). Ермак. Освоение Дикого поля. Казачество. Борьба за Балтийское побережье. Ливонская война. Разгром Ливонского ордена. Опричнина. Становление самодержавной сословно-представительной монархии. На прохождение данной темы можно выделить 4 урока: 1. Россия на распутье политических систем 2. Правительство примирения 3. Расширение территории 4. Опричнина как средство утверждения самодержавной деспотии Урок 1. Россия на распутье политических систем Основное содержание: Абсолютизм, деспотия и сословно-представительная монархия Елена Глинская и боярское правление Детство Ивана IV. Венчание на царство Московское восстание 1547 г. и его последствия В ходе урока могут быть использованы ЦОР: Иван IV Грозный Иван Грозный (картина) Урок 2. Правительство примирения Основное содержание: Первые реформы (военные и налоговые; московское и городское дворянство, перепись земель и посошное обложение) Избранная Рада Судебник 1550 г. «Стоглав» и «Домострой» Схема "Реформы Ивана Грозного 1550-х гг. Урок 3 Расширение территории Основное содержание: Казанское «взятие». Воеводы Александр Горбатый и Смен Микулинский Присоединение и освоение Поволжья и Приуралья Расширение военной опоры царской власти Князь Александр Горбатый Походы в Крым и под Азов Ливонская война В ходе урока могут быть использованы ЦОР: Внешняя политика Ивана IY (анимированная интерактивная карта) Тест «Внешнополитические успехи России в 50-е годы XYI века» Урок 4. Опричнина как средство утверждения самодержавной деспотии Основное содержание: Россия накануне опричнины План укрепления единодержавия чрезвычайными мерами Разделение страны на земщину и опричнину Князь Андрей Курбский и митрополит Филипп Истребление крестьян и горожан Нашествие внешних врагов и казни воевод Последствия опричнины В ходе урока могут быть использованы ЦОР: Внутренняя политика Ивана IY Иван Грозный (фрагмент фильма С.Эйзенштейна) Эпоха Ивана (текст из гимназического учебника 1915 г.) Город времен опричнины (картина) Малюта Скуратов (справка)