Сценарий презентации школы «Куда пойти учиться» Сказительница В некотором царстве, в некотором государстве жил – был царь, православный государь. И было у него три сына. Долго ли, коротко ли сказка сказывается, да пришло время детей учить… /Выход царя с песней на мотив «Алёшкина любовь»./ Годы птицей пролетели – Вот качал я колыбели, А уже гляди-ка вон, какие лбы. Энтот гранд, тот просто сэр, Младший, правда, ЗПР, Но они мне одинаково родны. Как мне быть, как быть? Где их разуму, уму учить – Не могу никак придумать, не могу. По старинке взять – Дать приказ из лука пострелять И где стрелы упадут – туда пойдут. Сказительница И вышли они на царский двор, да пустили стрелы калёные на три разные стороны. Куда стрела упадёт – туда, и учиться идти… Упала первая стрела возле палат каменных, богатых. Там царь Кощей над златом чахнет, маркетингу обучает. А кикиморы у него в услужении. И послал Кощей узнать, кто его зазря тревожит, стрелы кидает. /Выход кикимор с песней на мотив «Бабушки – старушки»./ Что как лучше подсчитать И где нужно вычесть. Что купить и как продать, Цену не завысить. Изучить как нужно спрос Учит нас маркетинг, Что б держать по ветру нос Не снижая рейтинг. Что б держать по ветру нос Не снижая рейтинг. Этому, этому мы тебя научим, Если ты был крутой – Будешь ещё круче. Если ты был крутой – Будешь ещё круче. Будешь потом всегда 1 Всеми уважаем, Будешь денежки считать – Это обещаем. Будешь денежки считать – Это обещаем. Сказительница Вторая стрела ближе летела, упала в огород Бабы Яги. Обрадовалась Баба Яга, попался голубчик. Есть, кого заморским языкам обучить, зубы поточить. /Выход Бабы Яги с песней на мотив «Знаю, милый»./ Знаю, милай, знаю, чем помочь, Чтобы в жизни толк понять сумел. Если инглищ ты учить не прочь, Буде всё май чилдрен вери вел. В тридевятом царстве будешь ты, Не лаптем щи хлебая, Нюхать зарубежные цветы Энд лав свою найдёшь. Все печали позабудешь ты, От бьютефул страдая. Как ценить заморские понты, Конечно же, поймёшь. Сказительница А третий сын, Иванушка, дело известное, везучий был, запустил свою стрелу в синее небо. И упала та стрела на болото близ карьера – возле терема – теремочка расписного под номером 172. А работали там хоть и лягушки, а всё же царевны. И учили в том тереме всех без разбору – наукам нужным, в жизни необходимым. Работать учили, и отдыхать тоже. /Выходит Царевна – лягушка с песней на мотив «Заходите к нам на огонёк»./ Заходите к нам на огонёк, Будем мы любому и всегда рады. Ты обыкновенный паренёк И хорошо, смелей, дружок. Будем, милый, мы с тобой дружить И конечно постигать объём знаний. Жизнь – её ведь надо так прожить, Чтоб нужным быть, без обещаний. Ещё, конечно же, любить, С душой работать и дружить. Заходите к нам на огонёк, Будем мы любому и всегда рады. Ты обыкновенный паренёк И хорошо, смелей, дружок. Сказительница Долго ли, коротко ли сказка сказывается, да не скоро дело делается. 2 Пока сыновья учились, царь на печке спал, радикулит лечил, а царство в полную негодность пришло: амбар рассохся, терем подгнил и сортир, пардон, завалился. И потребовал государь сыновей своих учёных пред свои очи. -А подать сюда Гришку, Никишку да младшого Ванюшку! Знать желаю, чему научены! Первым на зов отцовский от Бабы Яги сын прибежал. /Выход старшего сына с песней на мотив «У самовара»./ Сын Э скьюзми, фазэр, я не понимаю, Что есть такое этот ваш сортир? Отец Вот так загадка, я так полагаю, Через него проходит целый мир. Сын Ах, май френд, как прозаично, Вам ведь папа много лет – Ну так вы знайте в мире заграничном Вот это называется клозет. Сказительница Разгневался царь: С лаз долой сей момент! И отправил сына послом в заморские страны. А тут – глянь – и Гринька счетовод появился. /Выход среднего сына с песней на мотив «Небоскрёбы»./ Сын Щас всё сделаем, папаша, Это, право, ерунда. Прибыль будет чётко наша И налоги ерунда. Отец Ой, сыночек, да о чём ты, Во дворце у нас развал – Там течёт, тут протекает, И царь-колокол упал. Сын А какой скажите, папа, Есть начальный капитал? Что бы дебиты с кредитом Я как нужно подсчитал. Отец Да казна у нас пустая, Если только попросю У заморского, у друга, У Мишеля Кандесю. Сын Ну, тогда прощайте, папа, Я с долгами ни, ни, ни, Лучше в дальнее залесье Я продам свои мозги. 3 Отец Ну, давай, давай, сыночек, Помогай тебе Господь. Где же младший – голубочек, Где моя родная кровь? /Выход младшего сына под плясовую хореогр. анс./ Сын Если нужно, значит, Возьмём топор и молоток, Пожелай удачи И явно будет толк – Эх, это мы умеем, А это, стало быть, смогём, А потом и спляшем, А хочешь и споём! Отец Если ты учился в школе семьдесят второй, Значит человек ты – с буковки большой. Эх, это он умеет, А это, стало быть, смогёт, А потом и спляшет, А хочешь и споёт! Царевна-лягушка Здесь научат, здесь научат Честно жить и не тужить. Здесь научат, здесь научат Как достойно жить прожить И чем в оной дорожить. Вместе Эх, это мы умеем, А это, стало быть, смогём, А потом и спляшем, А хочешь и споём! Сказительница Сказка ложь, да в ней намёк, Педагогам всем урок: Школы разные нужны, Школы всякие важны! Мораль же сказки такова: Учитесь в школе 172-а! 4