Фамилия Имя 1. Объясните значение слов: фараон – ………………………………………………………………………………………….. папирус – …………………………………………………………………………………………. иероглиф – ………………………………………………………………………………………. жрец – ……………………………………………………………………………………………. пирамида – ………………………………………………………………………………………. вельможа – ……………………………………………………………………………………….. мумия – …………………………………………………………………………………………… пехота - …………………………………………………………………………………………… 2. Впишите слова, относящиеся к истории Древнего Египта, которые оканчиваются на букву С. (подсказка – вспомните египетских богов) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3. Верны ли утверждения? (отметьте знаком «+» те, которые вы считаете правильными) o Египетские письменные знаки назывались иероглифами. o Верховная власть в Египте принадлежала жрецу. o Нил – главная водная артерия Египта. o Исида богиня плодородия. o Гробницами фараонов древнего царства были пирамиды. o Египетские иероглифы разгадал Говард Картер. o Главным материалам для письма служила глина. 4. Составьте рассказ на тему «Путешествие по Нилу или «О чем рассказал писец». Используя приведенные здесь слова: Пороги, канал, дельта, урожай, ил, папирус, писец, земледелец, гончар, колесница, пирамида, сфинкс, мумия, саркофаг, храм, жрец, Осирис, Анубис. ……………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………… Запишите в дневник домашнее задание!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!: Нарисовать рекламный плакат «Путешествие в Древний Египет». Плакат должен включать эмоциональный призыв посетить Древний Египет, иллюстрации (можно перерисовать из учебника) рассказывающие о достопримечательностях этой страны.