АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по истории

АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по истории древнего
мира
для 5 класса
I вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова: Нил, папирус, пирамида,
походы, Мемфис, фараон, вельможи.
2.Соотнесите реки и страны, по территории которых они протекают:
1. Нил
а. Персия
2.Тигр
б. Египет
З. Евфрат в. Индия
4. Ганг
г. Двуречье
5. Инд
д. Финикия
6. Хуанхэ е. Нубия
Выберите правильный ответ
3.Как называлось письмо Двуречья?
А. иероглифическое
Б. звуковое
В. клинопись
Г. буквенное
4.Самым могущественным правителем Персии был:
А. Кир
Б. Астиаг
В. Дарий I
Г. Дарий II
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
«Древняя Индия была расположена в1.________
на
полуострове2._________и прилегающей к нему части материка. Высочайшие
в мире горы 3.___________, вершины которых покрыты вечными снегами,
отделяют Индию от других стран. По территории Индии протекают могучие
реки4._____и5._____, которые берут начало в 6._________» .
6. Какой вклад внесли народы Китая и Индии в мировую культуру?
7.Назовите принцип, объединяющий эти слова.
Высший правитель, главный судья, живой бог, высший военачальник:
а) это названия государственных должностей в Египте;
б) это титулы фараона;
в) это обязанности верховного жреца.
8. Какое наказание по законам Хаммурапи полагалось рабу за оскорбление
свободного человека?
А) смертная казнь Б) отсечение руки В) отрезание уха
9. Кто первый совершил плавание вокруг Африки?
А) египтяне Б) израильтяне В) финикийцы
10. Где находится Индия?
А) на западе Азии Б) на юге Азии В) на востоке Азии
11. Вставьте слово:
а) как назывались каменные доски на которых были высечены десять
заповедей -1.____________________________ .
б) Столица еврейского царства при Давиде -2. _______________________ .
12. Дайте полный и развёрнутый ответ:
Какому из народов мы обязаны появлением алфавита и почему?
13.Определите тысячелетие, век, его половину:
1.1500 г до н.э.
2. 538 г до н.э
3. 1999 г
1301 г
14. Решите задачи, используя ленту времени, напишите ответ
1. Сколько тысячелетий, веков, лет прошло с момента походов Тутмоса III
(1500 до н.э) до захвата Египта Киром Великим (525 г до н.э) ?
2. Что было раньше и на сколько раньше разгром царского дворца в г
Ниневии в 612 г до н.э или принятие законов в Двуречье в 1793 г до н.э ?
15. Прочитайте текст и ответьте на вопросы:
Примерно 8-9 тыс. лет назад люди стали осваивать плодородные земли
Южного Междуречья. Жизнь здесь была нелегкой и опасной. Чем? Какие
природные условия Южного Междуречья затрудняли жизнь в нем
земледельцев? Предположите, какими способами люди увеличивали площадь
земель для посева.
АДМИНИСТРАТИВНАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА по истории древнего
мира
для 5 класса
II вариант
1.Составьте рассказ, используя следующие слова:
колония, финикийцы, мореплавание, работорговля, алфавит.
2.Соотнесите имена правителей и страны, в которых они правили:
1. Тутмос III
а.. Вавилон
2. Хаммурапи
б.. Ассирия
З. Кир
4. Дарий I
в.. Египет
г. Персия
5. Хеопс
д. Индия
Выберите правильный ответ
3.Самые древние письменные законы на Земле создал царь
А. Хаммурапи
Б. Кир
В. Дарий
Г. Хеопс
4. Самый известный мыслитель Древнего Китая
А. Конфуций
Б. Шихуан
В.Шамаш
5.Вставьте в текст пропущенные слова, используя историческую карту
« В Двуречье протекают могучие реки 1.______и_2.____. Они берут начало
3._______ и впадают в 4.________. Крупнейшим городом Двуречья
был_5._____. Бога, который дал царю законы звали 6. _______
6. Какой вклад внесли народы Древнего Египта и Двуречья в мировую
культуру?
7.Назовите понятие, которому соответствует данное описание.
Египтяне верили, что будут жить вечно в царстве мертвых. Они заботились о
сохранении тела умершего: в него должна, думали они, вернуться душа. Тело
высушивали, обматывали тонкими бинтами, изготавливали:
а) саркофаг;
б) мумию;
в) гробницу.
8. Какое значение имели военные походы фараонов Древнего Египта в другие
страны?
А) обогащали фараонов и вельмож Б) ослабляли свою страну
В) давали возможность воинам проверить свои силы
9. Древняя страна, расположенная между морем и цепью Ливанских гор:
А) Междуречье Б) Египет В) Финикия
10. Что обозначает понятие «колония»?
А) поселения финикийцев в других странах Б) свободная территория В)
город-порт
11.Вставь слово:
а) Какие государства вошли в состав Персидской державы
1.______________________ .
б) Древняя часть Библии 2.____________________________ .
12.Дайте полный и развёрнутый ответ:
Что сделал Дарий I для более эффективного управления своей державой?
13.Определите тысячелетие, век, его половину:
1.1792 г до н.э.
2. 612 г до н.э
3. 1097 г
4. 68 г
14. Решите задачи, используя ленту времени, напишите ответ
1. Сколько тысячелетий, веков, лет прошло с момента строительства
пирамиды Хеопса (2600 г до н.э) до похода Кира в Египет (525 г до н.э.) ?
2. Что было раньше и на сколько раньше разгром царского дворца в г
Ниневии в 612 г до н.э или поход Тутмоса III в Финикию (1500 г до н.э)?
15. Прочитайте текст и ответьте на вопрос к нему:
По приказу фараона необходимо перевезти товары из города Фивы сначала
через пустыню до Красного моря, а затем по морю в другую страну. Какими
знаниями должен обладать начальник каравана, какие расчеты ему нужно
произвести, чтобы выполнить приказ? Вообразите, что произойдет, если
начальник каравана не будет обладать какими-то из указанных вами знаний.