образец устава казенного ОУ

Приложение 2
ОБРАЗЕЦ
(примерный документ)
НОВОЙ РЕДАКЦИИ УСТАВА
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
(бывшего специального (коррекционного) образовательного учреждения для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья)
УСТАВ
Краевого государственного казенного общеобразовательного учреждения для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
«Хабаровский краевой интернат № 77»
(примерное наименование)
1. Общие положения
1.1. Краевое государственное казенное общеобразовательное учреждение для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
«Хабаровский краевой
интернат № 77» (далее - Интернат) является некоммерческой организацией, созданной в
соответствии с Гражданским Кодексом Российской Федерации, Федеральным, законом
Российской Федерации «О некоммерческих организациях», Федеральным законом «Об
образовании в РФ», приказом Министерства образования и науки РФ «Об утверждении
Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего
общего образования» (при принятии данного документа указать его реквизиты), иными
нормативными актами, оказывающей гражданам услуги по получению начального
общего, основного общего, среднего общего образования.
Тип - общеобразовательная организация.
Организационно-правовая форма - учреждение.
Тип учреждения - казенное учреждение.
1.2. Полное наименование Интерната: Краевое государственное казенное
общеобразовательное учреждение для обучающихся с ограниченными возможностями
здоровья «Хабаровский краевой интернат № 77».
1.3. Сокращенное наименование Интерната: КГКОУ «Хабаровский краевой
интернат № 77».
1.4. Учредителем
Интерната
является
Хабаровский
край.
Органом
исполнительной власти Хабаровского края, осуществляющим функции и полномочия
Учредителя, является Министерство образования и науки Хабаровского края (далее
Учредитель), расположенное по адресу: 680002, Россия, Хабаровский край, г. Хабаровск,
ул. Фрунзе, 72.
1.5. Место нахождения Интерната (юридический и фактический адрес): …
1.6. Интернат в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской
Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «Об
образовании в РФ», иными законодательными актами, настоящим Уставом, локальными
актами, приказами и распоряжениями Учредителя.
1.7. Интернат является юридическим лицом, имеет обособленное имущество,
самостоятельный баланс, лицевой и иные счета, печать установленного образца, штамп и
бланк с соответствующим наименованием и другие необходимые реквизиты; ведет
2
делопроизводство и архив, финансовую и статистическую отчетность по формам,
установленным законодательством.
1.8. Предусмотренные законодательством права юридического лица Интерната
возникают с момента его государственной регистрации.
1.9. Интернат несет ответственность за жизнь и здоровье обучающихся,
реализацию права на получение бесплатного образования согласно федеральному
государственному образовательному стандарту, за соответствие применяемых форм,
методов
и
средств
организации
образовательного
процесса
возрастным
психофизиологическим особенностям, способностям, интересам обучающихся.
1.10. Обучающиеся, проживающие в Интернате и находящиеся на полном
государственном обеспечении, в соответствии с установленными нормативами
обеспечиваются питанием, одеждой, обувью, мягким и жестким инвентарем.
1.11. Обучающиеся, не проживающие в Интернате, обеспечиваются бесплатным
двухразовым питанием.
1.12. Порядок предоставления мест для проживания в Интернате, а также правила
проживания в Интернате регламентируются Положением о проживании в интернате.
1.13. В Интернате не допускается создание и деятельность организационных
структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и
организаций.
1.14. Интернат вправе создавать по согласованию с Учредителем в установленном
законодательством порядке структурные подразделения.
1.15. Интернат имеет структурное подразделение: (например, филиал) … .
Деятельность структурного подразделения осуществляется в соответствии с Положением
о нем.
1.16. Интернат принимает локальные нормативные акты по основным вопросам
организации и осуществления образовательной деятельности, в том числе
регламентирующие правила приема обучающихся, режим занятий обучающихся, формы,
периодичность и порядок текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
обучающихся, порядок и основания перевода, отчисления и восстановления
обучающихся, порядок оформления возникновения, приостановления и прекращения
отношений между образовательной организацией и обучающимися и (или) родителями
(законными представителями) несовершеннолетних обучающихся, а также по иным
вопросам, отнесенным законодательством к его компетенции.
1.17. Интернат обеспечивает открытость и доступность информации и копий
документов, предусмотренных статьей 29 Федерального закона 2012 г. «Об образовании в
РФ» путем их размещения в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе
на официальном сайте Интерната в сети «Интернет».
1.18. Информация, указанная в п. 1.17. подлежит размещению на официальном
сайте Интерната в сети «Интернет» и обновлению в течение десяти дней со дня внесения
соответствующих изменений.
1.19. Ежегодно Интернат обязан опубликовывать отчеты о своей деятельности и об
использовании закрепленного за ним имущества в определенных Учредителем средствах
массовой информации.
2. Предмет деятельности, цели и задачи, виды реализуемых
образовательных программ в Интернате
2.1. Предметом
(основным
видом)
деятельности
Интерната
является
образовательная деятельность, а также деятельность по созданию условий для обучения,
воспитания, коррекции, социальной адаптации и интеграции обучающихся в общество.
3
2.2. Целью деятельности Интерната является предоставление
гражданам
возможности получения общедоступного и бесплатного начального общего, основного
общего, среднего общего образования.
Задачами Интерната являются:
- создание обучающимся благоприятных условий для обучения, воспитания,
коррекции, социальной адаптации и интеграции в общество;
- приобщение обучающихся к общечеловеческим ценностям:
- интеллектуальное и личностное развитие обучающихся с учетом
индивидуальных особенностей;
- взаимодействие с семьей для полноценного развития обучающегося.
2.3. В Интернате реализуются следующие виды адаптированных основных
общеобразовательных программ:
- начального общего образования;
- основного общего образования;
- среднего общего образования.
В Интернате реализуются следующие виды дополнительных общеобразовательных
программ:
…
Адаптированные образовательные программы разрабатываются и реализуются
исходя из особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей
обучающихся.
3. Организация образовательного процесса в Интернате
3.1. Учебный год в Интернате, как правило, начинается 1 сентября, заканчивается
31 августа и состоит из не менее … недель. Продолжительность каникул в течение
учебного года не менее … календарных дней. Летние каникулы устанавливаются
продолжительностью не менее … недель.
3.2. Образовательный процесс в Интернате осуществляется на русском языке.
3.3. В Интернат принимаются (например, неслышащие, слабослышащие и
позднооглохшие дети, и слышащие дети с тяжелыми нарушениями речи), не имеющие
медицинских показаний, несовместимых с пребыванием в Интернате.
3.4. Направление детей в Интернат осуществляется Учредителем с согласия
родителей (законных представителей) по заключению психолого-медико-педагогической
комиссии.
3.5. В первый класс прием детей в Интернат осуществляется с достижения возраста
шести лет шести месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не
позже достижения детьми возраста восьми лет.
3.6. Организация образовательного процесса в Интернате регламентируется
учебным планом, годовым календарным графиком и расписанием занятий,
разрабатываемыми и утверждаемыми Интернатом самостоятельно.
3.7. Количество классов (групп) в Интернате определяется в зависимости от
санитарных норм и условий, необходимых для проживания и осуществления
образовательного процесса.
3.8. В целях преодоления ограниченных возможностей здоровья обучающихся в
Интернате проводятся групповые и индивидуальные коррекционные занятия.
3.9. Интернат работает по четырем вариантам учебных планов и имеет право
определять содержание собственного компонента учебного плана в рамках утвержденного
количества учебных часов.
3.10. По первому варианту учебного плана образовательный процесс
осуществляется с обучающимися, не получившими полной дошкольной подготовки в
4
соответствии с уровням образовательных программ двух ступеней общего образования.
Для данной категории детей организуется подготовительный класс.
1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок обучения … лет)
обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом,
основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического
мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культуры
поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
Начальное общее образование является базой для получения основного общего
образования.
2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения … лет)
обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общего
образования, условия становления и формирования личности обучающеюся, его
склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению. Основное
общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования,
начального и среднего профессионального образования.
3.11. По второму варианту учебного плана образовательный процесс в Интернате
осуществляется в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней
общего образования:
1 ступень - начальное общее образование (нормативный срок обучения … лет)
обеспечивает развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом,
основными умениями и навыками учебной деятельности, элементами теоретического
мышления, простейшими навыками самоконтроля учебных действий, культуры поведения
и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни. Начальное общее
образование является базой для получения основного общего образования.
2 ступень - основное общее образование (нормативный срок освоения … лет)
обеспечивает освоение обучающимися образовательных программ основного общею
образования, условия становления и формирования личности обучающегося, его
склонностей, интересов и способностей к социальному самоопределению.
3 ступень - среднее общее образование (нормативный срок освоения … лет)
является завершающим этапом общеобразовательной подготовки, обеспечивающим
освоение обучающимися образовательных программ данной ступени образования,
развития устойчивых познавательных интересов и творческих способностей,
формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе
дифференциации обучения.
Общий срок обучения … лет.
3.12. По третьему варианту обучаются глухие, слабослышащие и позднооглохшие
дети со сложной структурой дефекта (задержкой психического развития). Срок обучения … лет.
3.13. С учетом результативности обучения возможен перевод обучающихся в
обычный класс. По окончании … специального класса такие обучающиеся могут быть
переведены в … класс (по первому варианту) для получения основного общего
образования.
3.14. По четвертому варианту обучаются глухие, слабослышащие и
позднооглохшие дети со сложной структурой дефекта (умственной отсталостью).
Зачисление детей в эти классы осуществляется с согласия родителей (законных
представителей) на основании заключения психолого-медико-педагогической комиссии
после первого года обучения в Интернате.
Срок обучения - … лет.
3.15. При проведении занятий по трудовому обучению, социально-бытовой
ориентировке, факультативных занятий класс (группа) делится на две подгруппы (с
учетом профиля трудового обучения для девочек и мальчиков).
5
3.16. Трудовое обучение в Интернате осуществляется исходя осуществляется
исходя из региональных условий, ориентированных на потребность в рабочих кадрах, и с
учетом индивидуальных особенностей психофизического развития, здоровья,
возможностей, а также интересов обучающихся и их родителей (законных
представителей) на основе выбора профиля труда, включающего в себя подготовку
обучающегося для индивидуальной трудовой деятельности.
3.17. Участиe обучающихся в различных формах трудовой деятельности
основывается на принципе добровольности и с учетом индивидуальных особенностей их
психофизического развития.
3.18. Интернату запрещается привлекать обучающихся к труду, не
предусмотренному образовательной программой, без их согласия и согласия родителей
(законных представителей).
3.19. В Интернате не допускается принуждение обучающихся к вступлению в
общественные объединения и организации, в общественно-политические движения и
партии, а также принудительное привлечение их к участию в агитационных кампаниях и
политических акциях.
3.20. Обучающиеся могут посещать клубы, секции, кружки, студии, объединения
по интересам, действующие при (в) Интернате, организациях дополнительного
образования, при (в) иных организациях, а также участвовать в конкурсах, олимпиадах,
выставках, смотрах и массовых мероприятиях.
4. Органы управления Интернатом
4.1.
Управление
Интернатом
осуществляется
в
соответствии
с
законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом и строится на принципах
единоначалия и коллегиальности.
4.2. Непосредственное управление Интернатом осуществляет директор,
заключивший трудовой договор с Учредителем.
4.3.
Директор
является
единоличным
исполнительным
органом
Интерната, подотчетен и подконтролен Учредителю.
4.4.
К
компетенции
директора
относится
решение
следующих
вопросов:
- подготовка и выполнение текущих и перспективных планов Интерната, решений
и указаний Учредителя, принятых в пределах его компетенции;
- осуществление действий от имени Интерната без доверенности;
- утверждение штатного расписания, Правил внутреннего трудового распорядка
Интерната, иных локальных актов в пределах его компетенции;
- выдача доверенностей, подписание финансово-отчетных документов Интерната,
открытие счетов;
- осуществление приема на работу и прекращение трудовых договоров с
работниками Интерната, поощрение работников Интерната и наложение на них
дисциплинарных взысканий, распределение должностных обязанностей;
- ведение коллективных переговоров, заключение коллективного договора;
- по требованию Учредителя предоставление документации, ведущейся в
Интернате, оказание содействия при проведении проверок;
- дача указаний, обязательных для исполнения всеми работниками Интерната;
- обеспечение контроля за всеми видами деятельности Интерната;
- утверждение программ и учебных планов;
- решение иных вопросов, отнесенных к компетенции директора Интерната
законодательством, а также настоящим Уставом.
6
4.5. Коллегиальными органами управления Интерната являются: Общее собрание,
Совет Интерната, Педагогический совет, Попечительский совет.
4.6. В работе Общего собрания Интерната, являющегося постоянно действующим
органом, принимают участие все работники Интерната.
4.7. Общее собрание созывается не реже одного раза в год и правомочно
принимать решения при наличии 2/3 списочного состава работников. Решения на Общем
собрании принимаются простым большинством голосов. Внеочередное Общее собрание
может созываться по требованию директора Интерната, Совета Интерната или по
заявлению 1/3 работников Интерната, поданному в письменном виде на имя директора.
4.8. Компетенция Общего собрания:
- принимать Устав Интерната, изменения к нему;
- избирать представителей работников для заключения коллективного договора;
- избирать представителей в Совет Интерната, заслушивать Совет Интерната о
проделанной работе;
- заслушивать отчет директора о результатах работы и перспективах развития;
- вносить предложения в план развития Интерната, заслушивать отчет о его
выполнении;
- утверждать положение о Совете Интерната;
- вносить предложения о награждении работников.
4.9. В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию
инициативы коллектива, реализации прав автономии Интерната в решении вопросов
способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной
деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления создается
Совет Интерната.
4.10. Совет Интерната избирается Общим собранием и состоит из работников
Интерната, в том числе директора Интерната, родителей (законных представителей)
обучающихся, избираемых их собранием (конференцией), сроком на 2 года. Численность
Совета Интерната составляет 11 человек (6 от работников и 5 от родителей (законных
представителей) обучающихся).
Совет Интерната осуществляет деятельность на основе Положения, утвержденного
Общим собранием.
4.11. Совет Интерната проводит заседания не реже одного раза в 2 месяца.
Заседание считается правомочным, если на нем присутствуют 2/3 членов численного
состава; решения принимаются простым большинством голосов. Внеочередное заседание
Совета Интерната созывается по ходатайству не менее 3-х членов Совета Интерната в
течение недели после получения директором Интерната соответствующего ходатайства, а
также в незамедлительно случаях, не терпящих отлагательств.
4.12. Совет Интерната из числа своих членов избирает председателя, секретаря,
который ведет документацию и сдает ее на хранение по завершению деятельности Совета
Интерната.
4.13. К компетенции Совета Интерната относится;
- привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной настоящим
уставом, дополнительных источников финансирования и материальных средств:
- содействие развития инициативы коллектива;
- разработка программы развития Интерната;
- определение основных направлений развития Интерната;
- контроль за соблюдением надлежащих условий обучения, воспитания и труда,
сохранением и укреплением здоровья обучающихся;
- разработка регламента работы Совета;
- содействие совершенствованию материально-технической базы Интерната,
благоустройству его помещений и территорий.
7
4.14. Решением Совета Интерната в его составе могут быть сформированы
комиссии для решения специальных вопросов деятельности Интерната.
4.15. В Интернате создается Педагогический совет, являющийся постоянно
действующим органом управления Интернатом. Он состоит из председателя, секретаря
(одного из членов педагогического коллектива, избираемого ежегодно на первом
заседании Педагогического совета простым большинством голосов) и членов
педагогического совета, которыми являются все педагогические работники Интерната.
Директор Интерната является председателем Педагогического совета, в случае его
отсутствия функции председателя педагогического совета выполняет исполняющий
обязанности директора Интерната.
4.16. Педагогический совет собирается не реже 4-х раз в год.
4.17. К компетенции Педагогического совета относятся:
- обсуждение и выбор различных вариантов содержания образования, форм,
методов;
- определение учебной нагрузки и режима работы Интерната;
- утверждение учебного плана Интерната и образовательных программ,
реализуемых Интернатом;
- решение вопросов об исключении обучающегося, о переводе обучающихся в
следующий класс, об условном переводе обучающегося в следующий класс, а также о
формах проведения промежуточной и итоговой аттестации;
- решение вопроса допуска обучающихся к итоговой аттестации;
- заслушивание отчетов о работе отдельных педагогов по представлению
заместителей директора;
- определение направления опытно-экспериментальной работы, заслушивание
отчетов о ее ходе и оценка эксперимента.
4.18. В Интернате создается Попечительский совет, формируемый сроком на 5
лет. Количественный и персональный состав Попечительского совета утверждается
приказом директора Интерната (не менее 7 человек). В Попечительский совет могут
входить: работники Интерната, родители (законные представители), другие лица,
заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Интерната.
Попечительский совет имеет право приема новых членов, исключение из числа членов
совета лиц, не проявивших должной активности и заинтересованности в работе.
Попечительский совет возглавляет его Председатель, который избирается простым
большинством голосов членов Попечительского совета.
4.19. Заседания Попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не
реже двух раз в год. Заседание считается правомочным, если на нем присутствуют 2/3
членов списочного состава Попечительского совета. Решение считается принятым, если за
него проголосовало не менее 2/3 присутствующих. Решения Попечительского совета
принимаются открытым голосованием.
4.20. Компетенция Попечительского совета:
- содействует организации и совершенствованию образовательного процесса;
- осуществляет контроль над целевым использованием средств Интерната;
- заслушивает отчеты о работе директора Интерната, а при необходимости его
заместителей, педагогических работников;
- содействует организации и улучшении условий труда педагогических и других
работников Интерната;
- содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых
внешкольных мероприятий Интерната;
- содействует совершенствованию материально-технической базы школыинтерната, благоустройству его помещений и территории;
8
- дает рекомендации по созданию оптимальных условий для обучения и
воспитания обучающихся, воспитанников, в том числе по укреплению их здоровья и
организации питания;
- рассматривает другие вопросы, не отнесенные к компетенции иных органов
управления Интернатом.
4.21. В целях учета мнения обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников по вопросам управления
Интернатом и при принятии локальных нормативных актов, затрагивающих их права и
законные интересы, по инициативе обучающихся, родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся и педагогических работников в Интернате могут
создаваться:
- советы обучающихся, советы родителей (законных представителей)
несовершеннолетних обучающихся;
- профессиональные союзы обучающихся и (или) работников Интерната.
4. Источники формирования имущества, финансовая
и хозяйственная деятельность Интерната
5.1. Собственником имущества и земельного участка Интерната является
Хабаровский край.
Министерство имущественных отношений Хабаровского края закрепляет за
Интернатом на праве оперативного управления недвижимое и движимое имущество,
находящееся на его балансе и являющееся краевой государственной собственностью.
Решение Учредителя об отнесении имущества к категории особо ценного движимого
имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного
имущества за Интернатом или о выделении средств на его приобретение и содержание.
Земельный участок предоставляется Интернату на праве постоянного
(бессрочного) пользования.
Интернат в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права
пользования и распоряжения в пределах, установленных законодательством.
5.2. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Интерната
являются:
- бюджетные средства краевого бюджета;
- имущество, закрепленное за Интернатом на праве оперативного
управления;
- средства от приносящей доход деятельности и оказания платных образовательных
услуг;
- добровольные пожертвования физических и юридических лиц;
- другие источники в соответствии с действующим законодательством.
5.3. Финансовое обеспечение деятельности Интерната осуществляется за счет
средств бюджета Хабаровского края и на основании бюджетной сметы.
5.4. Интернат осуществляет операции с бюджетными средствами через лицевые
счета, открытые в территориальных органах Федерального казначейства в соответствии с
Бюджетным кодексом Российской Федерации.
5.5. Интернат вправе осуществлять приносящую доходы деятельность в
соответствии с целями и задачами, определенными настоящим Уставом. Доходы,
полученные от указанной деятельности, поступают в бюджет Хабаровского края.
5.6. Приносящая доход деятельность, в.т.ч. платные образовательные услуги,
осуществляются на основании гражданско-правовых договоров, заключенных между
Интернатом и организацией или гражданином, имеющими намерение заказать, либо
заказывающими услуги для себя или несовершеннолетних граждан, либо получающими
услуги лично.
9
Оказание Интернатом платных образовательных услуг регулируется Положением
об оказании платных образовательных услуг, утвержденным приказом директора
Интерната.
5.7. Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность
Интерната, если она идет в ущерб уставной образовательной деятельности, до решения
суда по этому вопросу.
5.8. Интернату запрещается совершать сделки, возможными последствиями
которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Интернатом,
или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учредителем, за
исключением случаев, предусмотренных настоящим Уставом.
5.9. Учредитель вправе изъять имущество, закрепленное за Интернатом на праве
оперативною управления, если оно является излишним, не используется или используется
Интернатом не по назначению.
5.10. Интернат обеспечивается в соответствии с установленными нормативами
помещениями, сооружениями, автотранспортом и оборудованием для организации
образовательного процесса, спортивных и массовых мероприятий, питания,
медицинского, хозяйственно-бытового и санитарно-гигиенического обслуживания, быта и
отдыха обучающихся.
5.11. Интернат отвечает по своим обязательствам находящимися в его
распоряжении денежными средствами. При недостаточности указанных денежных
средств субсидиарную ответственность по обязательствам Интерната несет Хабаровский
край, а не учредитель.
6. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Интерната
6.1. Реорганизация Интерната (слияние, присоединение, разделение, выделение)
осуществляется в случаях и порядке, установленных действующим законодательством
Российской Федерации.
6.2. Решение о реорганизации Интерната принимается Учредителем.
6.3. При реорганизации Интерната вносятся необходимые изменения в Устав и
единый государственный реестр юридических лиц. Реорганизация влечет за собой
переход прав и обязанностей, возлагаемых на Интернат, к его правопреемнику
(правопреемникам) в соответствии с законодательством Российской Федерации.
6.4. При реорганизации Интерната в форме присоединения к Интернату
юридического лица, не являющегося образовательным учреждением, изменении типа
существующего государственного образовательного учреждения Интернат вправе
осуществлять определенные в его Уставе виды деятельности на основании лицензии и
свидетельства о государственной аккредитации, выданных Интернату, до окончания срока
действия этих лицензий и свидетельства.
При реорганизации Интерната в форме присоединения к нему одного или
нескольких образовательных учреждений лицензия и свидетельство о государственной
аккредитации реорганизованного образовательного учреждения переоформляются в
установленном порядке, с учетом лицензий и свидетельств о государственной
аккредитации присоединяемых образовательных учреждений на период до окончания
срока действия лицензии и свидетельства о государственной аккредитации Интерната.
При изменении статуса Интерната в иной, не указанной в первом и втором абзацах
настоящего пункта форме, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации
утрачивают силу, если законодательством Российской Федерации не предусмотрено иное.
6.5. При реорганизации Интерната документы, разработанные в процессе его
деятельности, передаются на хранение правопреемнику (правопреемникам), а при
ликвидации - в архив.
10
6.6. Решение об изменении типа Интерната в целях создания бюджетного
учреждения или автономного учреждения принимается Учредителем.
6.7. Изменение типа Интерната не является его реорганизацией.
6.8. Ликвидация Интерната осуществляется по решению Учредителя, а также по
решению суда в случаях, установленных действующим законодательством Российской
Федерации.
6.9. Учредитель утверждает состав ликвидационной комиссию Интерната,
устанавливает порядок и сроки ликвидации в соответствии с законодательством. С
момента утверждения состава ликвидационной комиссии к ней переходят полномочия по
управлению Интернатом.
6.10. Ликвидация считается завершенной с момента внесения соответствующей
записи в единый государственный реестр юридических лиц.
6.11. Недвижимое и движимое имущество Интерната, оставшееся после
удовлетворения требований кредиторов, а также недвижимое и движимое имущество, на
которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть
обращено взыскание по обязательствам ликвидируемого Интерната, передается
ликвидационной комиссией Министерству имущественных отношений Хабаровского
края.
6.12. При ликвидации Интерната, при прекращении его деятельности в результате
реорганизации в форме разделения действие лицензии на право ведения образовательной
деятельности прекращается со дня внесения в единый государственный реестр
юридических лиц записи соответственно о ликвидации Интерната, о прекращении его
деятельности в результате реорганизации.
7. Порядок внесения изменений в Устав
7.1. Изменения в Устав принимаются Интернатом, утверждаются Учредителем по
согласованию с Министерством имущественных отношений Хабаровского края.
7.2. Изменения в Устав приобретают силу для третьих лиц с момента
государственной регистрации, а в случаях, установленных законом, с момента
уведомления органа, осуществляющего государственную регистрацию юридических лиц,
о внесении таких изменений.