Инструкция организатора по процедуре проведения письменного экзамена по русскому языку

Инструкция организатора
по процедуре проведения письменного экзамена по русскому языку
в новой форме в 9-х классах общеобразовательных учреждений
в 2012-2013 учебном году с использованием аудиозаписи.
1. Организатор проведения экзамена
получает экзаменационные материалы в день
проведения экзамена у представителя МЭК в 08.30 час.
2. Экзаменуемые заходят в аудиторию за 10 минут до начала экзамена, рассаживаются по
одному за парту.
3. Организатор вскрывает пакет с экзаменационным материалом в 09.00 час. Время экзамена
– 235 мин (3 часа 55 минут).
4. Организатор раздает экзаменационный материал, предназначенный выпускникам, и 4-5
двойных тетрадных листов. На каждом листе проставляется номер варианта.
5. Учащиеся подписывают титульный лист, знакомятся с «Инструкцией по выполнению
работы».
6. После инструктажа организатор записывает на доске время начала и окончания экзамена.
7. Выполнение части 1 экзаменационной работы с использованием аудиозаписи:
№
п/п
Действия организатора и экзаменуемых
Организатор включает воспроизведение аудиозаписи
первый раз.
7.1.
Экзаменуемые прослушивают исходный текст, делая записи в
черновике.
Организатор по окончании воспроизведения текста
останавливает устройство воспроизведения и готовит его к
7.2.
повторному включению.
Экзаменуемые осмысливают текст, работают с черновиками.
Организатор повторно включает воспроизведение аудиозаписи.
Экзаменуемые прослушивают исходный текст, делая записи в
7.3.
черновике.
Примерное
время
2,5 – 3 минуты
(в соответствии
с длительностью
аудиозаписи)
3 – 4 минуты
2,5 – 3 минуты
(в соответствии
с длительностью
аудиозаписи)
Организатор по окончании воспроизведения текста
останавливает устройство воспроизведения и сообщает о начале
7.4.
написания изложения и о возможности пользоваться словарём.
Экзаменуемые приступают к написанию изложения.
Рекомендуемое время на выполнение первой части работы – 90
7.5. минут, о чем за 15 минут до истечения положенного времени
организатор предупреждает обучающихся.
После выполнения 1-ой части экзаменационной работы
учащиеся откладывают на край стола листы с написанным
7.6.
изложением и переходят к выполнению 2-ой части
экзаменационной работы.
8. Выполнение части 2 экзаменационной работы.
8.1. Для выполнения 2-ой части экзаменационной работы каждому выпускнику
предъявляется текст для чтения. Учащиеся знакомятся с содержанием
предложенного текста и тестовыми заданиями к нему.
8.2. Тестовая часть состоит из 7 заданий (А1-А7) с выбором правильного ответа из
четырех предложенных вариантов и 9 заданий (В1-В9), на которые необходимо
сформулировать ответ самостоятельно.
8.3. Обучающиеся выполняют тестовые задания согласно инструкции:
- при выполнении заданий части А учащиеся обводят кружком номер выбранного
ответа в экзаменационной работе. Если обведён не тот номер, то необходимо его
зачеркнуть крестиком, а затем обвести номер правильного ответа;
- при выполнении заданий части В учащиеся записывают ответ в экзаменационной
работе в отведённом для этого месте словами или цифрами. В случае записи
неверного ответа его необходимо зачеркнуть и записать рядом новый.
8.4. Рекомендуемое время на выполнение второй части экзаменационной работы –
80 минут.
9. После выполнения 2-ой части экзаменационной работы учащиеся откладывают на
край стола экзаменационные листы с выполненными заданиями тестовой части и
переходят к выполнению 3-й части экзаменационной работы.
10. Выполнение части 3 экзаменационной работы.
10.1. Часть 3 выполняется на основе того же текста, по которому выполнялась часть 2.
10.2. Часть 3 представляет собой развернутый аргументированный ответ на вопрос..
10.3. Задание 3-й части (сочинение-рассуждение) выполняется на отдельном листе.
10.4. После написания сочинения экзаменуемые проверяют работу.
10.5. Рекомендуемое время на выполнение третьей части работы –65 минут.
10. Все три части работы нужно выполнять обязательно в том порядке, в котором они
предлагаются.
11. В ходе экзамена выпускнику рекомендуется выходить из аудитории не более одного раза.
12. Одновременно из аудитории может выйти не более одного человека.
13. По окончании экзамена выпускники вкладывают все части работы в титульный лист и
сдают организатору.
14. В случае выполнения обучающимся экзаменационной работы ранее установленного срока
он сдает работу организатору и выходит из аудитории.
15. Организатор после окончания экзамена сдает работы представителю МЭК.
16. В случае возникновения конфликтной ситуации во время экзамена организатор приглашает
представителя МЭК.
Условия проведения экзамена
На экзамен по русскому языку в аудиторию не допускаются специалисты –
филологи. Организатором проведения экзамена должен быть педагог, не преподающий
русский язык и литературу. Использование единой инструкции по проведению экзамена
позволяет обеспечить соблюдение единых условий без привлечения к организации экзамена
лиц со специальным образованием по данному предмету.
При выполнении всех частей работы экзаменуемые имеют право пользоваться
орфографическим словарем.