Музыка и молодёжь. - М. : Знание, 1988.

МУЗЫКА И МОЛОДЕЖЬ
Хотя книга сохраняет большую притягательную силу, популярность
слушания музыки во всех развитых странах растет гораздо быстрее. Это
особенно характерно для 1417-летних... Художественная литература,
театр, кино — важнейшие средства самопознания, мировоззренческого и
нравственного самоопределения личности. Но все-таки самое
«юношеское» искусство — музыка...
И. С. Кон [1]
КАКОВО МЕСТО МУЗЫКИ В СИСТЕМЕ ЦЕННОСТЕЙ ПОДРАСТАЮЩЕГО
ПОКОЛЕНИЯ?
Живой интерес молодежи к музыке — факт общеизвестный. И все же, каково
конкретно место музыки в системе ценностей подрастающего поколения? В последнее
время
этот
вопрос
привлекает
все
большее
внимание
ученых
и
практиков,
профессионально причастных к воспитанию юношества. Изучался он и в ходе
масштабного
социологического
исследования
музыкальных
интересов
молодежи
Орловской области, проведенного в 1985 году по заданию ЦК ВЛКСМ группой
ленинградских специалистов [2]. Орловский регион был выбран как один из типичных
для Российской Федерации в плане качественного состава молодежи, общей социальной
инфраструктуры, системы учреждений культуры и искусства. 500 молодых жителей г.
Орла и области, среди которых различные социальные и возрастные категории были
представлены пропорционально общему соотношению в регионе, ответили среди прочих
и на такой вопрос анкеты: «Какие сферы вашей жизнедеятельности наиболее значимы для
вас?»
Оказалось, что значительный интерес проявляют к следующим видам досуга:
1. Туризм, поездки на природу – 82,9 % опрошенных
2. Чтение художественной литературы – 77,04% опрошенных
3. Восприятие теле- и радиопередач – 74, 4 % опрошенных
4. Посещение баров, ресторанов, кафе – 73,54 % опрошенных
5. Прослушивание пластинок и магнитозаписей - 66.94 % опрошенных
6. Посещение кинотеатров — 61,64 % опрошенных
7. Занятия спортом — 61,24 % опрошенных
8. Посещение театров, концертов — 50,54 % опрошенных
9. Посещение спортивных зрелищ — 46,04 % опрошенных
10. Посещение дискотек, танцевальных залов — 44,24 % опрошенных
11. Любительские увлечения — 43,04 % опрошенных
12. Занятия художественной самодеятельностью — 30,74 % опрошенных
Обращает на себя внимание то обстоятельство, что из 12 видов досуга, интересующих
молодежь в наибольшей степени, 5 тесно связаны с восприятием музыки. В явном виде
это прослушивание пластинок и магнитозаписей, посещение концертов, дискотек и
танцевальных залов. Высокое внимание к теле- и радиопередачам также было
существенно связано с интересом к музыке: телепрограммы «Песня-85», «Утренняя
почта» смотрели 98 % опрошенных (регулярно — 89 %); передачи цикла «Мелодии и
ритмы зарубежной эстрады» — 96 % участников опроса (регулярно — 80 %). Подобна,
хотя и менее дифференци- рованна, избирательность прослушивания радиопередач. Как
удалось установить в ходе исследований, большое внимание, уделяемое молодыми
орловчанами барам, ресторанам, кафе, также сопряжено с музыкальными интересами.
Имеет смысл подчеркнуть, что приведенные данные говорят не о реальных затратах
времени юношей и девушек на те или иные виды проведения свободного времени, а о
неком «ореоле значимости», престиже названных занятий. Скажем, человек может мало
читать и вовсе не заниматься художественной самодеятельностью, но назвать при опросе
эти виды значимыми. В этой связи результаты опросов обычно уточняются с
применением некоторых специальных приемов. К примеру, социологи Л. Н. Жилина и Н.
Т. Фролова однажды попросили московских старшеклассников перечислить вещи,
которые они хотели бы приобрести и которые им представляются необходимыми.
Школьники поставили на первое место магнитофон (41,5 %), на второе — гитару или
электрогитару (11,5 %). Если добавить к этому, что были названы и другие музыкальные
инструменты (6 %) и транзисторы (3 %), то получится, что «музыкальные предметы»
составляют почти две трети всех юношеских «вещных желаний» [3].
Хотя с момента опроса прошло уже по нынешним меркам немало времени, вряд ли
этот «музыкальный интерес» сегодня понизился. Подобные результаты полностью
совпадают с наблюдениями педагогов, родителей, работников концертных организаций и
системы средств массовой информации (в частности, известно, что читательская почта,
вызванная публикациями о музыке, составляет нередко свыше 50 % общей
корреспонденции молодежных газет). Несомненно, роль музыки в жизнедеятельности
современной молодежи с полным основанием может быть названа особой. Однако
взрослую часть общества это не очень радует. И если оттеснение на второй план
грампластинкой и магнитофонной записью традиционно ведущего источника духовного
обогащения личности — книги — внушает некоторое беспокойство, то качество самого
«юношеского» искусства вызывает нередко откровенную тревогу. Видимо, если бы
молодые люди предпочитали Льву Толстому Чайковского, особой озабоченности это бы
не вызвало. Чем же обусловлена тревога?
ЧТО СЛУШАЕТ МОЛОДЕЖЬ
Широко распространенная точка зрения гласит, что чуть ли не вся молодежь обожает
рок. Однако это не совсем так. Общая картина популярности музыки в молодежной среде
завуалирована несколькими обстоятельствами. Существуют основания полагать, что с
рок-музыкой связаны интересы наиболее активной (и наиболее активно проявляющей
свои симпатии) части юношей и девушек.
Кроме того, как справедливо отмечает эстонский социолог Н. П. Мей- нерт,
значительная часть молодежи «не в состоянии разграничить поп-, рок-, легкую музыку»:
«Рок-музыка оказывается в некой двойственной ситуации. С одной стороны, ее
популярность (как термина) вроде бы неоспорима, но в конкретном преломлении она
распадается на группы молодых людей, сориентированных на разные модификации рока.
Однозначно доминирует (не в названии, а по сути) совсем не рок, а шлягер» [4].
И
наконец,
общественность
практически
лишена
сколь-нибудь
достоверных
источников информации о реальном статистическом распределении музыкальных
пристрастий населения. Опросы, проводимые ТАСС в последнее время в различных
городах страны, фиксируют лишь популярность пластинок фирмы «Мелодия» (слово
«лишь» уместно в данном контексте потому, что, как известно, номенклатура и тиражи
пластинок «Мелодии» далеко не в полной мере отражают существующий спрос). Парады
популярности «Комсомольской правды», «Московского комсомольца», ленинградской
«Смены», минской газеты «Знамя юности» и других молодежных газет, формируемые по
письмам читателей, также не могут являться надежными ориентирами. В известные
времена эти подборки изначально задумывались таким образом, чтобы невозможно было
сравнить популярность советской и зарубежной музыки, классических и новых
сочинений, официально признанных и «подпольных» исполнителей и т. д. Соблюдение
такого правила было условием появления парада популярности на страницах газеты. С
другой стороны, письма читателей, как известно из многолетнего опыта развития системы
средств массовой информации, неадекватно отражают мнения всей читательской массы,
не говоря уже о мнениях людей, не читающих данную газету. В результате нетипичность
«высчитанного» газетой мнения для всей молодежи иногда столь очевидна, что
журналисты вынуждены «подправлять» итоги. Нередко корректировка производится по
«воспитательно-пропагандистским» мотивам, из нежелания прогневать начальство и т. д.,
как это имело место, например, в ленинградской газете «Смена» за 17 января 1988 года,
где В. Леонтьев был искусственно «опущен» на второе место, а популярнейшая группа
«Алиса» (чей лидер К. Кинчев «отличился» несколькими месяцами ранее шумным
скандалом) была и вовсе «изъята», проигнорирована.
В ходе орловского исследования предпринималась попытка выявить реальную
популярность различных композиторов, музыкальных коллективов и исполнителей. Вот
как распределилось внимание к деятельности первого десятка лидеров:
% опрошенных
1.А. Пугачева
72
2.«Земляне»
45
3.Ю. Антонов
45
4.В. Леонтьев
36
5.А. Челентано
35,5
6.С. Ротару
29
7.Аль Бано и Ромина Пауэр
27,5
8.Т. Кутуньо
26,4
9.«Верасы»
23,6
10. М. Боярский
23
За ними следовали в порядке убывания популярности:
11-12. А. Вески
11-12. «Машина времени»
13. Д.
Моранди (Италия)
14. «Динамик»
15-16. «Альфа» 15-16. Пупо
(Италия)
17. «Спейс» (Франция)
18. Б.
Окуджава
19. «Арабески» (ФРГ)
20. В.
Высоцкий
21. Р.
Паулс
22. «Песняры»
23. «Карнавал»
24-26. «Рикки-э-Повери» (Италия) 24-26. «Неотон»
(Венгрия)
24-26. «Сикрет сервис» (Швеция)
27. «Примус»
28. «Веселые ребята» 29-31.
В. Толкунова 29-31. Л.
Лещенко 29-31. Т. и С. Никитины
32. «АББА» (Швеция)
33. Р.
Карра (Италия)
34. «Синяя
птица»
35. «Битлз» (Англия) 36-40.
И. Кобзон 36-40. Ж. Бичевская
36-40. Р. Фольи (Италия) 36-40. «Смоки» (Англия) 40.
«Кисс» (США)
Безусловно, в 1980 или 1990 годах эти таблицы выглядели бы несколько иначе. Коекто из лидеров поменялся бы местами, кое-где фигурировали бы иные имена. Но
некоторые принципиальные моменты пока остаются и, видимо, будут оставаться
неизменными.
Нетрудно заметить едва ли не полнее отсутствие интереса молодежи к академическим
музыкальным жанрам: оперетте, джазу. Народная (в традиционном понимании) песня
представлена в вышеприведенном перечне только обработками Ж. Бичевской (36-40-е
места).
Среди
названных
40
самых
популярных
исполнителей,
коллективов,
композиторов полностью отсутствует классика советской эстрады. Да и не только
советской. Всего лишь одна позиция списка (группа «Битлз» — 35-е место) занята
коллективом, переставшим создавать музыкальные произведения до 1980 года. Ни один
композитор, исполнитель или коллектив, закончивший работу до 1970 года, не вызывает
массового интереса.
Объяснение этих фактов можно было бы поискать в недостатках музыкального
образования и слабости пропагандистской деятельности системы массовой информации,
филармонических организаций, системы культурно-просветительной работы, как это
склонны делать многие. Разумеется, факторы образования и пропаганды чрезвычайно
важны, хотя и не вполне решающи (этот вопрос требует особого рассмотрения).
Имеет смысл зафиксировать внимание и еще на одной интересной особенности
массовых музыкальных пристрастий молодежи — на их неожиданном совпадении (в
среднем) с интересами взрослых поколений слушателей. К сожалению, сколь-нибудь
обстоятельные статистические исследования в последние годы не проводились (или, по
крайней мере, они не получили известности). И все же, по разным данным, можно с
достаточно большой долей уверенности предположить, что первая десятка композиторов,
исполнителей и коллективов, популярнейших в 1985 году у слушателей в возрасте до 4045 лет, мало отличалась бы от вышеприведенной. Иное дело следующие 30 позиций,
собирающие менее 20 % голосов каждая. Здесь больше сказываются индивидуальные
различия вкусов и могли бы быть более существенными перемены.
Можно заключить, что специфически молодежными музыкальными увлечениями
охвачена сравнительно небольшая, но очень заметная в обществе часть современного
юношества. Данные орловского исследования в этом плане свидетельствует о том же
результате, к которому приходит Н. П. Мейнерт на основе опросов молодежи в Эстонии:
«.. .хотя на словах речь идет о симпатии к рок-музыке, предпочтение отдается по большей
части исполнителям, которых условно можно назвать эстрадными, тем, кто поет песнишлягеры, рассчитанные на самую разную аудиторию и не относящиеся к конкретным
направлениям в рок-музыке ("хэви метал", "новая волна", панк и т. д.)».
Из этого не вытекает, однако, что увлечением роком следует пренебречь. Напротив,
оно заслуживает самого пристального внимания минимум по трем причинам. Во-первых,
не исключено, что нынешнее меньшинство при каких-то условиях может превратиться в
большинство не далее как завтра. Во-вторых, уже сегодня влияние новых музыкальных
направлений на фундаментальные процессы культурного развития настолько очевидно,
что просто взывает к изучению и осмыслению. И в-третьих, относительно малочисленная
доля поклонников «невзрослой» музыки составляет, судя по всему, миллионы людей. И
музыкальные интересы этих миллионов воспринимаются частью общественности как
симптомы неблагополучия, признаки некой не очень понятной, но весьма опасной
болезни, грозящей «заразить» всю нашу молодежь.
«МОЛОДЕЖНАЯ МУЗЫКА»: ИГРА СЛОВ ИЛИ РЕАЛЬНОСТЬ?
Как же назвать «спорную зону» музыкальных увлечений молодежи, то, что не
признано зрелой частью общества, но вызывает восторг юношей и девушек? Термина,
однозначно удовлетворяющего всех, пока не найдено. Понятие «современная музыка»
вызывает серьезные возражения специалистов, обращающих внимание на известную
современность классики, произведений академических и других жанров. Термин «попмузыка» слишком широк, включает и массовые, всевозрастные увлечения. Современная
эстрада в понимании одних тождественна поп- музыке, в понимании других — своего
рода антитеза року. Модное слово «рок» оказывается слишком узким, совсем недавно (в
конце 70-х) специфически молодежным считался стиль диско, совсем давно (в начале 50х) — танцевальная ветвь джаза, именуемая «ритм-энд-блюз».
Между тем все чаще первоначально в бытовом, а затем и в профессиональном
лексиконе встречается термин «молодежная музыка».
Появившись сравнительно недавно, он стремительно вошел в обиход и тут же встретил
резкое неприятие. В основе возражений — разноплановые мотивы.
В частности, существуют опасения, что употребление данного словосочетания будет
способствовать ограничению кругозора подрастающих поколений. «Странная это
терминология, заведомо отвлекающая музыкально неподготовленную молодежь и от
классики, и от серьезной музыки вообще. Получается: все, на чем нет этого модного
ярлыка — "молодежная музыка", уже не для молодежи» [5], — говорит Андрей Петров на
страницах «Правды». Это взгляд «снаружи», характерный для профессионалов, не
вовлеченных в сферу специфических музыкальных интересов юношества. Любопытно,
что с их высказываниями солидаризируются голоса, звучащие «из» этой сферы. Правда,
здесь играют роль совсем иные опасения, а именно: любимые музыкальные явления не
получат высокой оценки по шкале художественных ценностей взрослых: «Энергию рокн-ролла на Западе назвали контркультурой. Порой звали мягче — молодежной культурой.
Снисходительной фамильярностью пытались не придать явлению сколько-нибудь
серьезного значения, а заодно усластить-умаслить дикого зверька. Некоторые не верили в
молодежную культуру. Не бывает культуры вообще или культуры молодежной. Она или
есть, или ее нет, третьего не дано» [6].
Еще одним основанием для неприятия термина служит его жанровая размытость — то,
что в разные времена молодежь увлекалась разной музыкой. К тому же весьма
разнородны и музыкальные интересы молодежи одного поколения.
Важными наблюдениями в этом плане делится на страницах журнала «Театр»
известный музыкант Алексей Козлов: «Если мы говорим о "хэви метал", то 25 лет — это
старик, он презирает этот стиль как нечто несерьезное. Если мы говорим о "новой волне"
или об "арт-роке", то 25 лет — молодежь, а 15 — еще ребенок, как считают поклонники
этого направления, он еще не дорос, он не способен понять "подтексты" этой музыки.
Если мы говорим о песнях "Битлз", то 45 лет — молодежь. О рок-н-ролле: и 45 и 50 —
просто юнцы! Это их музыка, они живут ею до сих пор... Оставим возраст в покое,
вспомним, насколько наша молодежь неоднородна в социальном плане. "Хэви
металлисты" — это пэтэушники, молодые рабочие, школьники восьмых-девятых классов,
особенно выходцы из семей малокультурных, часто неблагополучных. Но есть другая
группа молодежи — наоборот, "элита", благополучные детишки. Вкусы этой молодежи
абсолютно соответствуют ее достатку: "итальяно", диско, "легкая" эстрада, иногда рок-нролл. Далее. "Интеллигентная" молодежь: студенты, десятиклассники столичных школ,
молодые специалисты, квалифицированные рабочие. Они активно интересуются
культурой вообще, неплохо знают ее историю. Хорошо ориентируются не только в поп-
музыке, но и в музыкальной классике, в театре, кино. У них принципиально иное, чем у
других групп молодых людей, отношение к року, свои пристрастия и свои кумиры.
Теперь военнослужащие. Тоже огромная по численности и совершенно особая с точки
зрения
музыкальных
классификации.
Вот,
вкусов
скажем,
социальная
если
брать
группа.
за
Но
есть
и
другие
основу разделения
способы
национально-
географический критерий. Немаловажно и просто половое разделение: "мальчики" и
"девочки" в зале — две самостоятельные аудитории, ясно различающиеся типом
восприятия музыки. Потом существует важное различие людей по их внутренней
"энергетике". Любители разных стилей разделяются в зависимости от психодинамических
качеств. Итак, говорить о молодежной музыке как о каком-то едином явлении
бессмысленно» [7].
Самое удивительное, что столь серьезные и аргументированные возражения нисколько
не препятствуют дальнейшему распространению спорного термина в повседневном
обиходе. И это позволяет предположить наличие некоторых общих свойств у весьма
разноплановых музыкальных произведений.
А. Козлов очень точно описывает различия в отношении к музыке разных категорий
молодежи, перед которой ему приходится выступать. Но есть, видимо, и немало общего в
восприятии музыки той же молодежью. Это прекрасно чувствуют многие композиторы,
подчеркивающие специфику молодежного восприятия. «Часто спрашивают — существует
ли музыка, специально предназначенная для молодежи? Конечно, у молодых людей
особый темперамент, обусловленный и возрастом, и эмоциональным настроем. Годы есть
годы»,— утверждает Оскар Фельцман [8]. «Аудитория на рок-концертах слушает музыку
по несколько иным законам восприятия, эмоционально по-другому... развитие идет,
скорее, по законам эмоционального воздействия на слушателя, нежели по законам
развития и создания законченной музыкальной формы. Это музыка молодежная, ее стиль
подразумевает сильное эмоциональное воздействие. И соответствующее восприятие, все
то, что и биологически свойственно молодости, — энергию, задор, озорство, заряд
нерастраченных сил... Звучание хорошей рок-музыки — это естественное звучание
молодости» [9], — спорит с самим собой Андрей Петров. А вот как объясняет на
страницах журнала «Советская музыка» ожесточенность дискуссий вокруг массовых
музыкальных жанров Г. Шохман: «Может быть, впервые мы сталкиваемся с искусством,
которое сознательно, подчас даже вызывающе-декларативно адресуется именно и
исключительно к молодежи, эксплуатируя известную во все времена ее физиологическивозрастную склонность тяготеть ко всякого рода крайностям. Этим объясняется многое. И
кричащая резкость, с которой здесь проявляются негативные черты, в той или иной
степени свойственные вообще массово-развлекательным жанрам. И с другой стороны —
обостренно нервная реакция общественности, закономерно обеспокоенной состоянием
нравственно-эстетического здоровья идущих на смену поколений» [10].
Думается, как А. Козлов, так и О. Фельцман, А. Петров, Г. Шохман говорят о едином в
ряде отношений, но внутренне дифференцированном явлении. Только первый автор
сосредоточивает внимание на внутренней дифференциации, а последующие — на
некоторых общих основах. И выявить сущность понятия «молодежная музыка» можно,
лишь установив, что собой представляет на современном этапе общественного развития
сама молодежь. При этом общий угол зрения на взаимодействие музыки и молодежи,
очевидно, должен определяться марксовым пониманием искусства как специфического
продукта и определенной формы социальной жизни, а вместе с тем ее же формирующей и
оформляющей силы.
Примечания
1. Кон
2. В
И. С. Психология старшеклассника : пособие для учителей. М., 1980. С. 154, 160.
состав группы входили: А. С. Запесоцкий, Б. В. Периль, С. В. Пучков.
3. См.:
Кон И. С. Указ. соч. С. 160.
4. Музыкальная
5. Петров
жизнь. 1987. № 11. С. 23.
А. Дорога к миру музыки // Правда. 1986. 20 окт. См. также: Сауль- ский Ю.
Молодежи — весь спектр духовных ценностей // Музыкальная жизнь. 1987. № 16;
Таривердиев М. Музыка, ТВ и мы // Известия. 1985. 25 июля; Грампластинка и молодежь /
подг. М. Березина // Мелодия. 1987. № 3. С. 48.
6. Театральная
7. Театр.
жизнь. 1987. № 12. С. 31.
1987. № 5. С. 162-163.
8. Советская
культура. 1984. 4 сент.
9. Ровесник.
1984. № 9. С. 19.
10.
Советская музыка. 1985. № 6. С. 56.