Аннотация, Теория и история социологии, Николенко А.А

ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
(8153)
Ключевые слова
(Теория и история социологии)
Теории, социум, социология, история, учения.
Цель и задачи дисциплины: Целями освоения учебной дисциплины являются подготовка
специалистов, способных к анализу и прогнозированию сложных социальных проблем и
владеющих методикой проведения социологических исследований и способных
применить результаты исследования к решению конкретных проблем в социальной и
профессиональной сферах.
Место дисциплины в структуре ООП
Направление
подготовки
(профиль)
040700.62
Организация
работы с
молодежью
Цикл/компонент
Общекультурные
Профессиональные
Модуль
Трудоемкость (З.Е.)
Формы контроля
ОК-2: уважительное отношение к историческому наследию и культурным
традициям
ОК-7: способность и готовность осуществлять свою деятельность в
различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе
моральных и правовых норм и ценностей
ОК-13: понимание сущности и значения информации в развитии
современного общества
ПК-1: общенаучные компетенции (способность осуществлять сбор и
систематизацию научной информации по молодежной проблематике;
навыки в составлении обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по
молодёжной тематике; способность выступать с докладами и
сообщениями и участвовать в обсуждении проблем на семинарах,
научно-практических конференциях; способность участвовать в
подготовке эмпирических исследований по молодежной проблематике)
ПК-4: управленческие компетенции (способность участвовать в развитии
проектно-аналитической и экспертно-консультационной деятельности в
молодежной среде; способность участвовать в разработке и внедрении
проектов и программ по проблемам детей, подростков и молодежи;
поддержка актуальных и востребованных инициатив в молодежной
среде; способность использовать на практике методы социальной
педагогики)
ПК-5: инструментальные компетенции (умение осуществлять сбор и
классификацию информации; владение навыками составления
информационных обзоров по исследуемой проблеме; способность
применять статистические и социологические методы сбора социальной
информации; владение навыками участия в социальных проектах по
реализации молодежных программ; владение педагогическими
приемами и техниками, необходимыми для работы с различными
категориями молодежи)
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы
компетенции:
040700.62
Организация
работы с
молодежью
Аннотация
дисциплины
ОК:
2,4,7,1
2,13
ПК: 1-5
Знания:
Умения:
1) научных социологических теории
2) значение информации в развитии современного общества
1) работать в команде
2) осуществлять сбор и систематизацию научной информации
Наименование дисциплины (указать по учебному плану)
Страница 1 из 3
3) выступать с докладами и сообщениями и участвовать в
обсуждении проблем на семинарах, научно-практических
конференциях;
Владение:
1) навыками написания рефератов и контрольных работ
2) навыками написания научных статей и докладов
Связь с другими дисциплинами
Дисциплина базируется на следующих дисциплинах ООП
 история
 социология малых групп и организаций
При освоении данной дисциплины компетенции одновременно
следующими дисциплинами ООП:

современная теория социального благополучия
формируются
Освоение данной дисциплины необходимо обучающемуся для успешного освоения
следующих дисциплин (модулей), прохождения практик ООП по данному направлению
подготовки:

социология социальных инноваций
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
5.
1.
2.
3.
4.
Структура и содержание дисциплины
Тема 1.
Введение в социологию: социология как научная дисциплина
Тема 2.
Понятие социологии
Социологические подходы к изучению общества
Предмет и объект социологии
Функции социологии.
Тема 2.
Понятие социологии
Социологические подходы к изучению общества
Предмет и объект социологии
Функции социологии.
Тема 3.
Методология и методы социологического исследования
Социологический опрос
Эксперимент и наблюдение в социологии
Методы анализа документов
Тема 4.
Предпосылки возникновения социологии
Французская социологическая школа
Немецкая социологическая школа
Британская социология
Итальянская социология
Тема 5.
Ранняя американская социологическая теория (общая характеристика)
Классики американской социологии
Чикагская школа социологии
Научная школа Колумбийского университета
Тема 6.
Аннотация
дисциплины
Наименование дисциплины (указать по учебному плану)
Страница 2 из 3
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Гарвардская социологическая школа: П.Сорокин, Т.Парсонс, Дж.Хомманс
Марксистская теория. Франкфуртская школа социологии: М.Хоркхаймер,
Г.Маркузе, Т.Адорно
К.Мангейм и социология знания
Тема 7:
Структурный функционализм: расцвет и упадок
Радикальная социология Ч.Р.Миллза
Развитие теории конфликта
Возникновение теории обмена
Драматургический анализ
Развитие социологии повседневности
Феминистская теория
Структурализм и постструктурализм
1.
2.
Тема 8.
Развитие социологической теории в наши дни
Новейшие социологические теории
1.
2.
3.
Образовательные технологии
Интерактивный курс Moodle, лекционные занятия, коллоквиумы
Фонды оценочных средств
1. Контрольные работы
2. Практикум (типовые задания для практических занятий)
4. Коллоквиумы
Кафедра:
Ведущие преподаватели
Аннотация
дисциплины
Кафедра государственного и муниципального управления
Николенко Анастасия Алексеевна
Наименование дисциплины (указать по учебному плану)
Страница 3 из 3