Рабочий лист группы № 2 «Искусство грани эпох: образы и впечатления» 1. Состав группы: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 2. Руководитель: _______________________________________________________ Основные требования к работе в группе: 1. Внимательно прочитайте задание для группы. 2. Распределите роли в группе. 3. Каждому члену группы необходимо оценить свою работу и работу товарищей на уроке. Задание 1. Сформулируйте и запишите ваше впечатление (1 слово) от предложения провести урок музыки в Государственном музее изобразительных искусств имени А.С. Пушкина. ______________________________________________________________________ Задание 2. Рассмотрите картины, расположенные в зале № 9. К какому направлению живописи вы можете их отнести? Почему? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 3. Какое (какие) из них можно соотнести с картиной Дж. Мильяра «Миланский собор»? Что их объединяет? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Чем оно (они) отличается от картины Дж. Мильяра? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Дж. Мильяр. Миланский собор Задание 4. Сравните наиболее понравившееся изображение Руанского собора К. Моне с современной фотографией данного произведения архитектуры. Что вы можете сказать об этих изображениях? Запишите свои ответы. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 5. Прослушайте музыкальные произведения № 1 и № 2 из материалов для учащихся. Какая композиция, на ваш взгляд, по своей художественной выразительности подходит к одной из картин К. Моне? Укажите название картины в своем ответе. Обоснуйте свое мнение, основываясь на своём впечатлении от музыкального произведения и художественного полотна. ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 6. К какому направлению музыкального искусства вы бы отнесли выбранное произведение? Почему? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ Задание 7. Дайте название музыкальной композиции, которую, по вашему мнению, можно сопоставить с одним из изображений Руанского собора К. Моне. Запишите его. ______________________________________________________________________