Перспективный план работы РМО учителей мировой художественной культуры ОУ Василеостровского района на 2010 – 2011 учебный год Методист Жиркова Г.П. Цель: В 2010-2011 учебном году продолжить работу методиста по сохранению, обеспечению и развитию районной системы образования, обновлению содержания образования, оптимизации учебного процесса и повышению качества знаний в области преподавания МХК Задачи: - оказание учебно-методической поддержки учителей МХК - организация работы по повышению квалификации учителей МХК - организация работы по обобщению и распространению педагогического опыта - поддержка педагогов в работе с одаренными детьми, - развитие общей профессиональной культуры учителей МХК, - подготовка учителей к аттестации и конкурсам педагогических достижений Основные направления работы: 1.Научно- методическое сопровождение учебного процесса 2. Повышение профессиональной квалификации 3.Олимпиадная деятельность, работа с одаренными детьми 1.Научно- методическое сопровождение учебного процесса - ежемесячно проводить методические совещания или тематические консультации по вопросам программного обеспечения учебного процесса, знакомства с новыми учебными и методическими пособиями, по вопросам календарно-тематического планирования 2. Повышение профессиональной квалификации - организовать и провести в 2010-2011 уч.г. совместно с экскурсионно-лекционным отделом ГРМ КПК на базе лектория и экспозиции ГРМ «Русская культура в образовательном пространстве» (для учителей МХК и истории) 3.Олимпиадная деятельность, работа с одаренными детьми - организовать проведение школьных олимпиад по МХК в ОУ Василеостровского р-на - организовать и провести районный этап Всероссийской олимпиады по МХК Курсы повышения квалификации учителей МХК и истории «Русская культура в образовательном пространстве» Актуальность данной тематики КПК обусловлена тем, что в настоящее время в большинстве учебных программ, по которым работают учителя МХК района, и программе по истории раздел «Русская культура» проработан весьма кратко и обобщенно, что несомненно сказывается на качестве преподавания данного материала. А между тем, для формирования личности патриота и гражданина этот раздел чрезвычайно важен, и не случайно примерно 30% вопросов ЕГЭ по истории России посвящены разделу культуры. Экспозиция ГРМ дает уникальную возможность изучения русской культуры ХП- ХХ1 вв. на примере подлинных произведений искусства, показывает возможности включения этих произведений в образовательное пространство. Лекторий ГРМ с его уникальным материально-техническим оснащением – прекрасная площадка для лекционно-теоретических занятий, которые будут предварять работу КПК на постоянной экспозиции. ЦПКС в лице методиста по МХК снабдит каждое занятие методической разработкой уроков по данной тематике. По окончании КПК все материалы могут быть собраны в единый УМК, который несомненно будет востребован учителями истории и МХК. Цели обучения: -повышение профессионального уровня педагога истории и МХК в области содержания и методологии преподавания раздела русской культуры ХП-ХХ1 вв. - оптимизация учебного процесса в области преподавания русской культуры - раскрытие и реализация творческого потенциала педагога Категория слушателей: учителя МХК и истории Срок обучения: сентябрь – май Режим занятий: 3 часа в месяц Занятия проводятся на базе лектория и экспозиции ГРМ Программа КПК «Русская культура в образовательном пространстве» № п/п 1. месяц тема занятия октябрь Древнерусская культура Х1-XV11вв. 2. ноябрь 3. 4 декабрь январь 5. 6. 7. 8. февраль март апрель май Эпоха Петра Великого (реформы русской культуры ¼ XVIIIв.) Русская культура сер.XVIII в. Основание Академии художеств и её первые выпускники. Романтизм в русском искусстве Товарищество передвижных художественных выставок Русское искусство к.XIX-нач.ХХ вв. Искусство ХХ- н.ХХI вв. ответственные Жиркова Г.П. Ахунов В.М.