Элективный курс по информатике

Глазковского филиала имени Героя Советского Союза Н.Н.Шерстова
МБОУ Кочетовской СОШ
ПРОГРАММА
элективного курса:
«Интернет - технологии, создание Web-сайтов»
в 11 класс
Подготовил: учитель информатики
Глазковского филиала имени Героя Советского
Союза Н.Н.Шерстова МБОУ Кочетовской СОШ
Сорокина Надежда Анатольевна
2008г
Пояснительная записка
Курс дополнительного образования «Интернет - технологии, создание Web-сайтов»
для профильной подготовки учащихся 10-11 классов является расширением темы
«Передача информации в компьютерных сетях».
В связи с тем, что в последнее время особенно бурно на всем земном шаре идет
процесс информатизации, и все больший вес приобретают науки, связанные с общением,
информатизационными и коммуникационными процессами, данный курс становится
актуальным и востребованным. Все больший вес в жизни людей занимает Internet и
технологии, связанные с работой в сети, умение создавать Web-сайты.
Современному человеку требуется не только определенный набор знаний, а умения
самостоятельно приобретать недостающие, применять их в жизни. Одним из таких
умений является умение работать с компьютером.
В школе изучение информатики переносится в более ранние классы,
пересматривается содержание предмета, многие разделы расширяются, углубляются,
появляются новые. Однако темпы развития информатизации общества обгоняют учебные
планы, школьную программу. В основной школе на эти темы отводится недостаточно
времени, нет возможности организовать индивидуальную работу.
Курс «Интернет - технологии, создание Web-сайтов» является расширением темы
«Основы языка разметки гипертекста». Курс рассчитан на учащихся имеющих начальные
навыки работы с программой Microsoft Word любой версии.
Бурное развитие сети Интернет предъявляет все большие требования к знанию
учащихся в области Интернет-технологий. Одной из составляющих данной области
является Web-дизайн. Именно на Web-дизайнеров возложена обязанность создания
удобного, простого и понятного способа навигации в сети Интернет.
Реалии сегодняшнего дня таковы, что любой желающий может создать свой
собственный Web-сайт и разместить его, абсолютно бесплатно, в сети Интернет. К
сожалению, эта возможность не всегда способствует появлению в Российском сегменте
сети качественно разработанных и информационно насыщенных сайтов. Зачастую
приходится видеть Интернет - сайты построенные по шаблонам, с запутанной навигацией
и режущей глаза расцветкой. На лицо низкая подготовка начинающих Web-дизайнеров,
возраст которых с каждым годом снижается. Данный курс рассчитан на углубление
знаний учащихся в области Web-дизайна и как следствие в области Интернет технологий.
В основе данного курса, заложена межпредметная связь информатики с
литературой, русским языком, черчением и конечно с рисованием. В процессе обучения
от учащихся потребуется не только умение создать свой Web-сайт, но и сделать его
визуально и информационно привлекательным, что невозможно без мобилизации
творческих возможностей и необходимости самостоятельного поиска нестандартных (не
шаблонных) решений.
В проекте федерального компонента государственного стандарта общего
образования по информатике и информационным технологиям изучение информатики
должно преследовать следующие цели:
 Освоение знаний составляющих основу научных представлений об
информации и информационных процессах
 Овладение умениями работать с различными видами информации
 Развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих
способностей средствами информационных и коммуникационных
технологий
 Воспитание ответственного и избирательного отношения к информации
 Выработка навыков применения средств ИКТ в повседневной жизни, при
выполнении индивидуальных и коллективных проектов, в учебной
деятельности, при дальнейшем освоении профессий, востребованных на
рынке труда;
 повысить грамотность учащихся в области Интернет-технологий;
 развить творческий подход к делу и поиску нестандартных решений в
процессе создания Web-сайта;
 научить учащихся работать с профессиональным средством быстрой
разработки Web-сайтов FrontPage 2000;
 подготовить учащихся к работе над школьным сайтом.
Задачи курса:
 заинтересовать учащихся изучением информатики, помочь
реализовать их замыслы в процессе создания Web-сайта;
 развивать воображение и художественный вкус;
 закреплять полученные навыки работы на компьютере;
 получать и развивать теоретические знания и практические навыки в
области компьютерного дизайна;
 формировать и развивать навыки самостоятельной работы,
самообучения и творческого подхода при выполнении задания.
Курс «Создание Web-сайтов»способствует решению этих целей, помогает
формированию у учащихся надпредметных умений, способствующих реализации
способностей и в других предметных областях.
Курс «Интернет - технологии, создание Web-сайтов» дает возможность учащимся
самим создавать продукты, которые можно применять в сети Интернет. Знание Интернет технологий становится одним из факторов, способствующих востребованности человека
в жизни.
Для учащихся является актуальным овладение навыками алгоритмического
мышления, знание различных языков программирования, умение их сравнивать,
сопоставлять, анализировать. Кроме того, они должны уметь применять языки
программирования для решения конкретных прикладных задач, выбирать оптимальные
способы и программные средства для достижения поставленных целей. Этому
способствует программа данного курса. Курс ««Интернет - технологии, создание Webсайтов» предлагается для учащихся, желающих расширить свои знания по предмету,
получить умения, способствующие более полному раскрытию способностей. Данный курс
способствует выходу учеников на профессию.
Однако уровень подготовки учащихся может быть различным, поэтому и
содержание курса может видоизменяться, варьироваться в зависимости от
подготовленности учащихся. Курс рассчитан на 16 учебных часов +18 часов обучающей
проектной деятельности. После изучения данного курса возможен выход учащихся на
проектную деятельность в 11 классе, участие в социальных проектах.
Тематическое планирование
На данный курс отводится 34 часа, 1 полугодие по 2 часа в неделю или по 1 часу в
течение года. Преподавание проводится в 10-11 классах.
1. Компьютерные сети и Интернет
3ч.
1.1
Соединение компьютеров в Интернете.
1.2
Организация передачи данных.
1.3
Электронные документы.
2. Язык гипертекстовой разметки HTML.
11ч.
2.1
Заголовок, линия, параграф.
2.2
Управление цветом, размером, начертанием.
2.3
Создание текстовых документов в формате HTML.
2.4
Таблицы,
2.5
Списки.
2.6
Гиперссылки
2.7
Графические объекты в формате HTML.
2.8
Бегущая строка.
2.9
Фоновые изображения.
2.10 Музыкальный фон.
2.11 Изображение-ссылка.
3.
Создание Web-сайтов в визуальном редакторе.
2ч.
3.1
Выбор темы оформления. Составление текстовых документов
3.2
Нетекстовые объекты. Гиперссылки.
4.
Создание тематических Web-сайтов (проектная деятельность)
5.
Электронная почта
2ч.
16 ч.
На изучение темы «Компьютерные сети и Интернет» предусматривается 3 часа.
Учащиеся при изучении этой темы получают теоретические сведения работы сети,
основные принципы ее организации, учатся работать с поисковыми системами Интернет,
перемещаться в Сети, уметь получать из сети Интернет нужную информацию.
В раздел «Язык гипертекстовой разметки HTML» происходит знакомство с
основными тегами языка гипертекстовой разметки HTML, формируется закономерности
в составлении простейших программ в приложении Блокнот.
При изучении темы «Создание Web-сайтов в визуальном редакторе» учащиеся
овладевают практическими навыками по составлению Web-страниц в текстовом
редакторе MS Word, знакомятся с шаблонами презентаций, учатся работать с
нетекстовыми объектами.
Тема «Создание учебных Web-сайтов» рассчитана на практическое закрепление
умений, полученных при изучении тем «Язык гипертекстовой разметки HTML» и
«Создание Web-сайтов в визуальном редакторе». Учащиеся составляют свои собственные
сайты, состоящие из 5-8 Web-страниц.
Ученикам могут быть предложены следующие темы:











Мои увлечения.
Мой класс.
Секция (кружок), в которой я занимаюсь.
История нашей школы.
Системы счисления.
Предистория информатики.
История ЭВМ.
Двоичная система счисления.
Римская нумерация.
Славянская нумерация.
Язык машинных команд.
По желанию учащихся список тем может быть дополнен.
Эта работа будет осуществляться в виде проектной деятельности, но в основном
эта деятельность носит обучающий характер. Ученики. успешно проявившие себя в
составлении обучающих Web-сайтов могут попробовать себя в создании социальных
сайтов или сайтов по учебным предметам (это может быть как информатика, так и другие
предметы), созданию Web-сайтов о своей школе, своем поселке на основе краеведческого
материала. Большая часть времени при этом отводится на практическую работу, которая
предусматривает как коллективную, так и индивидуальную формы работы по созданию
Web-сайтов. При изучении этой темы желательно сотрудничество с учителямипредметниками и сотрудниками учреждений культуры (библиотеками, музеем).
При изучении темы «Электронная почта» отрабатываются практические навыки
передачи, получения и использования электронных сообщений.
Требования к результатам учащихся:
 Знать основные понятия и термины разделов Internet Explorer, электронной
почты.
 Знать основные теги языка гипертекстовой разметки HTML.
 Уметь работать с электронной почтой, Интернетом.
 Уметь выполнять учебные творческие проекты по предмету (Web-сайты)
Используемая литература
1. Д. Миронов «Создание Web-страниц в MS Office 2000», Санкт-Петербург, 2000.
2. С. Баричев, О. Плотников «Ваш Office 2000», Москва, 2000.
3. Ю. Шафрин «Инфрмационные технологии»., Москва, 1998.
4. Г.Евсеев «Вы купили компьютер»,Москва,1998.Д.Усенков «Уроки Webмастера»,
Москва, Бином, 2003