МКОУ «Дмитриевская основная общеобразовательная школа» Золотухинннского района Курской области Конкурс «Веселые нотки» Подготовила учитель начальных классов Анненкова Людмила Сергеевна 2013 год Задачи: обобщение и систематизация уже имеющегося музыкального опыта; воспитание внимательного слушания; эстетическое развитие. Оборудование: загадки, фонограммы детских песен, музыкальные заставки передач, музыкальный центр. Класс делится на 2 команды "До-ре-ми" и «Фа-соль-ля-си». Ведущий. Здравствуйте ребята, я очень рада новой встречи с вами. Несмотря на то, что за окном по – зимнему холодно, у нас в классе тепло и уютно, светло от ваших лучистых глаз. Ребята, сегодня вновь нас всех вместе собрала у себя Волшебница – Музыка! Все мы любим слушать музыку. Музыка настолько прочно вошла в нашу жизнь, что без нее мы уже не представляем свое существование. Телевизор, радио, музыкальный центр, СDплеер - музыка льется отовсюду. При звуках любимой мелодии улучшается наше настроение, хочется петь и танцевать. И сегодня наш праздник посвящен именно ей. Ее Величеству Музыке. Но вот случилась беда её величество музыка прислала нам телеграмму в которой она пишет нам (Дорогие друзья! Вот уже несколько лет я внимательно наблюдаю за вами. Мне нравиться, как вы занимаетесь музыкой! Поэтому для вас я приготовила музыкальный подарок. Но злая и вредная Баба-Яга усыпила моих верных слуг. Нотки так крепко спят, что ничего не могут для вас исполнить. Расколдовать их можете только тогда если, раздобудете 7 волшебных нот! Для этого необходимо справиться со сложными заданиями. Тогда чары Бабы-Яги спадут, и волшебная музыка зазвучит для вас. Я верю, что вы справитесь! Удачи!) Ведущий: Ну что, ребята! Я думаю, что мы обязательно справимся со сложными заданиями и раздобудем 7 волшебных нот. В этом нам помогут наши знания и дружба, ведь человек, обладающей знаниями, настоящий волшебник, а дружба помогает делать нам настоящие чудеса! В игре принимают участие две команды: До-ре-ми" и «Фа-сольля-си». Ведущий: Итак, баба- яга прислала нам 7 заданий, с которыми мы должны справиться. За каждое правильное задание мы получаем волшебную ноту. И первый наш конкурс называется «Музыкальные загадки». Загадаем мы вам, ребятки, Очень трудные загадки. Отгадаешь, не зевай, Дружно хором отвечай! Конкурс 1. «Музыкальные загадки» 1. Пять ступенек - лесенка, На ступеньках - песенка. (Ноты.) 2. Ящик на коленях пляшет То поет, то горько плачет. (Гармошка.) 3. Сверху кожа, снизу кожа. На весь дом он голосит. (Барабан.) 4. Я стою на трех ногах, Ноги в черных сапогах, Зубы черные, педаль. Называюсь я- ... (рояль). 5. Молодежь из разных стран Лихо пляшет под ... (баян). 6. Хороводом мы пойдем, Песню громче запоем. Забренчит нам, угадай-ка, Веселушка ... (балалайка). 7. Приложил к губам я трубку Полилась по лесу трель, Инструмент тот очень хрупкий Называется... (свирель). 8. Шести- и семиструнная. Легка и хороша. Всегда необходимая, Ничем не заменимая В.походе у костра. (Гитара.) 9. Играть умеет он и «форте» и «пиано». Поэтому назвали его ... (фортепьяно). 10. От гармони он родился, С пианино подружился. Он и на баян похож. Как его ты назовешь? (Аккордеон.) Ведущий: Молодцы, ребята! Мы заработали нотку «ДО» Следующий наш конкурс называется «Угадай мелодию». Конкурс 2. «Угадай мелодию» Ведущий. А сейчас, ребята, будут звучать мелодии песен, которые вам хорошо известны. Вы должны быстро вспомнить название песни и поднять нотку-сигнал. За правильный ответ команда получает нотку-балл. Итак, начинаем. 1. «Песенка Красной Шапочки" 2. «В лесу родилась елочка» 3. «Кузнечик» 4. «Чему учат в школе» 5. «Улыбка» 6. «Голубой вагон» Ведущий: Итак мы вернули нотку «РЕ» Следующий конкурс: Конкурс 3. «Придумай слово» Ведущий. Ребята, а давайте повторим ноты которые мы уже с вами отгадали.. (до, ре) Кстати, сколько их всего? (Дети отвечают.) Очень хорошо, я рада, что вы их знаете. Задание следующее - каждая команда должна придумать слова, первый слог которых название ноты. За каждое придуманное слова команда получает нотку-балл. Выигрывает та команда, которая назовет больше слов с названием нот. 1. До - дом, добро, дождь, доска, дочь.. . 2. Ре - редис, ремонт, ребус, ребята, режим, режиссер, реклама, религия, рецепт... З. Ми - мир, мираж, мимоза, мизинец, милиционер, Микки Маус, миксер, микстура... 4. Фа - фабрика, фамилия, фарш, фара, фасоль, фартук... 5. Соль - соль, сольфеджио. . . 6. Ля - лямка, лягушка... 7. Си - сирень, сила, Сибирь, синяк, сироп, сито, сиятельство, сияние... Ведущий: молодцы, вот и нотка «МИ» на месте. Конкурс 4. «Угадай мелодию» Ведущий. Все вы любите смотреть телевизор и, наверное, обращали внимание на то, что у каждой передачи есть своя музыкальная заставка. Давайте проверим, какие из них вы сможете узнать. Команда, которая первой узнает мелодию, поднимает нотку-сигнал. За каждый правильный ответ вы получаете нотку-балл. 1. «Поле чудес» 2. «В мире животных» З. «Что? Где? Когда?» 4. «Вести» 5. «Спокойной ночи, малыши" б. «Кто хочет стать миллионером» 7. «Дисней-клуб» . 8. «Слабое звено» 9. «АБВГДейка» 10. «Минута славы» Ведущий: я думаю, что вы заработали нотку «ФА» Конкурс 5. «Музыкальная ромашка» Вызывается по одному участнику от каждой команды. Они по очереди отрывают лепестки от ромашки и отвечают на вопросы. За каждый правильный ответ участника команда получает одну нотку-балл. 1. Какую ноту кладут в суп? (Соль.) 2. Какой ключ не бьет из-под земли и ничего не открывает? (Скрипичный ключ.) З. Семь ребят на лесенке заиграли песенку. (Ноты.) 4. Кто пишет музыкальные произведения? (Композитор.) 5. Без языка живет, Не ест и не пьет, А говорит и поет. (Радио.) 6. Какими нотами можно измерить пространство? (Ми-ля-ми.) Ведущий: И с этим заданием вы справились. Молодцы! Вы вернули нотку «СОЛЬ» Конкурс 6. «Угадай песенку» Для каждой команды приготовлено по три картинки с изображением предметов, вещей, растений, животных и т. п. из песен. За три минуты команда должна вспомнить песни, в которых упоминается об этих предметах, и напеть отрывок из них. Например, картинка с изображением березки может соответствовать песне «Во поле береза стояла», (солнце, тучка, картошка и т. д) За каждый правильный ответ команда получает ноткубалл. Ведущий: вот и вернулась нотка «ЛЯ» Конкурс 7. «Отгадай загадку» Ведущий. Говоря о музыке, мы обычно подразумеваем, что ее исполняет человек. Но давайте вспомним, чей хор мы можем услышать летом в лесу? Конечно же, птичий. Мы приготовили для вас загадки об этих певцах. 1. Стоит ствол, на стволе кол. На колу дворец, во дворце певец. (Скворец.) 2. Прилетел к нам, наконец, Лучший наш певец. Дни и ночи напролет Он поет. (Соловей.) 3. Свое гнездо он в поле вьет, Где тянутся растения. Его и песня и полет Вошли в стихотворения! (Жаворонок.) 4. Длиннохвостая она, Со спины черным-черна, Брюхо белое да плечи. Тарахтенье вместо речи. Хоть кого увидит В миг Подымает стрекот-крик. (Сорока.) 5. На лугу живет скрипач, Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик.) 6. Целый день он спать не прочь, Но едва наступит ночь, Запоет его смычок. Музыканта звать... (Сверчок.) 7. Пестрая птичка, Сама невеличка, А голос хорош! Песню на ветке завел Звонкоголосый... (Щегол.) Молодцы вы заработали последнюю нотку «СИ». Вы были очень все активны, особенно…. Благодаря нашим знаниям и дружбе нам удалось развеять чары Бабы – Яги и раздобыть 7 волшебных нот. Волшебница – музыка очень рада за вас и пришла сама к вам в гости. (выходит Волшебница -Музыка) В. М. здравствуйте, ребята! Я очень рада вас видеть. Большое спасибо вам за то, что вы раздобыли 7 волшебных нот. Только день затихнет шумный, Солнце скроется за лес. Как на землю зайчик лунный Опускается с небес. Осторожно он крадётся, По тропинкам тишины, А когда ресниц коснётся,Сказка к нам приходит в сны. В давние- давние времена в сказочной стране под названием Звукляндия правил король Дин –Дон. Это был самый справедливый и жизнерадостный король. Народ его королевства- поэты, художники, мастера- жили безбедно, а поэтому весело. Даже обитатели полей и лесов в этой волшебной стране были прекрасными певцами и музыкантами. И было у короля Дин –Дон 7 красивых и талантливых дочерей. Жили они в сказочном дворце. Возле первого окошка мы задержимся немножко. Нотка ДО Нотка «До» вас в гости ждёт, Нотка песенку поёт Волшебница В этом окошке на заре Нотка «РЕ» посилилась нотка «Ре» Нотка «МИ» Дружит со взрослыми, Дружит с детьми Славная нотка по имени «Ми» Нотка «ФА» сидит в окошке Нотка «фа» Идите ко мне по дорожке. Волшебница Сидит нотка соль В окне удивлённая: Нотка «Соль» Зовут меня нотка «Соль», а ведь я не солёная! На свете трудней я не знаю загадки. Зовут меня «Соль», а голос мой сладкий! Нотка «Ля» Всех на свете веселя, Распевает нотка «Ля». Нотка «Си» Из последнего окна Тоже песенка слышна. Волшебница : Я спрошу и ты спроси: - кто живёт там нотка «Си». Ведущий: Спасибо вам, Волшебница – Музыка, за интересную сказку. Мы думаем, что эта встреча будет не последней. Волшебница Музыка: Понравилась вам волшебная сказка?... Ну а мне пора! До свидания, ребята! До скорой встречи! Ведущий: надеюсь, что вы, как и я , с нетерпением будете ждать новой встречи с Волшебницей – Музыкой! А теперь переходим к самой интересной части нашей конкурсной программыприсуждению мест и награждение участников. Молодцы! Вы сегодня продемонстрировали свои музыкальные познания и умения, и в связи с этим всем участникам присваивается звание «ЗНАТОК МУЗЫКИ» и награждаем медальками. Вот и закончился наш музыкальный праздник. Я поздравляю всех ребят и благодарю за активное участие, за хорошие знания. Я желаю вам навсегда сохранить любовь к музыке. Она дарит нам много прекрасных мгновений. Слушая ее, мы мечтаем или вспоминаем о хороших и добрых людях или событиях, и улыбаемся ей как хорошему другу. До новых встреч, друзья!