ОБРАЗЕЦ Календарно-тематическое планирование по русскому

ОБРАЗЕЦ
Календарно-тематическое планирование по русскому языку в 5 классе
на 2014 - 2015 учебный год
№ Дата
план/
факт
1
Тема урока
1
01.09
Урок знакомства с
курсом русского
языка. Структура
УМК.
2
02.09
Лингвистика –
наука о языке.
Основные
единицы языка и
речи.
У - Учебник
Содержание
и вид урока
Характеристика видов
учебной деятельности
обучающихся
Планируемые результаты
Предметные
МетапредметЛичностные
ные
Вводный курс. Повторение изученного в 1-4 классах
Речевая деятельность в
Представление о Формирование
Вводный урок:
постановка учебной условиях, созданных
месте русского
«стартовой»
задачи.
коммуникативной ситуацией. языка в системе
мотивации
Знакомство с УМК, Аудирование и говорение.
гуманитарных
к изучению ноэлементы книги:
наук и о его роли вого материала.
обложка, форзац,
в образовании в
Коммуникативноглава, содержание,
целом
целесообразное
титульный лист,
взаимодействие с
автор и др. Роль
окружающими
языка в жизни
людьми.
общества.
Умение дифАдекватное
Комбинированный Аудирование и говорение
Информационная
ференцировать
понимание
урок:
понятие
переработка текстов
понятия язык
информации
«лингвистика,
учебника.
и речь, читать и
устного и
филология,
устно
письменного
языкознание»;
воспроизводить
сообщения,
представление о
тексты на
умение
разделах
лингвистические воспроизводить
лингвистики.
темы, создавать
прослушанный и
Знакомство с
небольшие
прочитанный
русистикой.
высказывания на текст, строить
Дифференциация
лингвистические собственные
понятий язык как
темы, пользуясь
высказывания на
о системе
планом и
основе
средств
подборкой
прочитанного или
и речь как об
примеров.
прослушанного
использовании
средств языка
для общения
людей.
Форма
диагностики
и контроль
Задание для
самоподготовки
Понимание
Устные
значения
высказывания
русского языка .
в освоении
школьных
предметов.
Формирование
осознанного
понимания
роли русского
языка в жизни
общества и
государства, в
современном
мире; роли
языка в жизни
человека;
красоты,
богатства,
выразительност
и русского
языка.
Записи в
тетрадях,
устные
высказывания
Читать У1§1,
знать термины
«лингвистика,
филология,
языкознание».
3
2
04.09
Входная
диагностика.
4
05.09
Правописание
безударных
гласных в корне.
5
10.09
Правописание
согласных в
корне.
6
11.09
Правописание
Ъ и Ь.
Урок контроля:
тест по
материалам 1-4
классов
Урок
повторения и
обобщения:
повторение и
закрепление
изученного ранее
по теме:
проверяемые,
непроверяемые
слова,
традиционные
буквосочетания
Выполнение заданий теста
Объяснительный диктант,
выполнение упражнений
на проверку слов,
«словарное пение»
Записи в
РТ упр. 2
тетрадях,
самоконтроль
, устные
высказывания
Урок
повторения и
обобщения:
повторение и
закрепление
изученного
ранее по теме:
проверяемые,
непроверяемые
слова,
непроизносимые
согласные
Комбинированн
ый урок:
повторение и
закрепление
изученного
ранее по теме:
«Правописание
Ъ и Ь». Контроль
усвоения
материала урока
4-5.
Распределительный
диктант, выполнение
упражнений на проверку
слов, само- и
взаимопроверка
Само- и
взаимоконтро
ль
РТ упр. 5
Диктант с
самоподготов
кой по упр.1
РТ
У. упр.8
РТ – Рабочая тетрадь с печатной основой
Работа с
деформированным
текстом, запись текста под
диктовку.
Владение ЗУН в
пределах
положительных
отметок
Владение ЗУН в
пределах
положительных
отметок
Предъявление
приобретенных
ЗУН
Предъявление
приобретенных
ЗУН
Тестовые
задания
Соблюдение
основных
правил
орфографии в
процессе
письменного
общения.
РТ2 упр. 1
И так на весь год!!! Нескучных выходных 