ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ XIX ВЕКА

.
ПРОИЗВЕДЕНИЯ РУССКИХ ПИСАТЕЛЕЙ
XIX ВЕКА
ЛЕРМОНТОВ М. Ю.
1. Многие современники Лермонтова считали его пессимистом. В.Кротов приводит
следующее определение пессимиста: “Пессимист - человек с больной надеждой”.
1) Как вы поняли, кто такой пессимист?
2) Можно ли, по вашему мнению, назвать таковым Лермонтова? Почему?
3) Кто вы в большей степени - пессимист или оптимист?
2. Б.И.Турьянский пишет о стихотворении “Парус”: “Почему Лермонтов называет парус
мятежным? - Он не удовлетворяется спокойной жизнью, он любит напряжение сил,
борьбу. Это и мятежный протест самого поэта, и его жажда бури. Вид паруса в море
вызвал у Лермонтова размышления о жизни человека. Он видел парус и думал о нем, но
в то же время он вспомнил о таких же гордых, одиноких и мятежных людях. Ими он
гордился и им сочувствовал”.
1) Как вы думаете, какая связь имеется между видом паруса в море и размышлением
о жизни человека?
2) Чем различаются значения слов “парус” и “парусник”? В каких значениях
употреблено слово “парус” в тексте?
3) Как вы думаете, почему стихотворение не было названо, например, “Парусник”?
3. Исследователь А.И.Ревякин пишет: “...Лермонтов обращается к реальной символике,
олицетворяющей свободу: белый парус...”.
1) Дайте определение словам “символ”, “олицетворение”.
2) Можете ли вы согласиться с тем, что парус в одноименном стихотворении олицетворяет собой свободу? Если да, то найдите слова, образы стихотворения, кото-рые
свидетельствуют об этом.
3) Что такое образ-символ? Есть ли в стихотворении, помимо паруса, символичес-кие
образы?
4. Исследователь В.И.Коровин замечает о стихотворении “Парус”: “Внешне стихотворение
напоминает простую пейзажную зарисовку с вполне конкретными и точными образами
бушующей и умиротворенной стихии... Сами по себе природные образы не интересуют
Лермонтова”.
1) Что такое “пейзаж”?
2) Можете ли вы согласиться с тем, что “внешне” стихотворение “Парус” “напоминает простую пейзажную зарисовку”? А может быть, это и есть просто пейзажная
зарисовка и не более?
3) Как вы думаете, действительно ли образы стихотворения “конкретны и точны”?
Какие из них вам более всего запомнились?
5. Исследовательница Г.П.Голованова пишет: “Символ паруса, поэтизирующий активность
человеческой натуры, первоначально появляется в поэме “Последний сын вольности”:
И белый парус понесло
Порывом ветра, и весло
Ударилось о синий вал.
....................
В какой далекий край они
Отправились, чего искать?
Кто может это рассказать?”
1) Чего общего, на ваш взгляд, между этим отрывком из поэмы и стихотворением
“Парус”?
2) Чем, по вашему мнению, различаются эти паруса?
6. Ю.И.Айхенвальд писал об одном произведении Лермонтова, что в нем “нет ни
прошлого, ни будущего, ни родины, ни изгнания - ни от чего не остается следов”.
1) Можно ли, на ваш взгляд, сказать этими словами и о стихотворении “Парус”?
Почему?
2) Как вы считаете, о чем стихотворение “Парус”?
7. В.И.Троицкий утверждает, что “во многих стихотворениях Лермонтова (“Парус”, “Тучи” и др.) все проникнуто вопросами. Они настойчиво требуют разрешения”.
1) Какие “вопросы” вы увидели в стихотворениях “Парус”, “Тучи”?
2) Как вы считаете, дает ли поэт на эти “вопросы” ответы? Если да, то какие?
3) Попробуйте обнаружить вопросы и ответы в стихотворениях “Утес”, “На севере
диком...”. “Листок”, “Три пальмы”.
8. Исследователь творчества М.Ю.Лермонтова И.Л.Андронников пишет о стихотворении
”Утес”: “О чем стихотворение? Об утесе? О тучке? Да, но под аллегорией, под этими
иносказаниями выражены человеческие чувства, отношения человеческие”.
1) Попытайтесь самостоятельно на вопросы, которые задает исследователь.
2) Можете ли вы согласиться с тем, что в стихотворении “Утес” “выражены человеческие чувства, человеческие отношения”? Аргументируйте свой ответ.
9. Литературовед У.Р.Фохт пишет: “...мотив одиночества выражен во множестве стихотворений Лермонтова, в таких великолепных произведениях, как, например, “Утес”(1841),
“На севере диком...” (1841) и др.”.
1) Что понимается под мотивом в литературном произведении?
2) Верно ли, что для обоих стихотворений характерен “мотив одиночества”?
Объясните.
3) Какие еще темы, мотивы вы услышали в этих стихотворениях?
10. И.Л.Андронников пишет о М.Ю.Лермонтове: “Он умел одухотворять, оживлять природу: утес, дубовый листок, пальма, сосна, волна наделены у него людскими страстями им ведомы радости встреч, горечь разлук, и свобода, и одиночество, и глубокая неутолимая грусть”.
1) Как называется в литературе умение писателя “одухотворять, оживлять природу”?
Обладал ли Лермонтов таким талантом?
2) Можете вы согласиться с тем, что утес, тучи, волны, лист наделены у поэта
“людскими страстями”? Проиллюстрируйте эту мысль обращением к стихотворениям “Парус”, “Тучи”, “Утес”, “Листок”.
11. Литературовед Ю.И.Айхенвальд видел причину одиночества Лермонтова в преждевременном интересе к сложнейшим проблемам жизни и писал по этому поводу следующее:
”Досрочность неминуемо ведет к одиночеству. Дубовый листок, который созрел до
срока, отрывается от ветки родимой и вот носится без цели, без дороги; желтый и
пыльный, он не пара свежим сынам дерева, и вовсе не привлекательно для них то, что он
много знает, много думал; он никогда не найдет ласки у молодой, непосредственной,
недумающей чинары”.
1) Почему “преждевременный” интерес к сложнейшим проблемам жизни ведет к
одиночеству?
12. Ю.И.Айхенвальд замечал: “Но человеческому существу не свойственно быть островком среди волнующегося моря людей; человек не может и не хочет жить отдельно ... он
нуждается в гостях, которым он мог бы отдать цветы своего острова, цветы своей души”.
1) Как вы думаете, почему “человек не может и не хочет жить отдельно”? О ком из
героев Лермонтова можно так сказать?
2) Не кажется ли вам, что литературовед верно подметил одну из особенностей
творчества Лермонтова? Проиллюстрируйте эту мысль на примере одного из
стихотворений.
13. Римский философ Эпиктет является автором следующего определения: “Одиночество это некое состояние лишенного помощи. Ведь если кто один, это еще не значит, что он
тем самым и одинок, так же как если кто-то в толпе, это не значит, что он не одинок”.
1) Как вы поняли, что такое одиночество?
2) О герое какого стихотворения Лермонтова вы могли бы сказать, что он находит-ся
в “состоянии лишенного помощи”? Обоснуйте свой ответ.
14. Литературовед В.С.Баевский замечает, что “...герой Лермонтова одинок. Одиночество
это неизбывно: нет способа избавиться от него, нет и желания. Одинокий герой противостоит миру, толпе, Богу. Это могучий дух, гордый и непреклонный... Столь дорогой
ценой приходится платить если не за свободу, то за порыв к свободе”.
1) В каких известных вам стихотворениях Лермонтова проявляется одиночество
героя?
2) В чем вы видите причину такого одиночества?
3) Вызывает ли у вас сочувствие герой стихотворений? Почему?
15. Герой ранней лирики Лермонтова - человек не только сильный, но и одинокий. И печальный в своем одиночестве. Однако печаль Лермонтова не уводила от жизни, а вела к
ней, звала к ее изменению. Она звала к бунту - к бунту против современных условий
жизни, против лживых законов общества, против мира сего”. (Е.А.Маймин).
1) О герое какого стихотворения поэта вы можете сказать, что он “сильный” и “одинокий”?
2) А вы услышали в стихотворениях “Парус”, “Тучи”, “Листок” и других призыв к
изменению жизни, бунту? Если да, то в каких строчках?
16. Исследовательница К.М.Азаркина пишет о стихотворении “Листок”: “Родина дает силы жить, оторванность от родины означает страдание и смерть”.
1) Как вы думаете, в чем причина страданий героя стихотворения “Листок”?
2) Вы осуждаете или поддерживаете героя? Аргументируйте свою точку зрения.
17. Литературовед Ю.М.Лотман считает, что в стихотворении “На севере диком...” “речь
идет об отношениях людей”.
1) Не кажется ли вам, что это ошибка, ведь в тексте упоминаются лишь сосна и
пальма?
2) Если вы согласны с мнением Ю.М.Лотманом, то как бы вы охарактеризовали эти
отношения?
18. К.М.Азаркина снабдила стихотворение “На севере диком...”следующим комментарием:
это произведение “представляет собой вольный перевод стихотворения немецкого поэ-та
Г.Гейне, в любовном сюжете которого есть “он” - сосна (это слово в немецком языке
мужского рода) и “она” - пальма”.
1) Определите значение слова “сюжет”. Можете ли вы считать сюжет стихотворения
любовным? Почему?
2) Какую грамматическую “ошибку” допустил Лермонтов при переводе? Существенна ли она? Объясните.
19. Ю.И.Айхенвальд подвел такой итог, говоря о лирике Лермонтова: “ О жизни пишет - и
как пишет - неживой”.
1) Можете ли вы согласиться с тем, что Лермонтов “о жизни пишет”? Почему?
2) Что имел в виду литературовед, называя Лермонтова “неживым”? Как вы думаете,
можно ли считать автора стихотворений “Парус”, “Тучи”, “Листок” и других таким? Объясните.
20. К.М.Азаркина считает, что в творчестве Лермонтова “природа - символ свободы”.
1) Каково значение слова “символ”? Какие символы вам известны? Приведите
примеры.
2) Может ли природа быть символом свободы? Проиллюстрируйте свою мысль на
примере одного из стихотворений.
21. К.М.Азаркина, отмечает, что “лермонтовская палитра скорее акварельная, то есть
выделяются оттенки цвета, переходящие тона...”.
1) Какие оттенки цветов вы увидели в стихотворениях Лермонтова? Приведите
примеры.
2) Какую особенность творчества поэта отметила исследовательница?
22. А.Б.Есин считает, что ”между творчеством Лермонтова и Пушкина отношения складываются по принципу контраста”.
1) В чем вы заметили различие творчества Лермонтова и Пушкина?
2) Определите значение слова “контраст”? Можете ли вы назвать поэзию двух поэтов
контрастной? Почему?
23. В примечаниях к стихотворению “Парус” сказано, что “это шедевр юношеской лирики
Лермонтова”.
1) Как вы понимаете слово “шедевр”?
2) Можете ли вы назвать стихотворение “Парус” шедевром? Почему?
3) Произведения каких авторов вы можете назвать шедеврами?