Лекция на тему: Нормы согласования и управления Построение предложений с однородными членами

Лекция на тему:
«Нормы согласования и управления
Построение предложений с однородными членами
Построение сложноподчинённых предложений»
1. Нормы согласования и управления
• При выражении квалификации субъекта конструкции кто- что, что(это) что, кто- что был (будет) кем- чем употребляются во всех
стилях речи:
Репин – крупнейший русский художник.
В прошлом веке атомистика была лишь научной гипотезой.
• Конструкции кто- что являются кем- чем, что будем считать чем
используются чаще в научном и публицистических стилях:
Материя является философской категорией
• Употребление порядкового числительного среднего рода в И.падеже
для названия даты, выступающей в роли подлежащего (например, при
вопросе «Какое сегодня число?» - «Сегодня первое января»), следует
отличать от употребления порядкового числительного в Р.падеже для
указания на дату, выступающую в роли обстоятельства при сказуемом
(например, «Какого числа вы родились?» - «Я родился первого
января»)
• При существительных мужского рода, называющих профессию,
должность, звание, но обозначающих женщину, сказуемое в книжных
стилях чаще ставится в форме мужского рода, а в разговорной речи – в
женском роде:
Ректор университета регулярно выступал(а) перед сотрудниками.
• Согласование с такими существительными определений в женском
роде носит разговорный характер:
Наша референт немного опаздывала.
• При подлежащем, выраженным сочетанием нарицательного имени,
сказуемое согласуется с последним:
Референт Иванова помогла составить директору отчёт.
• При подлежащем, выраженном неизменяемой частью речи (наречием,
союзом, частицей, междометием), сказуемое ставится в форме ед.
числа, а прошедшем времени-ср. рода:
«Э-э-э» часто слышится в ответах интервьюируемых.
• При подлежащем, выраженном сложным существительным типа
кресло- кровать и т.д., сказуемое согласуется со словом,
обозначающем более широкое понятие:
В магазине продавалось кресло – кровать новой модели.
• При вопросительных, отрицательных и неопределённых местоимениях
типа кто (никто, некто) сказуемое ставится в форме ед. числа мужского
рода, даже если речь идёт о многих лицах или лице женского рода:
Кто из них (женщин) первым поднял вопрос о равноправии?
• При местоимении типа что (ничто, нечто) сказуемое в прошедшем
времени ставится в форме ед. числа среднего рода, даже если речь
идёт о многих предметах или названии определённого рода:
«Что случилось? – Что-то (чашка или блюдце) упало с полки»
• При подлежащем, выраженном сочетанием числительного с
существительным в Р. падеже, сказуемое употребляется во мн. числе,
если надо подчеркнуть активность каждого субъекта, и в ед. числе,
если надо подчеркнуть цельность субъектов:
В тренировке участвовали 22 футболиста.
В тренировке участвовало 22 футболиста.
При подлежащем, в состав которого входят неопределённо – личные
слова типа несколько, много, сочетание сказуемого может быть по форме в
ед. числе и по смыслу во мн. числе:
Несколько человек не работало.
Несколько человек не работали.
• При подлежащем, выраженном сочетанием существительного или
местоимения в И.падеже с существительным или местоимением в
Т.падеже, сказуемое всегда стоит во мн.числе:
Тренер со своим подопечным проводили на стадионе целые дни.
• Если сказуемое ставится в таких предложениях в ед.числе, это
означает, что подлежащим является только существительное в
И.падеже, а существительное (или местоимение) в Т.падеже выступает
в роли дополнения
• Во многих случаях возможна взаимозамена кратких и полных
прилагательных в именной части составного сказуемого:
Ваше предложение заманчивое (заманчиво).
• В определённых случаях имеются различиях имеются различия в
употреблении кратких и полных форм прилагательных в сказуемом
Краткая форма используется (с глаголом- связкой быть или без него):
- Когда прилагательное имеет распространитель: Мальчик был болен
гриппом
- Когда в качестве субъекта выступают местоимения это, всё, всё это,
что: Всё это старо как мир.
- Когда при подлежащем имеются определения аналогичный, каждый,
любой, подобный, такой: Не всякий закон эффективен.
• Полное прилагательное обязательно употребляется в сказуемом тогда,
когда в предложении имеется глагол- связка: Прошедшая презентация
оказалась успешной.
• При характеристике субъекта действия употребляются конструкции
что обладает чем, что имеет что. При этом первая употребляется
при описании положительных свойств предмета или лица:
Многие артисты обладают чудесным даром перевоплощения.
• При переходных глаголах, которые употреблены с отрицанием не,
прямое дополнение может выражаться не только В.падежом, но и Р.
падежом. В В.падеже чаще употребляются существительные,
обозначающие конкретные предметы ( не вскрывайте письмо), а в
Р.падеже – существительные, обозначающие отвлечённые понятия (не
обращайте внимания)
• Однако в некоторый случаях употребляется только тот или другой
падеж.
Родительный падеж:
- если отрицание не усиливается при помощи отрицательных
местоимений типа никакой, никто, ничто: При решении этого вопроса
председательствующий не выдвинул никаких аргументов;
- если в роли сказуемого выступает глагол с частицей не, сочетающийся
с отвлечённым существительным: Собрание не приняло предложения
председательствующего.
Винительный падеж:
- Если отрицание не стоит перед личной формой глагола, потом
следует инфинитив и затем прямое дополнение: Собрание не могло принять
такое решение
• Если сказуемое выражено сочетанием личной формы глагола и
инфинитива, отрицание не может стоять и перед личной формой, и
перед инфинитивом. Однако от места отрицательной частицы не
может зависеть общий смысл предложения:
При исследовании Арктики не следует игнорировать опыт
предшественников. (отрицается необходимость игнорировать опыт) - При
исследовании Арктики следует не игнорировать опыт предшественников.
(рекомендуется не игнорировать опыт)
• Если подлежащее выражено собирательным существительным типа
детвора, старьё, обозначающим множество лиц или предметов как
одно целое, сказуемое употребляется в ед.числе:
В платяном шкафу висело и валялось старьё.
• Следует различать в употреблении некоторые предлоги с
пространственным значением
Предлог около указывает:
- на место, около чего-либо, но употребляется только с Р.падежом
неодушевленных существительных и отвечает на вопрос где? - у (около)
рассказчика
- На место, где кто – то живёт, работает, учится, отвечает на вопросы
где? у кого? – собираться у рассказчика
Предлог рядом с обозначает место непосредственной близости от когочего-либо и отвечает на вопрос где? – рядом с рассказчиком
• Различие предлогов среди(посреди) и между состоит в следующем:
- предлог среди указывает на место в центре какого-либо пространства,
на нахождение в числе других аналогичных предметов и требует после
себя Р.падежа: среди поляны, среди людей
- Предлог между указывает положение предмета посреди чего-либо и
требует Т.падежа: между палатками, между людьми
Следует различать в употреблении некоторые предлоги с причинным
значением:
• предлог благодаря + Д.падеж используется для обозначения причины,
положительно влияющей на что-либо: Благодаря помощи населения
последствия аварии были быстро ликвидированы.
• предлог из-за + Р.падеж используется для указания причины,
отрицательно влияющей на что-либо: Из-за отсутствия помощи
населения последствия аварии не могли быть ликвидированы быстро.
• предлог из + Р.падеж используется при указании на причину, которая
поддаётся контролю:
поступил так из неосторожности
• предлог по + Д.падеж используется при отсутствии указания на
причину:
поступил так по неосторожности
• предлог из + Р.падеж используется при глаголах, обозначающих
статическое состояние:
хранил молчание из страха
• предлог от + Р.падеж используется при глаголах, обозначающих
изменение состояния действующего лица:
убежал от страха
• предлог по обозначает причину, которая связана с поведением,
действием какого-либо лица:
По рассеянности я забыл взять студенческий билет.
• предлог из-за обозначает причину, не связанную с этим:
Из-за отсутствия комплектующих многие станки не работали
• предлог за употребляется после глаголов, обозначающих отношение к
кому-, чему-либо, для указания на причину того или иного отношения:
Сотрудники уважали руководителя за справедливость.
• Предлоги вследствие, в результате, в связи и предложные сочетания
под действием, под влиянием носят книжный характер:
Вследствие неплатежей финансовое положение многих предприятий
ухудшилось.
В связи с финансовым кризисом правительство прибегало к внешним
займам.
Следует различать в употреблении некоторые предлоги, выражающие
условие:
• предлог при употребляется с существительными наличие или
отсутствие: При наличии серьёзных аргументов предложенный тезис
трудно доказать.
• предлог в случае употребляется с существительными, называющими
неожиданное действие: В случае дорожного происшествия вызовите
машину технической помощи.
• предлог в зависимости употребляется с существительными,
называющими какой-либо обусловливающий фактор: В зависимости от
погоды урожай будет собран или не собран вовремя
• предлог с используется с отглагольными существительными: С
усилением мороза в доме становилось прохладнее
• Кроме того, следует помнить, что предлог при обозначает условие с
временным оттенком: При усилении мороза в доме становилось
прохладнее.
• Имеются различия при употреблении целевых предлогов:
• предлоги для, за употребляются в нейтральной речи: Для реализации
программы необходимы соответствующие ресурсы.
• предлог в целях сочетается только с отглагольными
существительными: в целях реализации
• предлог с целью сочетается с отглагольными существительными и с
инфинитивом: с целью реализовать, с целью реализации
• предлоги от, у, из в сочетании с Р.падежом существительных
обозначают источник информации:
• предлог от употребляется для обозначения активного отношения
действующего лица к источнику информации: узнать от отца
• предлог у – при пассивном: узнать у отца
• предлог из – при неодушевлённых существительных: узнать из беседы
с отцом
• предлоги о + П.падеж, относительно + Р.падеж, про + В.падеж имеют
объектное значение, т.е. указывают на объект речи или мысли:
• предлог о + П.падеж носит нейтральный характер
• предлог относительно + Р.падеж носит книжный характер
• предлог про + В.падеж носит разговорный характер
• Мы наслышались в детстве сказок про волшебников(разг.)
• предлог на + В.падеж(на что?) или П.падеж(на чём?) употребляется при
указании на транспорт как средство передвижения:
Туристы сели на автобус и добрались на н1м почти до конечного
пункта.
• если указывается не вид транспорта, а только направление чего-либо,
то употребляется по общему правилу предлог в + В.падеж (во что?) и
П.падеж (в чём?):
Туристы сели в автобус, а в автобусе им был не страшен ни дождь, ни
ветер.
Для обозначения орудия (инструмента) действия употребляются:
- существительные в Т.падеже без предлога, если какой-либо
инструмент непосредственно производит физическое действие:
Дрова пилят пилой, а колят топором.
- если инструмент не производит указываемого действия, а только
способствует его осуществлению, то название этого инструмента
употребляется в Р.падеже с конструкциями при помощи или с
помощью:
При помощи фотоаэросъёмки была уточнена карта местности
Конструкция с предлогом с + Т.падеж и конструкция с Т.падежом без
предлога :
• конструкция с предлогом с + Т.падеж обозначает действие,
сопровождающее другое действие:
С принятием поправок оппозиции не осталось оснований блокировать
закон в Думе.
• конструкция с Т.падежом без предлога обозначает действие, с
помощью которого осуществляется основное действие:
Принятием поправок оппозиции было снято последнее препятствие к
принятию закона в Думе.
2. Ошибки в сочетаниях однородных членов
1. Ошибочным является соединение в нейтральном стиле речи в качестве
однородных членов несопоставимых (вещественно-неоднородных)
понятий:
покраснел от смущения и от быстрой ходьбы
2. Источником ошибки может быть лексическая несочетаемость одного
из однородных членов с общим для них словом:
В ходе прений был внесён ряд предложений и замечаний (замечания
делают)
3.Не сочетаются в качестве однородных членов видовые и родовые
понятия:
В гастрономическом магазине имеется большой выбор пирожных,
кондитерских изделий, фруктов и вин
(под кондитерскими изделиями»подразумевались, очевидно,
конфеты, торты и т.д., т.е. нечто помимо «пирожных», но первое
понятие включает в себя второе, при нежелании продолжить
перечисление можно было после слова пирожных добавить: и других
кондитерских изделий).
4. В перечисление однородных членов не должны входить
скрешивающиеся понятия, т.е. понятия, частично совпадающие по
своему логическому объёму:
В доме отдыха были журналисты, писатели, туристы ( очевидно,
имелось в виду, что журналисты и писатели не были туристами и
наоборот, но такое сочетание нельзя считать оправданным).
Исключение составляют закрепившиеся обороты: международный
фестиваль молодёжи и студентов
5. Стилистически неудачны конструкции, в которых управляемое слово
может быть отнесено в разные ряды однородных членов:
Подготовка охотников для истребления волков и лиц, ответственных за
проведение этого мероприятия (речь, конечно, идёт о подготовке
охотников и других лиц для указанной цели, но неудачно соседство
слов «для истребления волков и лиц»).
6. При попарном сочетании однородных членов должен соблюдаться
принцип упорядоченного их подбора (по признаку смежности,
сходства, контраста), но не должно случайных совпадений:
Вопросы эти освещаются в книгах и газетах, лекциях и брошюрах,
докладах и журналах (вместо:…в книгах и брошюрах, газетах и
журналах, лекциях и докладах)
7. Не сочетаются в качестве однородных членов некоторые
разнородные морфологические категории, например, имя
существительное и инфинитив:
Приняли на себя обязательства:
1)снижение себестоимости;
2)повышать производительность труда;
3)улучшать качество продукции (во всех трёх случаях следовало
использовать или имя существительное, или инфинитив)
8. Каждая из частей двойного союза ставится перед соответствующим
однородным членом, изменение этого порядка приводит к нарушению
нормы:
Необходимо не только обратить внимание на знания учащихся, но и
на их практические умения. (вместо: Необходимо обратить внимание
не только на знания учащихся, но и на их практические умения
Отступления допустимы в тех случаях, когда одна часть союза
относится к сказуемому, а другая- к члену предложения, логически
выделяемому и зависящему от другого глагола-сказуемого:
Помещение цирка будет универсальным: здесь можно будет
проводить не только цирковые представления, но и устраивать
концерты, спортивные соревнования, демонстрировать кинофильмы.
9. При наличии в предложении обобщающего слова однородные
члены должны согласовываться с ним в падеже:
Фактические данные приводятся в различных газетнопублицистических жанрах: статья, корреспонденция, очерк
( однородные члены следовало поставить в предложном падеже).
Обобщающее слово, выступающее в функции родового понятия,
должно включать в себя все однородные члены в качестве видовых
понятий:
Средства производства: земля, её недра, фабрики и заводы,
железнодорожный, водный транспорт, банки и средства связипринадлежат народу(не все однородные члены подходят под понятие
«средства производства»).
10. Не следует соединять как однородные синтаксические элементы
члены предложения (в частности, причастные и деепричастные
обороты) и придаточные предложения:
На некоторых стройках принят в эксплуатацию ряд зданий без
подъездных путей, ведущих к этим зданиями и которые позволили
машинам подъезжать к ним от ближайшей магистрали
3. Ошибки в построении сложноподчинённых предложений
• Разнотипность частей сложного предложения:
1. В качестве однородных конструкций употребляются придаточное
предложение и член простого предложения:
На производственном совещании обсуждались вопросы повышения качества
продукции и нет ли возможности снизить себестоимость
2. Без должного основания устанавливается различный порядок слов в
придаточных предложениях:
К числу достижений педколлектива гимназии можно отнести то, что в ней
успешно проводится воспитательная работа, внеклассные мероприятия
хорошо налажены, из года в год повышается успеваемость учащихся( во 2
придаточном следует тоже использовать обратный порядок слов) .
3. При общей подчиняющей части выступают в качестве однородных
синтаксических элементов двусоставное предложение и односоставное
назывное:
Докладчик выдвинул два положения:
1) Всё большее значение приобретает борьба с коррупцией;
2) Роль в этом деле правоохранительных органов
• Смещение конструкции может найти своё выражение в том, что
главное предложение «перебивается» находящимся внутри его
придаточным:
Главное, чему надо уделить внимание, это художественной стороне
произведения (вместо: Главное, чему надо уделить внимание,- это
художественная сторона произведения).
• Главное предложение может «перебиваться» включением главного
предложения в состав придаточного:
Но цитаты эти неизвестно, откуда автор их заимствовал(вместо: Неизвестно,
откуда автор заимствовал эти цитаты).
• Неправильное употребление союзов и союзных слов проявляется в
различных случаях:
- Союз или союзное слово заменяется другим, которые не подходят для
данного контекста:
Можно было согласиться лишь с теми положениями доклада, где не
содержалось никаких внутренних противоречий( вместо наречия где при
отвлечённом существительном положениями следовало употребить союзное
слово в которых).
- Встречается плеонастическое употребление союзов(постановка рядом
однозначных союзов):
Условия для реализации мирных договорённостей были налицо, однако тем
не менее добиться урегулирования конфликта до сих пор не удалось.
- Союз оказывается лишним после вводного слова, которое ошибочно
принимается за часть главного предложения:
Докладчик привёл новые данные, которые, кажется, что где-то частично
были уже опубликованы.
- Лишним может оказаться указательное местоимение:
Укажите то кратчайшее расстояние, которое разделяет обе точки(кратчайшее
расстояние может быть только одно).
-не следует повторять частицу бы в придаточных предложениях, в которых
сказуемое выражено глаголом в форме условного наклонения:
Было выражено пожелание, чтобы контакты, установившиеся между
российскими и чешскими деятелями культуры, получили бы своё развитие.
- Отступлением от литературной нормы является нагромождение
сложного предложения одинаковыми союзами и союзными словами
при последовательном подчинении придаточных предложений:
Врачи считают, что болезнь настолько опасна, что приходится опасаться за
жизнь больного.
- Встречаются неудачные построения с парными союзами:
В современной Болгарии сельское хозяйство отличается от того, что было до
второй мировой войны, как вообще вся экономика страны отличается от
довоенной( не существует парного союза настолько - как; можно написать: в
такой мере отличается… в какой вся экономика страны…)
• Смешение прямой и косвенной речи находит своё выражение в том,
что придаточное предложение, образующее косвенную речь сохраняет
элементы прямой речи(формы личных местоимений и глаголов):
Автор сгоряча сказал рецензенту, что как же вы можете на замечать того
нового, что имеется в книге(необходимо заменить лицо местоимений и
глагола).