Кормушка. Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали

Контрольная работа по русскому языку
3 класс, 2 четверть
№1. Напиши диктант и выполни к нему грамматические задания.
Кормушка.
Зима. Стоит чудесный денек. Ребята сделали для птиц кормушку, насыпали
хлебных крошек и повесили ее на березу. Для синиц они привязали на дерево
кусочки сала.
К кормушке подлетели снегири, воробьи, голуби. На ветку березы сели
прелестные птички. На голове черная шапочка. Спина, крылья, хвостик и
головка синие. Это синицы. Радостно им иметь хороших друзей.
Примечание: Выделенные написания четко проговариваются.
Орфографическое задание
1. Найди и подчеркни в тексте предложение с однородными членами (сказуемыми).
2. Запиши слова, распределив их по следующим группам, орфограммы выдели:
 слова с орфограммой в приставке;
 слова с орфограммой в корне;
 слова с орфограммой в суффиксе.
Полеты, поляна, звездный, ключик, жучок, шелк, подъем, отставил, сказка,
зайчонок.
№2. Контрольное списывание.
Спиши текст. Найди в тексте слова с непроизносимыми согласными. Выдели данные
орфограммы.
Осень и зима.
Поздней осенью в нашей местности погода часто бывает ненастной. Словно
осень тяжело переживает свой проигрыш зиме. По небесному своду клочьями
летят облака. Льёт дождь. Солнце похоже на пожелтевший от дождя футбольный
мяч. Деревья качаются и скрипят от резких порывов яростного ветра.
№3. Работа над предложением, текстом.
1. Измени текст – запиши рассказ не о маленьком котёнке, а о большом жирном коте.
Подумайте, какие суффиксы в этом могут помочь, выделите их в словах.
У крыльца сидит маленький котёнок. Мы назвали его Мурзик. Котёнок
серенький, хвостик пушистый, на груди белый галстук. Котик глазки зажмурил,
спинку выгнул, усиками шевелит. Он острые коготки в лапки спрятал и сладко
мурлыкал, малышей забавляя. Мы любим с ним играть.
2. Изложение текста по самостоятельно составленному плану. Прочитай текст. Составь и
запиши его план. Затем напиши изложение по составленному плану.
Заботливая мать.
Под старой елью устроила своё жильё лиса. В норе находились малыши.
Лиса была осторожна. Вблизи норы она долго петляла, запутывала следы.
Лисята были очень смешные и очень податливые. Они всё время старались
выбраться из норы. Малыши любили играть на зелёной полянке. Возвращалась
мать. Лисята затихали. Лиса брала каждого лисёнка и тащила в нору. Вскоре все
лисята были снова в норе. Мать успокаивалась.
3. Сочинение.
Выбери заголовок, к которому напишешь сочинение. Продумай его тему, основную
мысль, вспомни, сколько в тексте должно быть частей. Запиши получившийся текст.
Птицы зимой в лесу.
Сказочный лес.
Интересно зимой в лесу.