Степени сравнения качественных прилагательных Только качественные прилагательные образуют степени сравнения, которые указывают, что известное качество у разных предметов проявляется в неодинаковом количестве. Различаются три степени сравнения: положительная, сравнительная и превосходная. Прилагательные в положительной степени называют качество или признак предмета без сравнения с другими предметами: вадря ломань (хороший человек), мазый тейтерь (красивая девушка), кувака теле (длинная зима), превей ломань (умный человек). Сравнительная степень выражает большую или меньшую меру качества в предмете по сравнению с тем же качеством в другом предмете: Значение сравнительной степени выражается двумя способами: 1. Перед прилагательным ставится существительное в отложительном падеже для сравнения качества предмета с другим предметом: инзей-де тантей (вкуснее малины), тумо-до кеме (крепче дуба), овто-до виев (сильнее медведя). 2. При помощи частицы седе, седеяк и прилагательного в исходной форме: седе покш кев (камень больше), седе покш умарь (яблоко больше), седеяк мазый тейтерь (девушка красивее). Володянень мерсь: седе паро ули, бути сон нейке жо туи. (Володе сказал: будет лучше, если он сразу же уйдет.) Волхов леенть ёнов чувтотне седе човинеть. (Ближе к речке Волхва деревья тоньше). Иногда для усиления признака предмета существительное в отложительном падеже и слово седе употребляется с усилительными частицами: -як; -гак, -как. Например: седеяк вадря (даже еще лучше), кудо-до-як сэрей (даже выше дома), Пургаз-до-як виев (даже сильнее Пургаза). Иногда значение степени сравнения с усилительной частицей усиливается только в конце предложения. Например: Ков седе васов мольсть ялгатне, тов латкось теевсь седеяк домкакс. (Чем дальше шли друзья, тем глубже становился овраг.) 1 Превосходная степень показывает на то, что тот или иной предмет превосходит остальные предметы по какому-либо признаку. Превосходная степень образуется двумя способами: 1. Морфолого-синтаксический. Когда одно и то же прилагательное повторяется два раза, причем при первом повторе прилагательное ставится в форме отложительного падежа, а во втором – остается без изменения (в исходной форме). Например: мазый-де мазый (очень красивый, красивейший), сэрей-де сэрей (очень высокий, высочайший). Иногда к существительным в отложительном падеже присоединяются усилительные частицы: -як, -гак, -как. Например: паро-до-як паро (лучший), превей-де-як превей (умнейший), ташто-до-як ташто (старейший). 2. Синтаксический. Образуется при помощи следующих словосочетаний: а) слова сех (самый, самая, самое), сехте (самый, самая, самое) употребляются с прилагательным в исходной форме. Например: сехте нурькине ве (самая короткая ночь), сон сех сюпав (он самый богатый); б) слово весемеде (самый, самая, самое) употребляется с прилагательным в исходной форме. Например: весемеде сыре (самый старый), весемеде вадря (самый лучший); в) слово самай (самый, самая, самое) употребляется с прилагательным в исходной форме. Например: самай пси шкасто (в самое жаркое время), самай виев пиземестэнть (в самый сильный дождь); г) слова тунь (совсем, очень, вовсе), энь (совсем, очень, вовсе) употребляются с прилагательным в исходной форме. Например: тунь чопода (совсем темный), тунь ашо (очень белый), тунь раужо (вовсе чёрный), энь сыре (совсем старый), энь паро (совсем хороший); д) в словосочетании встречаются однокоренные прилагательные. Например: Вай, вадря-вадря минек масторось! (Ой, хорошо-хорошо наша сторона!). Сыресыре бабатнень тердитя, ялгинем! (Старых-старых бабушек позови, дружочек!) Важно! Усиление признака предмета показывается при помощи слов пек (очень), вельть (очень, весьма), овсе (совсем, вовсе), но они не будут считаться степенями прилагательного. Например: Кальтне тусто прясост кекшизь икельдензэ пек маней менеленть. (Эти ивы своими густыми верхушками спрятали собой очень светлое небо.) Чокшнесь уш пек паро, мадемскак мелесь арась. (Вечер уж очень хороший, даже не хочется спать.) 2 Прилагательные-композиты Прилагательные-композиты образуются из числа качественных прилагательных и делятся на несколько групп: 1. Когда оба прилагательные называют различные цвета: чоподаякстере (темно-красный), валдо-пиже (светло-зеленый), ашо-сэнь (бело-синий); 2. Когда оба прилагательные одиноковые по значению: шумбра-паро (здоровый), вадря-паро (хороший), кепе-штапо (голый); 3. Когда одно и то же прилагательное повторяется два раза: валдо-валдо (светлый-светлый), сэтьме-сэтьме (тихий-тихий), ашо-ашо (белый-белый); 4. Когда значение второго компонента конструкции не учитывается: ёжов-важов (бойкий, переводится только слово ёжов (бойкий), слово важов - не берется во внимание), сюрдов-сярдов (сучковатый). 3 Практические задания 1. степени. Напишите прилагательные в сравнительной и превосходной Чапамо, мазый, тантей, кежей, рудазов, ванькс, келей, валдо, васоло, сэрей, домка. 2. Укажите степени следующих конструкций прилагательного, выделите суффиксы, переведите: Васолдояк васоло вирь, пек мазый ава, весемеде превей цёрыне, Миша Васядо сэрей, тунь чапамо умарь, овсе оланя пракста, сех чевте седей, седеяк вишкине кудыне, сехте маней кизэ, энь валаня ки, якшамодояк якшамо ве, вельть рудазов панар, сехте калогодо кши, седе вадря ярсамопель. 3. Переведите фразы на эрзянский язык. Очень светлые глаза мальчика, кудрявейшая девочка, очень мокрый снег, совсем серый волк, весьма вкусная рыба, совсем чёрная паста, очень молодой клиент, очень разговорчивый мужчина, самая разговорчивая девушка, голоднейший медведь. 4. Переведите фразы на русский язык, поставьте слово в скобке в нужном падеже, чтобы получилась сравнительная степень. Те цёрынесь (Петя) сэрей. Те цёрась (Саша) виев. Те тейтересь (Таня) мазый. Те тейтерькась (Валя) човине. Те авась (Анна) эчке. Лишмесь (скал) покш. Кискась (псака) виев. Ривезесь (верьгиз) ёжов. 5. - Ответьте на вопросы. Маша киде мазый? Равось Сурадо кувака? Вера Танядо мазый? Атясь од ломанденть сыре? Иневедесь эрькеде домка? 6. Найдите прилагательные-композиты предложениях, переведите. в следующих 1. Ды уш маряви тензэ: ашти аволь комбайнань – сэняжа-ожо иневедьга састо уиця иневенчень сэдне лангсо. 2. Пиди ямт-кашат – пекензэ пештямс 4 ярсаволь. 3. Мон морамань-киштемань ветиця методист, Софья Михайловна. 4. Чийсь киява, паксянь-паксянь трокс. 5. Цёрынесь парсте эзь чарькодеяк, солась сон эли тикшекс-модакс велявтсь. 6. Валдо-тюжа пулосонзо кармась яхоеме тейтов. 7. Вай, сельведензэ ульнесть саловт-саловт. 7. Прочитайте текст. Найдите существительные и прилагательные, с помощью словаря переведите их на эрзянский язык. Кратко передайте содержание текста. Сентябрь Теперь коней сентября, но ветлы еще не пожелтели. Зато из-за домов, с задворков, проглядывают верхушки желтых и багряно-красных деревьев. Поблескивает яркая, мокрая, черная неширокая проезжая дорога. В небе какое-то странное сочетание наивной голубизны и темных туч. Временами проглядывает ясное солнце, и тогда еще чернее делаются тучи, еще голубее чистые участки неба, еще желтее листва, еще зеленее трава, еще чернее дорога, еще более проглядывает сквозь полуопавшие липы старенькая колокольня. Мы увидим и село, и реку, и дерево, и то черные, то желтые, то нежно, поосеннему зеленые поля. Нет конца миру. Воображение может поднять нас повыше колокольни, тогда вновь раздадутся горизонты и село, которое только что было вокруг нас, покажется как бы из игрушечных домиков. 8. Прочитайте текст, прилагательные, переведите. выпишите существительные и Телень маней чи. Чипаесь цитни менельсэнть прок кизна, ансяк тунь а эжди пертьпельксэнть. Течи недлячи. Ушосонть маряви шалт – те истя сэрей пандонть прясто кирякстнить велень эйкакштнэ. Сашанень авазо эзь мере течи лисемс ушов: сонзэ парсте эзь пичка кирьгазо. Кудосонть цёрынесь ульнесь ськамонзо, аштесь пек нусманясто. Саша мольсь вальмантень, айгизе шаршавонть ды озась вальма лангс. Сон вансь ардтниця ялганзо лангс. Вальмалдо Саша неизе кисканзо – Тайгань. Цёрынесь серьгедизе сонзэ. Кискась маризе, чийсь вальманть алов, кармась цийнеме, яхоеме пулосонзо ды кирнявтнеме вальмантень. Мерят тердсь Сашань ушов. Колмо чить Саша арасель тосо. Тайга марто сынь паро ялгат. Цёрынесь свал, ков илязо моле, сайнилизе мартонзо кисканть. (Е. Вилкова) 5 9. Прочитайте текст, выпишите существительные и прилагательные, переведите. Цёрась, цёрась, од цёрась Сёксень цёковтне цёкордыть, Тундонь нармунтне чоледить, Од цёрань седей калавтыть. Цёрась, цёрась од цёрась, Цёрась мазый Митюня. Вере пев моли улицяв, Ало пень тейтерть пеняцить. Ало пев моли улицяв, Вере пень тейтерть пеняцить. Куншка куров моли улицяв, Кавто пень тейтерть авардить. (М. Е. Евсевьев, Т. 2, с. 290) 10. Прочитайте пословицы, прилагательные, переведите. найдите существительные и Тундось мазый цецясо – сёксесь – вадря сюросо. Од ломантне сюпавт вийсэ, сыре ломантне – превсэ. Вадря тонавтыцясь – омбоце тиринь авась. Тевтнень парсте теят – вадря ёжо марто оймсят. 6 7