Домашние задания для самостоятельной работы по предметам Русский язык

Домашние задания для самостоятельной работы по предметам . Выполнить до 24 февраля в рабочих тетрадях
Русский язык
1. Параграф 43
2. Словарные слова из рамочек на стр. 120-123 записать в словарь
3. Работа с опорной таблицей
4. Упражнения 257, 258( письменно), упр. 261(устно)
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от существительных и количественных числительных
Слитно
Раздельно
1. Наречия, образованные соединением предлогов в и на с
собирательными числительными( вдвое, натрое)
1 Наречия, образованные соединением других предлогов с
собирательными числительными ( по одному, по двое, на троих)
2.Наречия, образованные приставочным способом от других наречий(
Доныне, напротив, насквозь, позавчера)
2 Предлоги с наречиями, образованными от существительных,
начинающихся с гласной(в охапку, в упор, до упаду)
3. Наречия на - ую ( кроме на боковую, на попятную) зачастую,
врассыпную, вплотную)
3. Предлоги с наречиями,образованными от прилагательных,
начинающихся с гласной ( в открытую, в общем)
4 Наречия, образованные приставочным способом от существительных,
4.Наречия, образованные от сочетаний существительных с предлогами
если при них нет пояснительных слов ( вглубь, вдаль, назад, навек, наверх) ( с ходу,
Поднялся наверх, но - на верх ( чего?) мачты
с лёту, за границей, за границу, под мышками, из-под мышки)
5 Наречия в сравнительной степени ( получше, покрасивее)
Если наречие без приставки не употребляется.
(Впопыхах, наизусть, наповал, невдомек, спросонок)
Наречие
Имя существительное Зависимое слово
Ввысь(куда?)
В__ высь ( куда? Во что? ) чего? неба
Вдали(где?)
В__ дали( где? В чем?) чего? моря
Вглубь(куда?
В_ глубь( куда? В чем?) чего? леса
1.
2.
3.
4.
5.
Параграф 44( выучить правило)
Составить алгоритм и записать в справочник
Упражнения 263,265(письменно)
Работа с таблицей (упр. 266) в тетради
Работа с контрольными вопросами и заданиями стр.123
Наречия, образованные от сочетаний двух существительных с
предлогами( в конце концов, бок о бок, с глазу на глаз)
Литература
Учебник 1-ая часть стр. 294-298
1. Выразительное чтение стихотворений; одно стихотворение выучить наизусть
2. Вопросы и задания на стр. 298
Учебник литературы 2-ая часть
1. И. А. Бунин Рассказ « Цифры»: чтение и пересказ
Английский язык
стр. 65 упр.15 диалог выучить, стр. 65 упр.18 (чтение, перевод)
Немецкий язык
Блок 3 стр.131-132 памятка (выучить , в тетрадь), стр.132 упр.5,6 (письменно)
7
Атмосферное
П.п. 40-44,
Стр 102
Физика
давление (3ч)
№
17,18,19,20,21
История России
Прочитать параграфы 10 и 11
Прочитать параграф 12
и выполнить задания 1,7,9 темы 12 и задания 1,6,7 темы 13.
и выполнить задания 1,6,7 темы 15.
Математика
П.23 «Применение нескольких способов разложения многочлена на множители»
Выполнить № 395, 396(1,3,5), 397(1,3), 398(1,3)
Геометрия
п.29 № 206, 209, 215.
Изо
Задание:1. Дорисовать сюжет исторической картины.
2. Написать мини-сочинение на тему «Что я знаю о картине К.Брюллова. Последний день Помпеи.»
Смотрите дополнения каждый день