Проект ДЕКЛАРАЦИЯ общественного педагогического движения за гражданственность, гражданское образование, СВОБОДУ И ДОСТОИНСТВО ЛИЧНОСТИ «Рождение гражданина» В канун знаменательной даты 300-летия Санкт-Петербурга мы, петербургские педагоги, хотим внести свой вклад в поступательное развитие родного города, беря на себя долю ответственности за его будущее и будущее России. Принимая во внимание, • что признание достоинства, присущего всем членам общества и их равных и неотъемлемых прав является основой построения гражданского общества, утверждения в нем свободы и справедливости; • что в условиях становления в России гражданского общества и правового государства успешность продвижения по избранному пути в значительной степени зависит от роста гражданского самосознания как у взрослого населения России, так и у подрастающего поколения; • что средние образовательные учреждения обладают широкими возможностями рения комплекса задач воспитания у обучающихся гражданских свойств личности; • что в Санкт-Петербурге накоплен многолетний положительный опыт эффективного осуществления системы этико-правового образования учащихся и гражданского патриотического воспитания; • что этот опыт и другие направления гражданского образования, осуществляемые в образовательных учреждениях региона не получили еще широкого применения в массовой педагогической практике; учитывая • такие тревожные социальные явления, как политический инфантилизм значительной части молодежи, ее отстраненность от жизни страны, ее общественную пассивность; обращая внимание на то, • что острыми проблемами в молодежной среде стало распространение наркотиков, связь с криминалом; сознавая, • что в системе мероприятий, включенных в процесс модернизаций образования отсутствует целостная федеральная программа гражданского образования демократической гражданственности молодежи; и воспитания • что государственная молодежная политика не носит целостного и разностороннего характера; мы считаем необходимым для решения задачи воспитания гражданина XXI века объединить усилия всех образовательных учреждении и педагогов, болеющих за судьбу России и ощущающих ответственность за ее будущее. Сегодня, 25 апреля 2003 года, собравшись на учредительное собрание, мы провозглашаем создание общественного педагогического движения «Рождёние гражданина» за гражданственность, гражданское образование, свободу и достоинство личности и обращаемся к педагогам Санкт-Петербурга с России с призывом поддержать наш почин. Мы видим это движение не строго структурированной общественной организацией, не политической партией, а свободным педагогическим содружеством единомышленников, объединенных высокой ответственной целью воспитания активных сознательных граждан России, Движение будет объединять как выразивших желание вступить в него образовательные учреждения основного образования, так и отдельных педагогов. Общими для всех участников движения являются следующие позиции: • забота о будущем России, содействие ее развитию как демократического и правового государства, становлению в ней гражданского общества • отстаивание гуманистических основ, поддержка процесса гуманизация современной школы в условиях модернизации общего образования • поиск эффективных путей решения комплекса задач гражданского образования и становления гражданских свойств личности; уважение прав и свобод человека, развитие демократических начал в деятельности образовательного учреждения; • выдвижение на первый план практической работы по воспитанию гражданина; • опора на национальное духовно-нравственное наследие народов России; • бережное отношение к отечественное истории, к гражданским, патриотическим традициям; • внимание к защите русского языка и языка народов России, культуре речи учащихся; • творческое освоение отечественного и международного опыта в области гражданского образования и нравственного воспитания; • забота о здоровье школьников, участие в профилактике наркозависимости, борьба с криминализацией молодежной среды. Главным стратегическим направлением деятельности всех участников движения мы считаем создание в образовательных учреждениях эффективной целостной системы гражданского образования, ориентированной на становление у учащихся социальнозначимых гражданских свойств личности, демократических и гуманистических ценностных ориентиров, формирование у них гражданско-правовой компетентности. Организационным центром движения «Рождение гражданина» являются Гуманитарный педагогический центр «Гражданин XXI века» и Ассоциация школ правоведения. Научно-методическую поддержку движению готовы оказывать Академия постдипломного педагогического образования Санкт-Петербурга, Дворец творчества юных. Учредительное собрание обращается к государственным органам, общественным организациям, средствам массовой информации, муниципальным образованиям, депутатам, творческим союзам, коммерческим организациям с призывом поддержать движение «Рождение гражданина» во благо России. Ежегодное собрание подвело итоги работы участников движения за год и обсудило проблемы волнующие педагогов. Проект ПРОГРАММА совместных действий участников движения на ближайшую перспективу Первоочередными направлениями деятельности участников движения будут являться: разработка и реализация в школе образовательных программ, обеспечивающих целенаправленное решение комплекса задач гражданского образования на уроках всех ступеней обучения (начальной, основной, старшей школы); апробация различных форм внеклассной и внешкольной работы, направленных на становление у школьников ценностных ориентиров демократической и гуманистической направленности; в детских учреждениях дополнительного образования разработка и опытная проверка программ гражданского образования, ориентированных на специализацию учащихся, приобретение ими опыта жизни в гражданском демократическом обществе; расширение краеведческого компонента в содержании общего образования, повышение его воспитательного потенциала, формирование у учащихся культуры поведения в городской среде, активное включение их в охрану памятников истории и культуры, в природоохранительную деятельность; осуществление в образовательных учреждениях программы «Русский язык», работа по обеспечению в образовательных учреждениях единого режима устной и письменной речи, повышение языковой культуры учащихся; дальнейшее развитие оправдавших себя форм героико-патриотического воспитания, совершенствование деятельности школьных музеев боевой и трудовой славы и создание новых; участие во всероссийской акции «Гражданин России», обучение учащихся социальному проектированию и стимулирование их проектной деятельности; пропаганда здорового образа жизни, апробация учебных пособий, направленных на профилактику наркозависимости несовершеннолетних; развитие в образовательных учреждениях различных форм ученического самоуправления, создание школьных парламентов и обеспечение педагогических условий для их успешного функционирования; активное включение в процесс создания в образовательных учреждениях детских объединений и педагогическая поддержка их деятельности; разработка методики проведения эмоционально насыщенных праздников гражданской направленности, определение наиболее эффективных педагогических средств формирования у учащихся уважёния к государственным символам; построение отношений между участниками образовательного процесса на принципах толерантности, демократизма, гуманности; создание условий для превращения каждого образовательного учреждения в пространство нравственной и правовой культуры.