Человек и профессия - Межшкольный учебный комбинат г

Скупова И.А. – педагог-психолог МОУ «Межшкольный учебный комбинат»
г. Ханты-Мансийск
«ЧЕЛОВЕК И ПРОФЕССИЯ»
Ход проведения
Вступительное слово ведущего:
Добрый день, дорогие ребята! Сегодня наш классный час посвящен теме «Человек и
профессия». Как вы понимаете это очень обширная тема, поэтому мы обратим внимание
только на один аспект – профессиональный успех, возможности его достижения, а также его
результаты.
Придет день, когда закончится ваша учеба в школе и перед вами встанет вопрос «Кем
же мне стать?». В силу многих обстоятельств не все могут получить высшее образование,
поэтому некоторые из вас захотят получить рабочую специальность. И от того, как
правильно вы выберете себе будущую профессию, насколько она будет вам по душе, во многом
зависит ваш дальнейший жизненный путь.
В мире насчитывается около 40 тыс. разных профессий. Ежедневно 25 мл. человек
меняют свое место работы. 12 % из них возвращаются обратно.… Означает ли это, что к
выбору профессий можно идти методом проб и ошибок? А может надо сознательно
подготовить себя к выбору профессий?
Чтобы найти ту единственную, свою профессию, которая тебя полностью
устраивала, в которой бы ты хотел стать профессионалом, необходимо учесть множество
различных факторов.
Важно не кем быть, а каким быть.
Далеко не каждый станет ученым, писателем, артистом, но поэтом, художником в
своем деле должен стать каждый.
(В.А.Сухомлинский)
Классный час пройдет в форме интеллектуальной игры «Умники и умницы». Это аналог
телевизионной игры, с которой, я думаю, вы знакомы.
Суть игры заключается в следующем: в ней нет зрителей, вы все её участники, которых
мы назовем «теоретиками».
Сегодня вам предстоит отвечать на каверзные и порой очень неожиданные вопросы,
касающиеся мира профессий. За каждый правильный ответ участник получает орден.
Первоначально всем предстоит пройти отборочный тур, трех самых активных игроков,
накопивших за этот тур большее количество орденов, приглашают выйти на дорожки.
Дорожек три - красная, зеленая и желтая. Красная - самая короткая и сложная на ней
нельзя ошибаться. - Желтая самая длинная, и вопросы на ней проще, здесь допускается две
ошибки. Зеленая находится между ними, на ней можно сделать одну ошибку. Тот, кто
правильно ответит на все вопросы и пройдет дорожку, считается победителем. А тех, кто
исчерпал лимит ошибок, отправляют обратно в зал зарабатывать ордена.
Вопросы.
Всего задаётся 19 вопросов, разбитых на 2 этапа: в отборочном туре 10, в основной игре
9. Количество вопросов, задаваемых игрокам в основной игре, зависит от выбранной ими
дорожки. При неверном ответе игрока на дорожке, получают возможность ответить сидящие на
трибунах – теоретики. При правильном ответе теоретик также получает орден. Число
выигранных орденов является важным (но не решающим) фактором. Теоретики, заработавшие
наибольшее количество орденов, получают утешительные призы. Не зависимо от исхода игры
(досрочная победа игрока, вылет всех 3-х) разыгрываются все 9 вопросов. Остаток, естественно,
разыгрывается с трибуной.
Победитель игры получает звание «Умник», шапочку магистра и «минуту славы»
(победитель высказывает свое мнение по теме классного часа).
1
Скупова И.А. – педагог-психолог МОУ «Межшкольный учебный комбинат»
г. Ханты-Мансийск
Оценивать ваши ответы будет совет старейшин – ареопаг, в состав которого входят
(перечисляет), председатель ареопага - … именно они будут решать проходят участники в
следующий тур или нет.
Отборочный тур Ведущий: В качестве вопросов отборочного тура вам предлагается шуточная
викторина. За каждый правильный ответ вы получаете орден.
1. Лучшая в мире няня-гувернантка, прилетевшая однажды на зонтике неизвестно откуда
(Мэри Попинс)
2. Молодой специалист по выращиванию деревьев с золотыми плодами (Буратино)
3. Сказочный ветеринарный врач (Айболит)
4. Специалист по одежде, для которого работа в порядке «вещей» (Гардеробщик)
5. Швейная принадлежность, в которой хранится смертельная опасность для долгожителей
(Игла)
6. История о долгом пути хлебобулочного изделия к потребителю (Колобок)
7. Рабочее место короля (Трон)
8. Место работы, где люди скрывают свое лицо (Пасека)
9. Пиявочных дел мастер (Дуремар)
10. Кто на все руки мастер? (Перчаточник)
Дополнительные вопросы
 Бывшая должность мистера Твистора (Министр)
 У крестьянина из Югославии жил кот, который постоянно циркулировал между селом и
пастбищем овец. Заметив эту привычку, хозяева стали использовать кота в качестве
кого…(Почтальона)
 Продукт труда художника (Картина)
Конкурс «Пролог»
Проходит для определения порядка, в котором игроки выбирают дорожки. На этом этапе
участники соревнуются в ораторском мастерстве (краткая речь на тему).
Ведущий:
Представьте, что вы попали в «Лавку возможностей», где вы можете приобрести любую
понравившуюся вам профессию. Каждая профессия заключена в орех. Выберите
понравившийся вам орех и через 1 минуту (или 30 секунд) расскажите, почему именно этот
орех-профессию вы выбрали.
Примечание:
Игра начинается с основного слайда с изображением игровых дорожек (зеленая, красная,
золотая), на них указаны номера агонов. Учащиеся выбирают дорожки. Щелкнув мышкой по
цифре агона вы перейдете на слайд с вопросом.
Для того чтобы перейти со слайда с вопросом на основной, необходимо щелкнуть по эмблеме.
1 Агон «Известные люди»
Желтая дорожка:
Первый русский учёный - естествоиспытатель мирового значения, поэт, художник,
историк, поборник развития отечественного просвещения, науки и экономики, основоположник
молекулярно-кинетической теории. Разработал проект Московского государственного
университета, впоследствии названного в его честь (Михаил Васильевич Ломоносов)
Зеленая дорожка:
Выдающийся политик, военный деятель и дипломат. Он лично овладел многими
науками и ремеслами, мог делать медицинские операции, строить корабли, ковать металл,
заниматься токарным делом, шить одежду и обувь. Свободно говорил на немецком,
французском, английском и голландском языках. Он прекрасно знал православное
богослужение и мог вести всю уставную службу (Петр I)
Красная дорожка:
2
Скупова И.А. – педагог-психолог МОУ «Межшкольный учебный комбинат»
г. Ханты-Мансийск
Свою первую профессию этому человеку выбирать не пришлось: он вырос в семье
врачей. По семейной традиции закончил медицинский институт и стал врачом "скорой
помощи". Но с раннего детства он был увлечен и музыкой. Параллельно с основной школой он
учился в музыкальной, а после ее окончания поступил на вечернее отделение музыкального
училища. Но окончательный выбор в пользу музыки сделал только после пяти лет работы
реаниматором.
На сегодняшний день этот человек легендарный исполнитель, мастер слова, музыки и
аккомпанемента (Александр Розенбаум).
2 Агон «Народные промыслы»
Ведущий: В старину у каждого народа, в каждой местности были свои особые виды занятий. От
слова «промышлять» произошло слово – промысел, это изготовление умельцами самых разных
предметов быта для продажи на ярмарках: мебель, игрушки, сувениры, посуда, украшения.
Желтая дорожка:
Основатели этой династии – семейная пара – в свое время известные артисты. Их сын –
блистательный комедийный актер, фильмы с его участием до сих пор имеют колоссальный
успех. Сейчас эту династию представляет его дочь – уже известная актриса театра и кино.
(Династия артистов Мироновых (Минакер)
Зеленая дорожка:
В 1970 году основатель этой музыкальной династии создал вокально-инструментальный
ансамбль, известный и в наше время. Его сын – талантливый музыкант, композитор, певец. А
дочь – подающая надежды актриса, а также продюссер и солистка нового состава ансамбля
отца. (Династия Маликовых)
Красная дорожка:
Эту цирковую династию знает весь мир. Она основана 145 лет назад. Мечтой основателя
династии было построить собственный дом для зверей, поселить их там, в наиболее
подходящих для них условиях, наблюдать, лечить, учить и показывать их искусство.
(Династия Дуровых)
3 Агон «История профессии»
Желтая дорожка:
В Древней Греции – это был раб, приставленный к ученику, сопровождавший его в
школу, прислуживающий ему на занятиях и вне них. Это греческое слово можно перевести как
«детоводитель» (Педагог)
Зеленая дорожка:
Первые упоминания об этой профессии датированы III в. до н.э. Древний египетский
папирус сохранил описание ритуала следования почетного эскорта, сопровождающего фараона
в храм солнца - Ра.
К концу XVI в. она появилась на Руси и называлась рынды. «Специалисты» данной
профессии облачались в ферязь белого цвета из бархата с горностаевой опушкой, в шаровары и
сафьяновые сапожки. В руках стражи - топорик.
Получила расцвет в Америке 1930-х гг. во времена сухого закона из-за кровавых войн
между мафиозными кланами. На данный момент она достаточно востребована в высших кругах
общества (Телохранитель)
4 Агон «Орудие труда»
Желтая дорожка:
Предлагаю угадать вам орудие труда, используемое в работе музыканта, сталевара, врача
(ложка: музыканты-ложечники; врач в домашних условиях проверяет зев больного
обычной ложкой; сталевары берут пробу стали специальной ложкой)
Эпилог
Награждение победителя.
3
Скупова И.А. – педагог-психолог МОУ «Межшкольный учебный комбинат»
г. Ханты-Мансийск
«Минута славы» победителю предоставляется возможность высказать свое мнение по вопросу:
«В чем заключается профессиональный успех?»
Предоставляется слово председателю ареопага.
Уважаемы старшеклассники, выбирая профессию желаем вам не ошибиться, оцените
себя и свои возможности.
И закончить хочется следующими словами «Самый несчастный из людей тот, для кого в
мире не оказалось работы» (Томас Карлейль)
Интернет ресурсы
1.
2.
3.
4.
5.
http://www.spbgid.ru/index.php?news=67092&print=1
http://www.tvgameclub.com/printthread.php?t=11&page=4&pp=40
http://www.dv-reclama.ru/?p_id=3023
http://tambov.fio.ru/vjpusk/vjp102/rabot/34/index4.html
http://slovari.yandex.ru/dict/brokminor/article/31/31414.html?text=%20%D0%BF%D0%B5%
D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3
4