Волгоградский государственный Учебная дисциплина ДС.08 педагогический университет Кафедра психологии образования и развития

Волгоградский государственный
педагогический университет
Кафедра психологии образования и развития
Специальность 030301
Учебная дисциплина ДС.08
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ
СИТУАЦИЙ
Курс 4 Семестр 7
«Психология»
ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ
1. Понятие «трудной жизненной ситуации»: признаки и подходы к рассмотрению.
2. Типология и характеристика трудных жизненных ситуаций. Соотношение
объективного и субъективного в ситуации.
3.
Источники и природа травматических ситуаций. Модель психологической
проблемы.
4. Понятие переживания в психологии, проблема совладающего поведения.
5. Переживание как деятельность по перестройке психологического мира (Ф.Е.
Василюк,1988).
6. Типология кризисных переживаний и «жизненных миров» (по Ф.Е. Василюку).
7. Кризисные состояния и кризисные личности: типология и характеристика.
8.
Система
психической
адаптации:
психологические
ресурсы
личности,
психологическая защита и совладающее поведение.
9. Копинг-стратегия как механизм совладания с трудной жизненной ситуацией.
Классификация копингов.
10. Возрастные особенности преодоления трудных жизненных ситуаций (детский
возраст).
11.
Возрастные
особенности
преодоления
трудных
жизненных
ситуаций
(подростковый возраст).
12. Возрастные особенности преодоления трудных жизненных ситуаций (юношеский возраст).
13. Человек и его жизненный путь в категориях психоанализа.
14. Психологическая защита как реакция на критическую ситуацию.
15. Человек и его жизненный путь в категориях гуманистической психологии.
16. Психологическая помощь в контексте когнитивной психологии.
17. Методы изучения совладающего поведения. (Опросник способов совладания,
Folkman & Lazarus, 1988, модификация Т.Л. Крюковой, Е.В. Куфтяк; методика C1SS Н.С.
Эндлера и Д.А. Паркера,1990, адаптированная версия Т.Л. Крюковой).
18. Методы изучения отрицательных переживаний у детей. (Методика Лоры
Додсон, модифицированный вариант В.П. Балакирева).
Разработка: ст. преподаватель Землянская Л.В.
Стр. 1 из 3
Волгоградский государственный
педагогический университет
Кафедра психологии образования и развития
Специальность 030301
«Психология»
Учебная дисциплина ДС.08
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ
СИТУАЦИЙ
Курс 4 Семестр 7
19. Методы изучения особенностей преодоления подростками трудных жизненных
ситуаций. (Результаты кросс-культурного исследования Е.В. Алексеевой).
20. Ресурсы преодоления кризиса. Психологическая помощь в преодолении
последствий трудных и экстремальных ситуаций.
21. Психологическое сопровождение личности как модель психологической
помощи в период кризиса: основные принципы, компоненты, стадии, их характеристика.
22. Феноменология чрезвычайной ситуации: динамика психических состояний и
поведения человека.
23. Помощь в чрезвычайной и экстремальной ситуации: кризисная интервенция,
дебрифинг и др.
Разработка: ст. преподаватель Землянская Л.В.
Стр. 2 из 3
Волгоградский государственный
педагогический университет
Кафедра психологии образования и развития
Специальность 030301
«Психология»
Разработка: ст. преподаватель Землянская Л.В.
Учебная дисциплина ДС.08
ПСИХОЛОГИЯ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ
СИТУАЦИЙ
Курс 4 Семестр 7
Стр. 3 из 3