Психологическая характеристика общения как вида

Психологическая характеристика общения как вида деятельности в отечественной
психологической школе
Волкова Лола Евгеньевна — аспирант кафедры психологии и педагогики дошкольного
и начального образования ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный
педагогический университет имени Козьмы Минина»
Статья посвящена теоретическому анализу понятия «общение» в отечественных
психологических исследованиях. Общение рассматривается в контексте теории
деятельности как специфический вид деятельности, в процессе которого устанавливается
эмоциональный контакт и коммуникация.
Ключевые слова: общение; деятельностный подход; коммуникативная деятельность.
Psychological characteristics of the communication as a type of activity in the domestic
psychological school
L.E. Volkova — Postgraduate student of the Department of Psychology and Pedagogy of
Preschool and Primary Education at Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University
This article deals with the theoretical analysis of the concept «communication» in the domestic
psychological research. Communication is considered in the context of the theory of activity, as
a specific type of activity during which there is established an emotional contact and
communication.
Keywords: communication; activity-based approach; communicative activities.