2. Астуриас М. Легенда о Вулкане.

МОУ «РАЗУМЕНСКАЯ СОШ №2 БЕЛГОРОДСКОГО РАЙОНА
БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ»
Исследовательская работа
О чем молчат вулканы
Выполнил:
Немцев Дмитрий, 1«В» класс.
Руководитель:
Пистун Оксана Александровна,
учитель начальных классов.
Разумное 2013
СОДЕРЖАНИЕ
Введение
I. Глава 1. О чем молчат вулканы
1.1. Понятие термина «вулкан»
1.2. Где располагаются вулканы
1.3. Форма и классификация вулканов
1.4. Вулканы: разрушение и созидание
1.4.1. Разрушительная сила вулканов
1.4.2. Польза от вулканов
1.4.3. Прогнозирование извержений
1.5 Вулканы на территории России
II. Глава 2 (эксперимент).
2.1. Строение вулкана
2.2. Построение модели вулкана
2.3. Проведение опыта по имитации извержения вулкана
2.4. Опасен ли для нас вулкан?
Выводы
III. Заключение.
IV. Литература.
V. Приложение
2
Да ты поспи, не просыпайся, мой вулкан.
Ты видишь сны, как закипает океан,
И только мне откроешь тайну своих снов,
Когда молчание красноречивее всех слов!
Введение.
Однажды я рассматривал разные картины, и среди них я увидел произведение
Карла Брюллова «Последний день Помпеи». Меня эта картина очень впечатлила. На ней
был изображен древний город, погибающий в огне при извержении вулкана Везувия,
люди, в панике пытающиеся спастись от стихии, пепел, закрывший свет солнца и
огромные разрушения. Полотно позволяет почувствовать весь ужас, происходящий в тот
момент (Приложение 1).
Но помимо сочувствия к людям и жалости к погибшему городу, у меня возник и
вопрос, не может ли и с нами случиться что-то подобное. Кроме того, я слышал о том,
что и сегодня периодически происходят извержения вулканов, что делает мою
исследовательскую работу важной и актуальной. Например, 18 декабря этого года
произошел выброс пепла вулкана Шивелуч на Камчатке, высота выброса составила 8 км.
Последующий просмотр телевизионных передач о вулканах, поиск информации в книгах
и Интернете, проведение собственного научного эксперимента позволили мне глубоко
изучить данную проблему и сделать выводы.
Объект исследования: вулканы как создание природы.
Предмет исследования: вулкан.
Цель исследования: изучение вулканов для выявления особенностей их
строения, расположения и угрозы их извержения.
Гипотеза исследования: вулканы и их извержение – необычное и очень
интересное явление природы, несущее в себе одновременно мощь, угрозу, красоту,
разрушение и созидание.
В соответствии с целью и гипотезой исследования были определены следующие
задачи исследования:
- изучение литературы о вулканах;
- изучение возникновения и расположения вулканов;
- рассмотрение строения вулкана и процесса извержения;
- изучение форм и классификации вулканов;
- изучение опасностей, которые несут в себе вулканы, а так же чем они могут быть
полезны;
3
- знакомство с вулканами, находящимися на территории нашей страны;
- определение вероятности извержения вулкана в нашем регионе.
Для решения поставленных задач был использован комплекс методов исследования,
включающий:
- анализ и систематизацию сведений из литературных, телевизионных и Интернет–
источников;
- наблюдение;
- сопоставление;
- конкретизацию.
Теоретическая значимость. Представленный в работе материал о вулканах и
вулканических извержениях позволяет расширить представления о явлениях природы,
особенностях строения, расположения и извержения вулканов, а так же оценить
опасность и пользу, которую несут нам вулканы.
Практическая значимость. Знакомство со строением вулкана и разработка и
создание модели для проведения наглядного опыта по имитации извержения вулкана.
Исследовательская работа состоит из введения, двух глав, выводов, заключения,
списка использованных источников и приложения.
Во введении обосновывается актуальность темы, раскрывается сущность
проблемы исследования, определяются объект, предмет, цель, гипотеза, методы
исследования, теоретическая и практическая значимость.
В первой главе представлена информация о вулканах, их возникновении,
расположении, формах и классификации, пользе и опасности, которую они несут.
Во второй главе (эксперимент) рассматривается строение вулкана,
рассказывается о построении модели вулкана и проведении опыта по имитации
вулканического извержения.
В выводах подводятся итоги данной исследовательской работы.
В заключении приведено значение данной темы для меня лично, рассмотрены
результаты исследования и проведена рефлексия.
В списке источников информации отражены материалы, использованные в
процессе исследования.
В приложении собраны фотографии и документы, которые использовались в
процессе работы.
4
Глава 1. О чем молчат вулканы
1.1.
Понятие термина «вулкан»
В Тирренском море, недалеко от Италии есть небольшой остров Вулкано. Еще в
незапамятные времена люди видели, как из вершины этой горы вырывались облака
черного дыма, мерцал огонь и в небо, взлетали раскаленные камни. На этом же острове,
по их предположениям находились владения бога огня и кузнечного ремесла – Вулкана.
Он устроил на острове свою кузнецу и ковал стрелы для Дианы, громовые молнии
Юпитеру, доспехи Гераклу, щит Ахиллу…
А дым и огонь, вырывавшийся с вершины горы, по мнению древних римлян,
свидетельствовал о том, что Вулкан раздувает мехами свой горн. Он ударяет молотом по
наковальне и с горы доносится глухой рокот и лязг. С тех пор и начали люди называть
огнедышащие горы – вулканами. Согласно мифу, однажды разъярённый Юпитер сбросил
его с Олимпа. Вулкан сломал при этом обе ноги и захромал.
Вулкан – это геологическое образование, возникшее над каналом или трещиной в
земной коре, по которым извергается на земную поверхность огненно-жидкая масса –
лава, а так же газы, водяные пары, обломки горных пород.
Их температура может быть от 50 до 1000 градусов Цельсия (Приложение 2).
1.2. Где располагаются вулканы
В мире насчитывается около одной тысяч трехсот действующих вулканов, хотя в
течение года, как правило, происходит лишь 20 – 30 извержений. Большинство вулканов
распложено неподалёку от краёв гигантских плит, составляющих в своей совокупности
внешние слои Земли.
Современные вулканы известны во всех крупных геолого-структурных элементах
и географических районах Земли. Однако распределены они крайне неравномерно.
Наблюдается прямая зависимость между их количеством и тектонической активностью
района: наибольшее количество действующих вулканов в расчёте на единицу площади
приходится на островные дуги (Камчатка, Курильские острова, Индонезия и др.) и
горные сооружения (Южная и Северная Америка). Здесь сосредоточены также и
наиболее активные вулканы мира, характеризующиеся наибольшей частотой извержения.
Наименьшая плотность вулканов характерна для океанов и континентальных
платформ; здесь они связаны главным образом с рифтовыми зонами — узкими и
протяжёнными областями расколов и просадки земной коры. Таковы, например,
5
Восточно-Африканская рифтовая система (Ньирагонго и др.) и Срединно-Атлантический
хребет с расколами в осевой зоне (Исландия).
Расположение вулканов зависит от глобальной тектоники
— движения
литосферных плит, твердых фрагментов толщиной от 10 до 80 км, составляющих
верхний слой земной поверхности. Одни из этих плит расходятся в разные стороны,
другие сближаются, третьи скользят друг вдоль друга. Вулканы обычно располагаются
по границам плит, особенно там, где они сходятся или расходятся.
На расходящихся границах тектонические плиты растягиваются, становятся
тоньше, в результате чего горячее полурасплавленное вещество мантии поднимается по
трещинам вверх и плавится окончательно, образуя магму. Магма может прорвать плиты
и выплеснуться на поверхность сразу в нескольких местах. Там, где плиты расходятся
особенно быстро, земная кора становится такой тонкой, что трескается на большом
протяжении, и вдоль трещины по всей ее длине возникает непрерывная цепочка
действующих вулканов.
Самая сейсмически активная зона на Земле — Огненное кольцо, пояс
действующих вулканов, вокруг Тихого океана (Приложение 3). Вулканы расположены на
стыках тектонических плит, по краям континентов. Многие крупные города мира
расположены в районах, где велика опасность землетрясений и извержений вулканов.
Вулканы имеются не только на Земле, но и на других планетах и их спутниках.
Самой высокой горой Солнечной системы является Олимп, вулкан на Марсе, высота
которого
оценивается
несколькими
десятками
километров.
В Солнечной системе наибольшей вулканической активностью обладает спутник
Юпитера
Ио.
Длина
шлейфа
извергнутого
вещества
достигает
300
км.
На некоторых спутниках планет в условиях низких температур извергается не магма, а
вода и лёгкие вещества. Такой тип извержений нельзя отнести к обычному вулканизму и
это явление получило название криовулканизм.
1.3. Форма и классификация вулканов
Во время извержения вулкана на поверхность вырывается раскаленное вещество
земных недр — магма, которая движется вверх по образовавшимся в земной коре
трещинам под большим давлением. Излившаяся, потерявшая часть летучих компонентов
магма называется лавой.
Все
вулканы
извергаются
по-разному,
они
бывают
длительные
и
кратковременные. Некоторые выбрасывают большое количество лавы и пепла,
причиняют разрушения, а из других лава вытекает постепенно, в течение долгого
6
времени. В зависимости от характера извержений и состава магмы, на поверхности
образуются сооружения различной формы и высоты.
В общем виде вулканы подразделяются на линейные и центральные.
Линейные вулканы или вулканы трещинного типа, обладают протяжёнными
подводящими каналами, связанными с глубоким расколом коры. Как правило, из таких
трещин изливается базальтовая жидкая магма, которая растекаясь в стороны, образует
крупные лавовые покровы.
Вулканы центрального типа имеют центральный подводящий канал, или жерло,
ведущее к поверхности от магматического очага. Жерло оканчивается
расширением, кратером, который по мере роста вулканической постройки перемещается
вверх. У вулканов центрального типа могут быть побочные, или паразитические,
кратеры, которые располагаются на его склонах и приурочены к кольцевым или
радиальным трещинам. Нередко в кратерах существуют озёра жидкой лавы.
Форма вулкана зависит от типа лавы, от того, как далеко она растекается, а также
от силы взрыва. Вязкая лава – очень густая; она быстро застывает вокруг жерла, образуя
крутой конус. Так возникают конические вулканы. Жидкая лава течёт очень быстро и
может растекаться на несколько километров от кратера, прежде чем начнёт остывать. Так
образуются щитовидные вулканы. Они бывают невысокими и плоскими.
Извержения подводных вулканов, расположенных на больших глубинах, обычно
незаметны, т.к. большое давление воды препятствует взрывным извержениям.
В зависимости от количественного соотношения извергаемых вулканических
продуктов (газообразных, жидких и твёрдых) и вязкости лав выделены четыре главных
типа извержений: эффузивный, смешанный, экструзивный и эксплозивный, или, как их
чаще называют, соответственно — гавайский, стромболианский, купольный и
вулканский.
Вулканы в зависимости от степени вулканической активности разделяются на
действующие, уснувшие и потухшие (Приложение 4). Действующие вулканы – это те,
которые извергаются в настоящее время или существуют точные данные, что они когдато извергались. Уснувшие вулканы – такие, об извержении которых ученые не имеют
сведений, но они сохранили свою форму и под ними происходят землетрясения. А
потухшие вулканы сильно разрушены и никакой активности в них нет.
7
1.4. Вулканы: разрушение и созидание.
1.4.1. Разрушительная сила вулканов
“Огнедышащая гора извергалась фонтаном: камни и раскаленные добела
обломки скал летели вверх, казалось, что она ритмически сотрясалась и это
напоминало дыхание гиганта. Огненные змеи извивались среди дымящих
скал… Сотни огненных ручьев сливались в полыхающую реку, которая с
шипением извивалась в кипучую пучину”.
Жюль Верн
Опасности, которые несут в себе вулканы, очень многообразны. Извержения
вулканов разрушают дома, сжигают посевы, уничтожают скот и убивают людей. Однако
плодородные почвы, удобренные вулканическим пеплом, снова и снова привлекают
людей, и они упорно заселяют склоны вулканов.
Например, чрезвычайно густонаселенные склоны вулкана Суфриер на карибском
острове Монтсеррат были полностью опустошены извержением вулкана в 1997 году.
Самым грозным фактором извержений являются пирокластические выбросы, состоящие
из раскаленного удушающего пепла, ядовитых газов и огромных летящих камней.
Разлетаясь со скоростью до 300 км в час, они могут окутывать площади в много
квадратных километров. При мощных пеплопадах вулканы выбрасывают такое
количество пепла, что под его тяжестью проваливаются крыши домов.
Самый
известный
в истории
пирокластический
выброс произошел
при
извержении Везувия на юге Италии в 79 году. Под лавиной раскаленного пепла и
ядовитых газов погибло множество жителей городов Помпеи и Геркуланум. С крупными
вулканическими извержениями связана еще одна проблема. Они выбрасывают в
атмосферу такое количество вещества, что этим оказывают влияние на климат. Около 74
000 лет назад извержение вулкана Тоба на Суматре выбросило в воздух столько
вулканического материала, что химический состав атмосферы изменился и на Земле
наступило похолодание.
Не менее опасны могут быть побочные действия вулканических извержений. В
1985 году облако раскаленного пепла из небольшого вулкана Невадо-дель-Руис в
Колумбии растопило снег и лед вокруг вершины. Потоки талой воды, смешанной с
пеплом, хлынули по склонам горы, разрушили небольшой городок и уничтожили более
20 000 человек. Извержение вулкана Гримсвётн в Исландии в 1996 году привело к
колоссальному наводнению (они называются «йёкюльхауп»), при котором вода
низвергалась со скоростью 50 000 кубометров в секунду. В 1783—1784 годах при
извержении из трещины Лаки там же в Исландии произошло самое длинное в истории
8
излияние лавы — лавовый поток удалился на 70 км от места зарождения.
Сопровождающие выбросы серосодержащих газов привели к изменениям климата, и в
последующие годы зимы на северо-западе Европы были необычайно суровыми. В
Исландии погибли сельскохозяйственные посевы и скот, начался страшный голод. От
голода и болезней умерло около 25% населения Исландии.
В наши дни тоже происходят извержения вулканов. Извержение вулкана близ
ледника Эйяфьядлайёкюдль в Исландии началось
ночью
20-21
марта 2010
года и
проходило в несколько стадий. Главным последствием извержения стал выброс облака
вулканического пепла, который нарушил авиасообщение в Северной Европе, было
отменено множество авиарейсов в нескольких странах. Недавно по телевизору я услышал
о том, что самый высокий из действующих в Евразии вулканов Ключевская сопка
на Камчатке выбросил столп пепла высотой 10 километров. Спасатели рекомендовали
жителям и гостям региона не приближаться к Шивелучу и Ключевскому, пепел от
которых может вызвать у людей аллергические реакции, а механизмы машин вывести из
строя.
1.4.2. Польза от вулканов
Однако вулканическая активность не всегда приносит вред.
В вулканических областях образуются горячие источники, периодически
выбрасывающие пары и горячую воду. Все такие источники называются гейзерами — по
имени ранее других изученного источника Гейзер в Исландии. Действие их основано на
том, что в глубине канала с диаметром отверстия около 3,5 м вода нагревается до
кипения. Вследствие выделения пара давление водяного столба понижается, и вместе с
образующимся большим количеством пара выбрасывается столб перегретой воды. Много
гейзеров открыто в последнее время на Камчатке. У большинства их извержению
предшествует спокойное излияние воды. Высота, на которую гейзеры выбрасывают воду,
может достигать и 300 м, но многие гейзеры не столь сильны. Обычно гейзеры
фонтанируют через определенное время. Например, наиболее крупный гейзер Камчатки
— Великан — выбрасывает струю через каждые 5-6 часов.
Горячие подземные воды люди используют для обогревания помещений теплиц. В
Новой Зеландии горячая вода гейзеров идет на изготовление картона. Столица Исландии
отапливается водой из источников, а тепло, выделяемое подземной магмой, используется
для выработки электричества и для обогрева теплиц, где выращиваются продукты
питания, которые иначе пришлось бы привозить из других стран.
Минеральные источники используются в лечебных целях, а после застывания
лавы из нее получается всем известная пемза (Приложение 4). В породах, которые
9
образуются при извержении вулкана, содержатся руды ценных металлов, золото и медь,
минералы, например алмазы.
Несмотря на постоянную угрозу новых извержений, люди ближайших селений
трудятся на полях, используя плодородный вулканический пепел в качестве удобрения,
высаживают на склонах вулкана сады и виноградники. Плодородные почвы дают
богатые урожаи.
1.4.3. Прогнозирование извержений
Чтобы избежать катастроф, очень важно научиться предсказывать время
извержения вулканов и предполагаемую силу извержения. Хотя часто нетрудно
распознать ранние предупреждающие признаки надвигающегося извержения, ученые
пока что не могут точно предугадать, когда именно начнется извержение и в каком
направлении хлынет лава и полетит пепел.
В старину, например, определяли это по различным признакам, таким, как
появление новых выпуклостей на склонах вулкана. В наши дни разработаны более
точные методы прогнозирования. Ученые могут теперь с помощью спутников определять
местоположение «горячих точек» глубоко в недрах Земли.
Извержение вулканов зависит от многих причин, многие из которых еще не до
конца понятны или не поддаются наблюдениям. Вулканы — это «окна» в глубины Земли.
Их извержения дают ученым сведения о составе и свойствах веществ, находящихся в
литосфере на глубине в несколько десятков километров. На специальных станциях
исследователи ведут длительные наблюдения за поведением вулканов, изучают лаву,
выделяющиеся газы, вулканические бомбы.
Предупреждать о грозящей вулканической опасности и принимать меры по
уменьшению
последствий
должны
гражданские
власти,
которым
вулканологи
предоставляют необходимую информацию. Система оповещения населения может быть
звуковой (сирены) или световой (например, на шоссе у подножья вулкана Сакурадзима в
Японии мигающие сигнальные огни предупреждают автомобилистов о выпадении
пепла). Устанавливаются также предупреждающие приборы, которые срабатывают при
повышенных концентрациях опасных вулканических газов, например сероводорода. На
дорогах в опасных районах, где идет извержение, размещают дорожные заграждения.
Непрерывное слежение за сейсмической активностью и за вулканическими газами
помогают расшифровать первые предупреждающие знаки, однако, по-видимому, точное
предсказание вулканических извержений станет возможным лишь в отдаленном
будущем.
10
1.5. Вулканы на территории России
Считается, что за каждые пару лет на Земле образуется 3 новых вулкана. На
данный момент насчитывается более одной тысячи действующих вулканов, четверть из
которых – под водой.
Подавляющее большинство самых красивых и высоких вулканов России
находится на Камчатке и Курильских островах. На Камчатке их насчитывается 129, из
них порядка 30 действующих, либо заснувших на время. Остальные признаны
потухшими. Все они образуют непрерывный вулканический пояс, который вытянулся
вдоль восточного побережья Камчатского полуострова.
Основными районами распространения вулканов в России являются:

Кавказ и прибрежные зоны Азовского и Чёрного морей

Приморский и Хабаровский края

Сибирские траппы

Сахалинская область

Камчатский край
Самые большие и известные вулканы России:
1) Ключевский вулкан (Приложение 6)
Он является самым большим действующим вулканом в России, его высота составляет
4750 метров, а диаметр кратера более 500 м. Ключевский входит в состав Ключевской
сопки, которая состоит из 12 конусов, находящихся в 60 километрах от Берингова моря.
Вулкан Ключевский правильной конусовидной формы, над его кратером постоянно
виднеется дым и всполохи лавы. Образовался он примерно 5000 лет назад. Извергался
более 50 раз за последние 270 лет. Своим поведением Ключевская сопка напоминает
итальянский Везувий.
2) Вулкан Толбачик
Занимает второе место, относится он к Ключевской группе вулканов. Высота его 3682
метра. Состоит из Острого и Плоского Толбачика. Острый — это самый высокий конус,
Плоский — действующий конус, имеющий длину кратера 2 км. Полюбоваться
извержением Толбачика можно в настоящее время. Началось оно в конце 2012 года.
11
3) Ичинская сопка
Занимает третье место по высоте среди вулканов России. Располагается в центре
Камчатки. Состоит из 3 конусов, которые покрыты ледниками. Один из этих конусов
является действующим. Самый большой конус имеет высоту 3621 метр. Ичинская сопка
относят к типу стратовулканов.
4) Кроноцкая сопка
Располагается в восточной части Камчатского полуострова. Высота этого вулкана 3528
м. Является действующим стратовулканом, хотя извержения его происходят довольно
редко. К вершине Кроноцкая сопка покрыта ледниками, а основание покрыто лесом.
Недалеко находится Кроноцкое озеро и знаменитая Долина Гейзеров.
5) Корякский вулкан
Корякская сопка находится рядом с Петропавловском – Камчатским, в 35 км. Самый
большой конус высотой 3456 метров. Этот действующий вулкан, в его долине можно
обнаружить следы лавовых потоков.
6) Вулкан Шивелуч
Состоит из 2 конусов – Молодого и Старого Шивелуча (первый является активным).
Находится он в северной части Камчатки. Высота Шивелуча 3283 м. Извержения бывают
довольно часто. Пожалуй, самое сильное было в 1964 году. Шивелучу характерна очень
вязкая лава, содержащая большое количество газов и паров. Во время извержения лава не
льется из кратера, а медленно выдавливается. Извержение обычно сопровождается
сильнейшими взрывами, которые слышны на несколько десятков километров. По
активности и характеру пробуждений Шивелуч является побратимом индонезийского
Мерапи.
7) Вулкан Авача
Авачинская сопка – это действующий стратовулкан, находящийся недалеко от города
Петропавловск – Камчатский. Его высота порядка 2740 метров. Диаметр кратера
составляет 400 м. Последнее извержение Авачи отмечено в 2001 году. Верхняя часть
Авачинской сопки покрыта ледниками.
12
8) Вулкан Шишель
Занимает восьмое место среди вулканов России, высота его составляет 2525 метров.
Расположен Шишель на севере Камчатки. Его относят к типу щитовидных вулканов.
9) Карымская сопка
Это действующий вулкан, имеющий форму усеченного конуса. Высота Карымской сопки
1536 м. Извержения происходят часто. Зафиксировано 20 извержений за последние 50
лет.
10) Вулкан Сарычева
Замыкает десятку самых больших вулканов России. Находится он на острове Матуа,
который входит в состав Курильских островов. Это действующий вулкан, его высота
1496 метров.
Вулканы России — это величественные грозные исполины, которые не раз доказывали
свою мощь и сокрушительную силу. Раскатистое эхо мощнейших извержений доносится
на востоке России и сегодня. Например, недавнее извержение Толбачика. Потухшие и
действующие вулканы восхищают своим величием и создают неповторимый пейзаж
живописного Камчатского края.
13
Глава 2 (эксперимент).
2.1. Строение вулкана.
Я изучил строение вулкана и выяснил, что любой вулкан имеет следующее
строение: кратер (откуда изливается горячая лава и вылетает пепел), жерло (канал, по
которому движется лава), очаг магмы (это запасы магмы, которые находятся под
вулканом). Магма, которая поднимается по жерлу и выливается из кратера, называется
лавой (Приложение 7).
Очаг магмы – расположен в глубине земли, это расплавленная огненно – жидкая
масса преимущественно силикатного сплава – возникает в земной коре или верхней
мантии.
Жерло – идет вглубь от кратера, по нему поднимается магма.
Кратер – вершина вулкана. Диаметр бывает от нескольких десятков метров, до
двух и более километров.
Лава – излившаяся на поверхность магма.
Продукты извержения: вулканические бомбы, различные газы, пары воды,
вулканическая пыль и тучи пепла.
Вулканические газы и пепел, мелкие брызги магмы, с силой выбрасываемые из
жерла вулкана застывая, образуют пепел, газы на 95-98% состоят из воды, а так же из
различных примесей, пыли, хлопьев вулканического пепла.
2.2. Построение модели вулкана.
Для проведения эксперимента мне понадобилась модель вулкана. При ее
изготовлении я использовал:
1. Стеклянную баночку
2. Полимерную глину
3. Акриловые краски
4. Художественные кисти
5. Плоскую пластиковую тарелку
Для изготовления порошка, который впоследствии будет служить образцом
извергающейся лавы, мне понадобились:
1. Пищевая сода
2. Лимонная кислота
3. Вода
4. Красный пищевой краситель
14
Все ингредиенты я смешал (с помощью родителей) и ссыпал в баночку с плотно
закрывающейся крышкой.
Из полимерной глины вылепил склоны вулкана, в центр поместил стеклянную
баночку и установил все на плоскую тарелку. Это наша модель вулкана. Когда она
высохла, я раскрасил ее акриловыми красками (Приложение 8)
2.3. Проведение опыта по имитации извержения вулкана.
По построенной нами модели мы можем изучить строение вулкана, хорошо видно,
из каких частей он состоит: кратер, жерло и очаг магмы.
Для проведения опыта:
1. устанавливаем модель вулкана на ровную поверхность
2. насыпаем внутрь две чайные ложки подготовленного нами порошка (это будет
очаг магмы).
3. аккуратно наливаем несколько ложек воды.
4. сода с кислотой вступают в реакцию, и мы наблюдаем, как из кратера вулкана,
поднимаясь по жерлу, вытекает лава.
Таким образом, в результате проделанного опыта, мы увидели, как жидкость
начала пениться и извергаться, словно лава из вулкана. На основании проведенного
эксперимента можно получить представление о том, как происходит извержение
вулканов в реальности.
2.4. Опасен ли для нас вулкан?
В ходе проведенного исследования я выяснил, что вулканы чаще всего
расположены в зонах сейсмической активности, в горных районах, скалистой местности,
где встречаются разломы земной коры. Тогда лава имеет возможность подняться ближе к
поверхности земли и вырваться наружу. Рельеф же нашей местности носит равнинный
характер, в научных источниках указано, что поверхность Белгородчины в целом
представляет собой волнистую равнину, приподнятую почти на 200 метров над уровнем
моря и заметно наклоненную с севера на юг. Обстановка в плане сейсмической
активности у нас так же очень благополучная, колебаний земной поверхности не
наблюдается. Затем я нашел большую карту Белгородской области и внимательно ее
рассмотрел. На карте не было отмечено ни одного вулкана. С помощью Интернета я
выяснил, что я был прав, и вулканы в нашей области отсутствуют.
Из всего этого мной был сделан вывод о том, что в нашем регионе отсутствует
возможность разрушений, связанных с извержениями вулканов.
15
Выводы
По
результатам
проведенной
исследовательской
работы
можно
сделать
следующие выводы.
1. Вулкан
- интересное и необычное «произведение» природы, которое одновременно
несет и разрушение, и созидание;
- издревле люди боялись вулканов, приписывали им магические свойства, но
при этом неизменно селились по их склонам и восхищались их красотой и
величием;
- даже с нынешним развитием науки невозможно точно предсказать момент
извержения вулкана.
2. Приведен научный эксперимент, в ходе которого было изучено строение
вулкана и рассмотрен процесс имитации его извержения.
3. В ходе изучения рельефа нашей местности, исходя из отсутствия сейсмической
активности и при рассмотрении карт, я убедился, что вулканы в нашем регионе
отсутствуют, а значит и исключается вероятность их извержения и связанных с этим
разрушений.
Из всего этого мной был сделан вывод о том, что к счастью нас не сможет
постигнуть участь несчастных людей, погибших от извержения вулкана Везувий,
наблюдение за которыми на картине К.Брюллова «Последний день Помпеи» и
подтолкнуло меня к выбору этой темы и проведению данной исследовательской работы.
Поэтому считаю работу выполненной. Цели и задачи работы были достигнуты, гипотеза
подтвердилась и была обоснована. Проведенное исследование помогло мне разобраться в
том, почему вулканы называются именно так, что же это за явление природы –
извержение вулкана, какими бывают извержения, можно ли их предсказать, в чем таится
опасность извержений и какую пользу приносят вулканы, какие вулканы находятся в
России и есть ли они в нашей местности, а так же узнать, о чем же все-таки молчат
вулканы.
16
Заключение
Итак, я узнал много о вулканах, изучил их строение и то, каких видов они бывают.
При этом я пришел к следующим выводам. Вулканы несут разрушения, они
непредсказуемы, но иногда от них бывает и польза. Вулканы чаще всего располагаются
там, где имеются разломы земной коры. Тогда лава имеет возможность подняться ближе
к поверхности земли. У нас в России большое количество вулканов, даже действующих.
Однако, изучив карты области, рельеф нашей местности (равнинный) и сейсмическую
активность (она в норме), я выяснил, что у нас в регионе вулканы отсутствуют, а значит
извержения, увиденного мной на картине К.Брюллова «Последний день Помпеи», можно
не бояться. Вулканы – это интересные объекты нашей планеты, и мне понравилось
заниматься их изучением.
17
Литература
1. Апродов В.А. Вулканы. — М.: Мысль, 1982. — 367 с.
2. Астуриас М. Легенда о Вулкане. - М.: Художественная литература, 1988. –
525 с.
3. Годен К. Вулканы: детская энциклопедия «Махаон».– М.: Махаон, 2013. —
125 с.
4. Джон Купер. Большая книга для любознательных.- М.: РОСМЭН, 2001. – 202с.
5. Заварицкая Е. П. Вулканы. — М.: ОГИЗ Государственное издательство
технико-теоретической литературы, 1946. – 38с.
6. Клейбурн А. Вулканы. Рядом со смертельной опасностью. — М.: АСТ-ПРЕСС,
2013. — 32 с.
7. Семенов, В. И. В краю вулканов и гейзеров / В. И. Семенов. -- М. : Физ. ра и
спорт, 1973. -- 144 с.
8. Рудич К. Н. Каменные факелы Камчатки. - Новосибирск: Наука, 1974. - 176 с.
9. Страун Рейд, Фелиса Эверетт. География. Энциклопедия. – М.: РОСМЭН,
1998. – 150с.
10. Фиона Уотт. Планета Земля. Энциклопедия окружающего мира. – М.:
РОСМЭН, 2005 – 160с.
Сайты сети Интернет:
1. http://slovari.yandex.ru
2. http://dic.academic.ru
3. http://ru.wikipedia.org
4. http://www.my-article.net
5. http://kamchatka.org.ru
6. http://vulcanism.ru/
7. http://www.3planet.ru
8. http://news.yandex.ru
9. http://earth-chronicles.ru
10. http://www.mining-enc.ru
18
Приложения.
19
Приложение 1
Картина Карла Брюллова «Последний день Помпеи»
20
Приложение 2
Извержение вулкана
21
Приложение 3
«Огненное кольцо»
22
Приложение 4
Схема «Типология вулканов в зависимости от степени вулканической активности»
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Приложение 5
Продукты жизнедеятельности вулканов. Пемза
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Приложение 6
Вулкан «Ключевская сопка»
23
Приложение 7
Схема «Строение вулкана»
24
Приложение 8
Проведение эксперимента
25