СЛОВО РЕДАКТОРА В наследство нашему тысячелетию от прошлого века достался ряд нерешенных проблем, касающихся различных сфер деятельности человека, начинающийся с проблемы излечения человека от вируса Спида и заканчивающийся проблемами, возникающими в исследованиях космических галактик и при открытии новых элементов. Приблизится к их разрешению стала возможным лишь благодаря созданию компьютера в середине ХХго века, появление которого и ознаменовало вступление человечества в новую эру – эру информатизации. И с каждым годом разработчики программных и аппаратных средств стремятся усовершенствовать своего «помощника» как по вычислительным мощностям, так и по функциональным, а в дальнейшем и по интеллектуальным возможностям. Одной из таких возможностей, без которой компьютер не может стать «соратником» и «другом», является его способность воспроизводить и воспринимать речь человека. Данный номер открывается статьей известного специалиста в области создания «русскоговорящих» компьютеров Б.М. Лобанова, в которой излагается как история возникновения этого научно-практического направления – от первых механических систем 18-го века до современных компьютерных систем синтеза речи по тексту, так и результаты, полученные коллективом под его руководством. Популярно излагаются перспективы практического использования синтезаторов речи путём включение речевых функций в состав операционной системы компьютера. Описывается новое направление развития систем синтеза речи по тексту как средства компьютерного клонирования персонального голоса и дикции человека. Увеличение интеллектуальных способностей компьютера не возможно без создания новых парадигм как в научно-практическом направлении «Искусственный интеллект», так и в смежных областях с этим направлением, а также на стыке областей. Вторая статья, предлагаемая Вашему вниманию, посвящена парадигме конструирования интеллектуальных систем на основе субъектно-ориентированного подхода, появившейся на стыке исследований в области искусственного интеллекта и психологии и сформулированной ведущим специалистом института человека РАН д.т.н. В.Е. Лепским. В ней вводится принцип отраженного субъекта, трансформирующий деятельность пользователя в деятельность виртуального субъекта групповой деятельности, в которую включена интеллектуальная система. Рассматриваются технологические аспекты реализации данного принципа. Следующая серия статей посвящена созданным интеллектуальным системам, функционирующим в образовательной сфере и в медицине. Она открывается статьей ведущих специалистов в области искусственного интеллекта, работающих в Таганрогском государственном радиотехническом университете – д.т.н, профессора, директора Центра дистанционного образования С.В. Астанина; д.т.н., профессора, проректора по Информатике В.М. Курейчика; к.т.н., доцента, заведующего отделом Интеллектуальных систем в дистанционном образовании Д.И. Попова. В ней рассматривается подход к проектированию интеллектуальной образовательной среды дистанционного обучения. Приводится типовая структура системы, рассматриваются методы интеллектуальной поддержки образовательного процесса и процесса контроля знаний на основе нечеткой логики и правдоподобных рассуждений. В статье ведущего специалиста медицинского центра новых информационных технологий МНИИ педиатрии и детской хирургии МЗ РФ Б.А. Кобринского рассматриваются вопросы интеграции телемедицинских технологий, применяемых в дистанционном консультировании, контроле физиологических систем, образовании / повышении квалификации, с интеллектуальными системами. Эта интеграция позволит обеспечить высокий уровень поддержки процессов принятия решений в телеконсультировании (на этапах подготовки, направления и обработки заявок, формального и содержательного анализа медицинских документов), телепомощи в домашних условиях и экстремальных ситуациях, при повышении квалификации. В этих целях могут использоваться разнообразные подходы (мультиагентные системы, методы, основанные на логике аргументации, технологии экспертной критики, логикосемиотические модели и др.). В статье ведущего специалиста НИИ нормальной физиологии им. П.К. Анохина РАМН Н.В. Дмитриевой дано концептуальное описание системы электрофизиологических процессов в организме как сложной иерархической информационной системы, представляющей совокупность связанных подсистем, положенное в основу построенной полипараметрической интеллектуальной системы. Создание современных интеллектуальных систем невозможно без использования методологий и технологий их проектирования, поскольку их разработка представляет длительный, трудоемкий и наукоемкий процесс, требующий больших материальных и финансовых затрат. В статье начальника отдела ОАО «НИЦЭВТ» д.т.н., профессора Е.С. Кузина предлагается Вашему вниманию одна из таких технологий, ориентированная на решение информационно-сложных задач. Рассматриваются перспективы и результаты ее практического применения.