Отчет о проведении ежегодной вузовской научно

Отчет о проведении
ежегодной вузовской научно-практической конференции
преподавателей, аспирантов, студентов, школьников «Актуальные
проблемы науки и образования» в рамках «Недели науки–2016»
Ежегодная
вузовская
научно-практическая
конференция
преподавателей, аспирантов, студентов, школьников «Актуальные проблемы
науки и образования» проходила с 11 по 18 апреля и началась пленарным
заседанием, которое открыла директор института А.В. Шатилова.
Заместитель директора по научной работе и общим вопросам С.А. Ляшко
напомнил об основных научных достижениях преподавателей, аспирантов и
студентов института в 2015 году. Заведующая кафедрой русского языка и
литературы, доктор филологических наук М.Р. Шумарина поделилась
опытом преподавания курса «Основы культуры чтения». Профессор кафедры
педагогики, кандидат педагогических наук А.С. Коповой рассказал о
внедрении профессиональных стандартов в отечественное образование и о
связанных с этим изменениях в системе профессиональной подготовки
педагогов и педагогов-психологов. С исследованиями редких растений
западного Правобережья Саратовской области, проведенными учеными
кафедры биологии и экологии БИ СГУ и студентами факультета естественнонаучного и педагогического образования, познакомила профессор кафедры
биологии и экологии, кандидат сельскохозяйственных наук Е.Б. Смирнова. О
результатах исследования особенностей питания студентов на современном
этапе рассказала студентка факультета физической культуры и безопасности
жизнедеятельности В.С. Комкова (научный руководитель – заведующая
кафедрой безопасности жизнедеятельности, кандидат медицинских наук Н.В.
Тимушкина).
Далее работа продолжилась по 14 секциям.
В рамках секции педагогики и методик начального образования
рассмотрены вопросы педагогики начального образования, методик обучения
и воспитания младших школьников, состояние начального образования в
условиях ФГОС НОО
На секции физической культуры и спорта затронуты проблемы
овладения студентами профессиональными компетенциями в период
обучения в вузе.
В рамках работы секции математики обсуждены актуальные проблемы
преподавания математических дисциплин в школе и вузе.
На секции социальных и гуманитарных дисциплин обсуждены
актуальные
проблемы
социальной
сферы,
сферы
образования,
юриспруденции, таможенного дела.
На секции биологии и экологии обсудили вопросы методик обучения
биологии, изучения охраны природы родного края.
На секции дошкольной педагогики и психологии рассмотрены
проблемы воспитания и развития детей в условиях ДОУ, психологопедагогические аспекты построения образовательного процесса.
В рамках работы секции экономики и права рассмотрены вопросы
повышения конкурентоспособности предприятий на современном этапе,
проблемы организации и управления в отраслях народного хозяйства,
проблемы обеспечения экономической безопасности в условиях
санкционного воздействия, а также особенности квалификации преступлений
против жизни.
В ходе работы секции истории рассмотрены такие вопросы, как судьба
историко-культурных памятников Прихоперья в связи с историческими
событиями XIX–XX вв., а также малоизвестные страницы новой и новейшей
истории России.
На заседании секции иностранных языков преподаватели представили
доклады, связанные с разработкой лингвистических, литературоведческих и
методических научных тем. В частности, выступления касались
функционирования междометий, академического письма, сюжетов и жанров
документального кино и рекламы, романов Ч. Диккенса, обзора
образовательных концепций. Тематика выступлений студентов определялась
лингвистической и методической проблематикой: композиционностилистические характеристики текста, анализ нарративов, современные
подходы в обучении иностранному языку и др.
В рамках секции психологии обсуждены различные социальнопсихологические проблемы современного общества: влияние СМИ на
массовое сознание, особенности мировоззрения детей, проживающих в домах
интернатного типа, развитие морального сознания в подростковом и
юношеском возрасте, профессионально-значимые качества психолога и
многие другие.
На секции безопасности жизнедеятельности обсуждены проблемы
формирования культуры безопасности жизнедеятельности у участников
образовательного процесса.
На секции русского языка и литературы рассмотрены актуальные
проблемы лингвистики и литературоведения.
На секции физики и биотехники рассмотрены вопросы
биомедицинских технологий, использование медицинского оборудования
при изучении различных характеристик биотехнических систем.
На секции прикладной информатики рассмотрены вопросы
проектирования информационных систем и автоматизации обработки
информации.
В рамках секции педагогики рассмотрены вопросы профориентации
как одного из направлений социально-педагогической деятельности со
старшеклассниками, трансформации целостных представлений о мире в
контексте экспансивно развивающегося информационного пространства,
социальной адаптации детей и подростков с аутизмом, специфики
социально-педагогического сопровождения замещающих семей и др.
В рамках конференции прозвучало 327 докладов.
Председатель оргкомитета
С.А. Ляшко