ак рис задание заочка 5 сем - Смольный институт Российской

1
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
Автономная некоммерческая организация
высшего профессионального образования
СМОЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ
ОБРАЗОВАНИЯ
АКАДЕМИЧЕСКИЙ РИСУНОК
Учебное задание
для студентов, обучающихся по заочной форме обучения
Составитель: доцент кафедры
декоративно-прикладного искусства и народных промыслов
АНОВПО «СУРАО» И. И. Овсянников
2
5 семестр
19
Мышцы руки. Экорше в двух ракурсах
Задачи: научить студента рисовать фигуру человека
Вопросы занятия:
•
Анатомия мышц руки
•
Композиция, пропорции частей формы
•
Конструктивный разбор формы
Стадии работы: Изучение анатомии мышц руки. Композиция, пропорции
частей формы. Конструктивный разбор формы с применением тона,
выявляющего общую форму. При разборе строения мышц избегать
отдельного видения выпуклостей и складок, пузырчатой передачи формы.
Необходимо выявить цельность формы при передаче понимания организации
мышечной массы (начало и прикрепление каждой мышцы).
3
Литература: Ли, Н. Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка:
Учебник. /Н.Г. Ли – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 480 с., ил.
20
Кисть руки (в двух ракурсах)
Задачи: научить студента рисовать фигуру человека
Вопросы занятия:
•
Анатомия мышц руки
•
Композиция, пропорции частей формы
•
Конструктивный разбор формы
Стадии работы: Изучение анатомии мышц руки. Композиция, пропорции
частей формы. Конструктивный разбор формы с изучением структуры костей
и мышц, «сквозное» видение закрытых планов.
Литература: Ли, Н. Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка:
Учебник. /Н.Г. Ли – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 480 с., ил.
4
21
Интерьер
Задачи: научить студента рисовать интерьер
Вопросы занятия:
•
Изучение особенностей построения интерьера.
•
Композиция, пропорции, перспектива,
•
Линейно-пространственное рисование с использованием тона.
Стадии работы: Изучение особенностей построения интерьера относительно
линии горизонта, изучение различной освещенности частей. Композиция,
пропорции, линейно-пространственная перспектива, конструктивный
рисунок с использованием тона.
Литература: Ли, Н. Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка:
Учебник. /Н.Г. Ли – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 480 с., ил.
5
22 Этюды головы натурщика (модель, 2 постановки, быстрые наброски).
Задачи: научить студента рисовать голову человека
Вопросы занятия:
•
Ознакомление с особенностями рисования живой модели.
•
Работа над постановкой «руки и глаза».
•
Композиция, конструктивно - тональное моделирование, выявление
объема головы, передача характера модели.
Стадии работы: Ознакомление с особенностями рисования живой женской и
мужской модели. В краткосрочном наброске схватывание характера
особенностей формы модели. Конструктивное видение. Работа над
постановкой «руки и глаза» художника, цельное видение формы «насквозь»,
передача характерных особенностей натуры.
Композиция, конструктивно - тональное моделирование, выявление объема
головы в перспективе. Применение в быстрой зарисовке различных
графических материалов: карандаш различной мягкости, уголь, сангина.
Литература: Ли, Н. Г. Рисунок. Основы учебного академического рисунка:
Учебник. /Н.Г. Ли – М.: Изд. Эксмо, 2006. – 480 с., ил.
6
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ
1.
Художественно-выразительные средства в рисунке.
2.
Законы линейной перспективы в рисунке.
3.
Законы свето-воздушной перспективы в рисунке.
4.
Понятие о тоне.
5.
Способы передачи объемной формы в рисунке.
6.
Композиция в учебном рисунке.
7.
Светотеневая моделировка формы в рисунке.
8.
Задачи и особенности линейно-конструктивного способа передачи
формы в рисунке.
9.
Анатомические особенности людей разного пола и возраста.
10.
Пластическая анатомия костей черепа
11.
Пластическая анатомия мышц головы.
12.
Пластическая анатомия мышц торса человека.
13.
Пластическая анатомия костей верхних конечностей человека.
14.
Пластическая анатомия мышц верхних конечностей человека.
15.
Пластическая анатомия костей нижних конечностей человека.
16.
Пластическая анатомия мышц нижних конечностей человека.
17.
Методическая последовательность изображения головы человека.
7
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК:
Основная литература
1. Лушников Б. В. Рисунок. Портрет: учебное пособие для студентов вузов,
обучающихся
по
специальности
«Изобразительное
искусство»
Издательство: ВЛАДОС, 2008 г., - 144 с.
2. Голова
человека.
Основы
учебного
академического
рисунка:
Закономерности. Принципы. Методы. Приёмы. Ли Н. Г. Издательство
Эксмо, 2009г.,
3. Основы академического рисунка. Надеждина В. А. Издательство Харвест,
2012г., - 128с.
Дополнительная литература
1. Учебный
рисунок.
Российская
Академия
художеств.
–
М.:
Изобразительное искусство, 1995.
2. Ли. Н. Г. Основы учебного академического рисунка. – М.: Эксмо, 2004.
3. Тихонов С.В. Рисунок – Архитектура С, 2004.
4. Кузин В.С. Рисунок. Наброски и зарисовки. Уч. пособие для ВУЗов –
Владос, 2004.
5. Берн Харгарт. Рисунок человека в движении. Учебный курс – Феникс,
2001
6. Б.В.Лушников. Портрет. Рисунок. Уч. пособие для ВУЗов – Владос, 2004.
7. Мосин А.Г. Быстрый набросок. Художник, 1963.
8. Радлов Н.Э. Рисование с натуры. Художник РСФСР, 1978.
9. Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисованию. Просвещение,
1981.
10.К.Харт. Анатомия для художника – Попурри, 2002
8
11.Ростовцев Н.Н. Академический рисунок . Учебник для студентов –
Просвещение, 2003
12.Баммес Г. Изображение фигуры человека. Пособие для художников,
преподавателей и учащихся./г. Баммес. – М.: Сварог и К, 1999.
Макарова М. Н. Практическая перспектива : учеб. пособие для вузов/ М. Н.
Макарова. - М.: Академический проект, 2005.-398, [1] с. + ил.. -(Gaudeamu