Миры и Антимиры («Превращение» Кафки в свете традиции иррационального Н.В.Гоголя)

Миры и Антимиры
(«Превращение» Кафки в свете традиции иррационального Н.В.Гоголя)
1. Вступительное слово учителя.
Постановка проблемы.
…Однажды утром майор Ковалёв проснулся и к своему величайшему удивлению
заметил, что у него вместо носа совершенно гладкое место. Паника, тихий ужас… А в
это время нос, совершенно не заботясь о душевном благополучии своего хозяина,
ведёт ту высокосветскую жизнь, о которой так мечтал майор…
…Однажды утром Грегор Замза проснулся и обнаружил, что он превратился в
большое насекомое. Нет, ужаса нет. Лишь странные и непонятные ощущения. И
теперь Грегор – человек и Грегор – насекомое вынуждены сосуществовать в
неразрывном целом…
Что это, фантастика? Но что же тогда реальность? И вообще, где граница между
реальностью и фантастикой, миром и антимиром. Да и есть ли она, эта граница?
Представим себе, что по одной и той же сельской местности идут три человека
разных сословий:
- горожанин, приехавший в отпуска ( 1 ряд);
- профессор ботаники ( 2 ряд);
- местный фермер.
Вживитесь в образы. Как бы вы восприняли окружающий вас мир?
Итак, перед нами три разных мира, которые отличаются друг от друга в корне, ибо
даже самые объективные слова «дерево», «дорога», «цветок», «небо», «хлев», «дождь»
вызывают совершенно разные ассоциации. И эта внутренняя жизнь настолько
интенсивна, что так называемая объективная реальность превращается в пустую
лопнувшую скорлупу. Единственный способ вернуться к объективной реальности
такова: взять эти отдельные индивидуальные миры, хорошенько их перемешать,
зачеркнуть этой смеси и сказать: вот, она, «объективная реальность». И тогда эта
реальность будет содержать в себе и привкус поэзии, сумасшествия, гордости,
энергии, дерзновения, страсти, мечту о прекрасном или о бифштексе. Так что, когда
мы говорим «реальность», мы имеем в виду эту смесь из миллиона индивидуальных
реальностей.
Но вот «Нос» Гоголя и «Превращение» Кафки принято называть фантазиями.
Почему? (Иной мир, ирреальный, слишком самовский, слишком Гоголевский и
слишком Кафкакианский). Что же это за фантазии? Вопрос пока риторический . Вы
попробуйте ответить на него в конце урока.
1. Проверка читательского восприятия.
1. Обратимся к тексту. (Чтение начала новеллы).
2. Какие несоответствия Вы заметили в прочитанном отрывке? За что Вы зацепились?
Уч-ль: Обычно жук не имеет веки не может закрыть глаза – жук с человеческими
глазами. Он не человек, но лишь внешне. Человеческие впечатления ещё мешаются с
новыми инстинктами насекомого.
Настоящее превращение ещё не завершилось.
2. Итак, невзрачный коммивояжер, бедняга Грегор внезапно превращается в жука. А,
кстати, почему вы решили, что именно в жука (некоторые комментаторы переводят
не «жук», а «таракан»)? Этот вопрос далеко не праздный.
Уч-ль: Таракан – насекомое плоское, с крупными ножками, а Грегор отнюдь не
плоский: он выпуклый сверху и снизу, со спины и с брюшка, и ножки у него
маленькие. Он похож на таракана лишь в одном отношении: у него коричневая
окраска. Вот и всё. Зато у него громадный выпуклый живот, разделённый на
сегменты, и твёрдая округлая спина, что наводит на мысль о надкрыльях. У жуков
по надкрыльями скрыты хлипкие крылышки, и, выпустив их, жук может
преодолевать в неуклюжем полёте многие километры. Любопытно, что жук
Грегори так и не узнал, что под жёстким покровом на спине у него есть крылья.
(Следовательно, он может летать, но так и не взлетел). Это очень важно: некоторые
Грегоры, Тани, Володи так и не знают, что у них тоже есть крылья, что они
способны летать!
3. Комментированный анализ текста.
Уже в самом описании Грегори-жука поднимается проблема: как защититься? Но
от кого и от чего защищается Грегор?
Рассмотрим ключевые сцены.
Какие, на ваш взгляд, эпизоды наиболее значимы?
1. Грегор – семья. 1 встреча.
Грегор привык быть всего лишь инструментом, используемым семьёй. Нет у них к
нему жалости.
Попробуйте найти ключевое слово в описании ощущений Грегори-жука.
Зуд. Все они – паразиты, которые эксплуатируют его, выедают изнутри. Это и есть
человеческое наименование зуда, испытываемого жуком.
Кто же из 3-х паразитов – отец, мать или сестра – наиболее жесток?
Сестра, больше всех любимая Грегором и предающая его первая.
Давайте поговорим о роли сестры:
- забота не о Грегори, а о внешнем благополучии; ухаживает за ним не из
благодарности, а чтобы он не мешал им жить;
- она ему постепенно и постоянно навязывает чувство вины за его состояние;
- именно она определяет теперь его образ жизни – жить за закрытыми дверьми;
- готова отказаться от него;
- сестра не понимает, что у Грегори сохранилось человеческое сердце,
человеческая чувствительность, понятие о приличии, смирение и человеческая
гордость ( здесь важно проанализировать и эпизод с передвижением мебели в
комнате Грегори, когда мать с сестрой делают всё, чтобы процесс ожуковления
свершился окончательно).
Роль отца:
А) ситуация с управляющим.
Какова была реакция отца?
Первое чувство – злость на Грегори за то, что он причина нарушения
установившегося порядка в их семье, доме.
«Одна сторона его туловища поднялась, он наискось лёг в проходе, один его бок был совсем
изранен, на белой двери остались безобразные пятна; вскоре он застрял и не мог уже
самостоятельно двигаться дальше, на другом боку лапки повисли, дрожа, вверху; на другом
они были больно прижаты к полу. И тогда отец с силой дал ему сзади поистине спасительного
пинка, и Грегор, обливаясь кровью, влетел в свою комнату. Дверь захлопнули палкой, и
наступила долгожданная тишина».
Найдите ключевые слова, какой подтекст повествования они создают? (
грубо загоняют, размахивая палкой, продолжают наступление – это уже попахивает
войной. Война с собственным сыном… «Изранен бок», «безобразные
пятна»(кровь), «не мог двигаться», «лапки повисли, дрожа, вверху» - это
капитуляция. И тут, окончательное уничтожение врага: «спасительный поистине
пинок отца. «Грегор, обливаясь кровью, влетел в свою комнату. Дверь захлопнули палкой, и
наступила долгожданная тишина».
Какие ключевые слова в этом отрывке вы бы выделили?
- «спасительный пинок» ( для кого: Грегора или отца?)
- «долгожданная тишина»
«ТИШИНА». Какие ассоциации это слово вызывает у вас ( в контексте
«Превращения»)? Тишина = смерть.
Б) Сцена метания яблок.
Война продолжается. Капитуляции мало. Врага необходимо уничтожить. Ну и что,
что когда-то он был сыном. Теперь-то настоящая реальность иная.
- Каково поведение отца? Как его изображает Кафка в этот момент?
На вершине своего могущества. Это уже не тот человек, который устало лежал в
постели и с трудом мог поднять в знак приветствия руку, а во время прогулок едва
ковылял, опираясь на клюку.
«Сейчас он был довольно-таки осанист; на нём был строгий синий мундир с золотыми
пуговицами, какие носят банковские рассыльные; над высоким тугим воротником нависал
жирный двойной подбородок; чёрные глаза глядели из-под кустистых бровей внимательно и
живо; обычно растрёпанные седые волосы были безукоризненно причёсаны на пробор и
напомажены. Он бросил на диван, дугой через всю комнату свою фуражку с золотой
монограммой какого-то, вероятно, банка и, спрятав руки в карманы брюк, отчего фалды
длинного его мундира отогнулись назад, двинулся на Грегора с искажённым от злобы,
видимо, и сам не знал, как поступит; но он необычно высоко поднимал ноги, и Грегор
поразился огромному размеру его подошв».
4) Роль матери.
Интересно, что мать, которая должна, казалось бы, первой предпринять какие-то
попытки спасти Грегора, или же быть с ним до конца, в этой ситуации
самоустраняется. Именно её образ в «Превращении» встречается реже, нежели
другие образы.
А) Ситуация с управляющим. Грегор – к нему, тот с ужасом отступает к лестнице.
Мать вскакивает т пятится от сына.
Б) Сцена с мебелью.
Женщины возятся с мебелью. И тут мать вызывает некую человеческую мысль,
наивную, но добрую, беспомощную, но продиктованную чувством:
«Разве, убирая мебель, мы не показываем, что перестали надеяться на
какое-либо улучшение и безжалостно предоставляем его самому себе? По-моему,
лучше всего постараться оставить комнату такой же, какой она была прежде,
чтобы Грегор, когда он к нам возвратится, не нашёл никаких перемен и поскорее
забыл это время».
Голос матери напоминает Грегору о его человеческом прошлом. В конце
концов они всё-таки решают вынести мебель, но тяжёлый сундук неохотно
поддаётся их усилиям. Грегор в страшной панике. Его единственным занятием
было выпиливание лобзиком (то единственное, что связывало Грегора с
человеческой жизнью), а лобзик он держит в сундуке.
В) Пик предательства матери – визгливый крик, а потом и обморок при виде
Грегора ( не в первый раз!!!). Это означало, окончательно, заточение Грегора и
активизировало его агрессию против него.
5) В какой сцене новеллы – апогей предательства? (если учесть, что масса новелла –
это процесс предательства)
Он исчез как человеческое существо и как брат, а теперь должен исчезнуть как
жук. Это стало смертельным ударом для Грегора.
6) Итог предательства – смерть Грегора.
Каково состояние семьи после смерти Грегора?
7) Превращение – слово, обозначающее процесс.
В произведении все и всё охвачено этим процессом, которое совершается на
протяжении всего повествования.
Кого конкретно новелле коснулось превращение? Каков характер этого превращения?
Грегор – физиологическое превращение.
Он маленький монстр.
Но чем больше Грегор превращается в жука, тем больше в нём высвечиваются
человеческие качества. Его крайнее бескорыстие, постоянная забота о нуждах
родственников на фоне ужасного несчастья выступают особенно рельефно.
Мастерство Кафки проявляется в том, как он накапливает, с одной стороны,
энтомологические черты Грегора, все печальные подробности облика насекомого, а с
другой – прозрачно и живо раскрывает перед читателем его нежную, тонкую
человеческую душу.
Грегор – человек в обличии насекомого.
Его семья – превращение духовное ( духовное вырождение) ???????? Они насекомые в
человеческом облике.
Развитие темы двери (открытой и закрытой), связанной со всеобщим процессом
ожуковления: болезнь Грегора оказывается заразной для семьи, т.к. нет иммунитета
веры, порядочности, человечности.
В чём это ожуковление проявляется?
- Мундир отца, который напоминает наружный покров большого, но несколько
потрёпанного скоробея
- Слабость, неряшество, грязь
ПОВЕДЁМ НЕКОТОРЫЕ ИТОГИ.
Новелла строится не неожиданном, фантастическом событии, которое, к конечном
итоге, приводит к распаду семьи ( и внешнему, и внутреннему)
Семья – 2 стороны баррикады ( запись в процессе обсуждения):
С одной стороны
Сестра – жестокость,
бездушие
Отец – ложь, детоубийца
Мать – страх, душевная
трусость, болезненная
отстранённость
С другой стороны
Всё это грани
одного
предательства
Грегор – беззащитность,
любовь, нежная и тонкая
человеческая душа
Давайте поиграем в ассоциации ( что и любит делать Кафка)
Какие ассоциации вызывает у вас слово «семья»?
Семья, мир, дом, благополучие…
Следовательно:
1) распад семьи = распад мира;
2) предательство семьи по отношению к Грегору, ставшему непохожим на них,
равносильно предательству по отношению к человеку-художнику, способному
творить иную реальность.
Тотальное одиночество Грегора – следствие предательства.
Мы пока не говорим, почему предают.
Смерть Грегора – смерть души – победа плотского ( символ – поднимайщийся в
квартиру к ним по лестнице мясник, с корзиной на голове, полной красных
бифштексов и сочных потрохов – сырого красного мяса, плодилища блестящих
жирных мух).
С Грегором умерла душа, восторжествовало здоровое, молодое животное.
Паразиты отъелись на Грегоре. ПРЕВРАЩЕНИЕ ЗАВЕРШИЛОСЬ.
Если вернуться с ассоциации «семья=мир», то получится, что этот мир – то молодое
животное , которое отъелось на теле – душе художника- гения.
Проблемные вопросы
1. Рассмотрим внимательно метаморфозу Грегора. Почему семья отторгает Грегора,
ведь он – родной, он – это они?
Тут две подсказки:
А) связана со строением жука;
Б) культурологическая
А) Обратимся к схеме, изображающей жука. Его тело, если быть точным и знать
исторические реалии, разделено на сегменты так же, как и квартира на
Шарлоттенштрассе, где семья снимала квартиру.
Само тело – ярусы-этажи, комнаты\
Членистые ножки-лестницы.
Итак, тело- квартира
Тело=квартира=дом=семья=мир.
2). Но вернёмся к нашему риторическому вопросу, заданному в начале урока.
????????????
Тело жука = тело и семьи = тело мира.
Почему же отторгают Грегора?
Трагикомичное у Кафки и заключается в том, что Грегор-жук, которого они
предают, презирают, убивают, есть они на самом деле, по сути ( он жук – внешне, они – по
сути).
Они (семья) – жуки.
Дом жуков.
Город жуков
Мир жуков
А внешность Грегора – лишь зеркальное отражение этого мира. И глядя в это зеркало мир
отторгает его от себя: ведь легче попенять на зеркало, нежели признать своё уродство.
3) А какие культурные ассоциации вызывает у вас образ жука?
Египетская мифология. Жук – скарабей как один из видов ликов бога.
Атума – «полный» совершенный. БОГ ТВОРЕЦ, СТАРЕЙШИЙ ИЗ гелиопольской
Великой Девятки. Он – ХАОС первобытный.
Семья – мир увидели в Грегори-жуке то внешнее – хаос, пустоту, т.е. отражение своей
души и не увидели и, более того, отторгли творца, способного из хаоса создать нечто…
Он для этого мира – опасный антимир.
МИРЫ и АНТИМИРЫ ГОГОЛЯ. МИРЫ и АНТИМИРЫ КАФКИ.
Не натянуто ли моё сравнение? Что же объединяет Гоголя и Кафку? Как в их
творчестве проявляется ирреальное?
1. Основа сюжета – катастрофическая ситуация
2. Будничность события
3. Роль сна ( продукция двоемирия)
4. Типология героя.