Что такое слух

ЧТО ТАКОЕ СЛУХ?
Ухо состоит из трех частей:
 Наружное ухо, состоящее из ушной раковины и наружного
оптового прохода;
 Среднее ухо, включающее барабанную перепонку и слуховые
косточки;
 Внутреннее ухо, представленное улиткой - полой, спирально
закрученной трубкой; она заполнена так называемыми жидкостями
внутреннего уха и связана со слуховым нервом.
Звуковые колебания представляют собой механические колебания
молекул воздуха. Звуковые волны, подобно волнам в воде, возникают и
распространяются в разные стороны от предмета, их вызвавшего например, вращающихся лопастей вентилятора или динамика
телевизора. Они улавливаются ушной раковиной. Ее сложная форма
обеспечивает дополнительное усиление звуковых волн, особенно
звуков речи. Через наружный слуховой проход звуки подаются на
барабанную перепонку, расположенную в конце слухового прохода и
отделяющую его от среднего уха.
Энергия звуковой волны вызывает механические колебания
барабанной перепонки, которые передаются на подвижную систему
косточек, находящихся в среднем ухе. Эта система состоит из
молоточка, наковальни и стремечка, соединенного с улиткой
внутреннего уха. Такая система рычагов нужна для усиления
колебаний барабанной перепонки. Движения стремечка вызывают
волнообразные колебания жидкости внутреннего уха.
Эти волны, в свою очередь, улавливаются так называемыми
волосковыми клетками, расположенными вдоль всей длины улитки, и
преобразуются в электрические импульсы. Далее эти электрические
импульсы передаются по слуховому нерву в головной мозг. Таким
образом, функцией внутреннего уха является преобразование
механических колебаний в электрические, так как мозг может
воспринимать только электрические сигналы.
Как мозг различает звуки? Слуховой нерв состоит из тысяч
тончайших нервных волокон. Каждое волокно начинается от
определенного участка улитки и передает определенную звуковую
частоту. Низкочастотные звуки - например, шум машины или поезда,
передаются по волокнам, исходящим из верхушки улитки, а
высокочастотные - например, щебет птиц, - по волокнам, связанным с
ее основанием. Таким образом, различные звуки вызывают
электрическое возбуждение различных волокон в составе слухового
нерва.
Именно
эти
различия
способен
воспринимать
и
интерпретировать мозг.
Но различать звуки - это еще не все. Надо понимать их смысл.
Строение внутреннего уха само по себе способствует выделению
значимых звуков из бесполезного шума. Мозг использует свою память
и опыт для "осмысления" услышанного прямо в процессе восприятия
звука. Так ребенок грудного возраста, используя весь свой небольшой
опыт, способен узнавать голоса матери и отца и отличать их друг от
друга, еще не понимая произносимых слов.