Самопрезентация

«Чтобы жить, нужно солнце, свобода и маленький цветок», - говорил великий сказочник
Ганс Христиан Андерсен. Мир цветов таинственен и чудесен. Нередко цветы «растут» на
страницах книг, и эти страницы пробуждают в нашей душе чувство красоты. А это значит,
что среди нас не будет людей с ледяным сердцем, как в сказке Андерсена «Снежная
Королева».
Перечитывая эту сказку я подумала о том, что можно разные события моей жизни связать
с цветами. Даже можно ее поделить на цветочные этапы. И вот что из этого получилось.
1
Детство… это когда коленки в зеленке… это когда о тебе заботятся и тебя не чего не
беспокоит… это когда соседский мальчик твой муж, а кукла ваша дочка, это когда в шкафу
и под кроватью живут чудовища, это когда кошки и собаки разговаривают… это когда
всем искренне говоришь кто ты на самом деле - пират, терминатор, принцесса… это когда
видишь необычное в обычном; когда все пронизано солнечным светом, а тени скорее
таинственные, чем мрачные… это когда веришь в Деда Мороза и волшебника из Страны
Оз, когда глупые проблемы кажутся жизненно важными, когда хочется жить и радоваться
ей… это когда веришь в чудеса, веришь, что желания и возможности могут совпадать.
Детство – это просто СЧАСТЬЕ! Счастье для меня ассоциируется с ромашками!
Я родилась летом, в июне, это самое время … ромашек. Все не случайно!
Ромашки бывают разные. Когда их собираешь на лугу, всегда стараешься сорвать цветы
покрупнее. На мелкие и внимания не обращаешь. А между тем как раз они и есть
настоящие ромашки. Как и само счастье.
Ромашки по форме схожи с зонтиками. По легенде они в давние времена были зонтиками
у маленьких гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой либо сорвет
ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому
зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим. А еще ромашки
похожи на удивленные глаза. Если в сухой ветреный день выйти на луг и внимательно
прислушаться, то можно услышать тихий шорох. Это шорох белых ромашковых ресниц.
Удивленные глаза ромашки несколько месяцев смотрят на небо, стараясь понять
движение облаков, звезд и планет. Смотрят – смотрят, утомятся – и начинают моргать
своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку – и он поведает тебе самые
сокровенные тайны.
Блокнот с листами в клеточку. Я рисую в нем какие-то каракули. Мне 4 года. Я сижу за
последней партой. Моя мама ведет урок - она учительница. Ее слушают тридцать
учеников. Именно в этот момент и зародилась моя мечта стать учителем. А дома я, ещё
даже не умевшая читать, брала самую толстую книгу, надевала старые очки без стёкол и
учила.… Не важно кого и не важно чему – главное, что в тот момент в своих фантазиях я
была тем, кем мечтала стать. Я была учителем. Родные посмеивались, а мама, дописывая
очередной диктант «на уроке русского языка» (который, конечно же, проводила я) лишь
вздыхала: «Ну точно учительница растёт!» И в этот момент я – счастлива.
Дальше был первый класс в школе, где работала мама, и моя первая, самая
замечательная учительница, которая превращала каждый день в сказку. И питала мою
мечту … стать учителем.
11 класс, вручение аттестатов, напутственные слова, поздравления, счастливые лица и
вопрос: «Твоя мечта?» Ответ шел сам собой: «Стать учителем!»
Естественно, вопрос о выборе факультета передо мной не стоял. Ещё за много лет до
окончания школы я точно знала, что буду поступать только на педагогический. Ведь
никогда, ни на секунду я не сомневалась в своей мечте, а как сказал Александр Дюма:
«Легче всего осуществимы те мечты, в которых не сомневаются». И моя мечта
превратилась в цель. Счастливая мечта!
На третьем курсе университета, получаю из своей родной школы предложение
попробовать свои силы в качестве учителя иностранного языка. Ощущая незримую
поддержку родителей, соглашаюсь сделать этот важный решительный шаг вперёд…
Счастливый шаг!
2
Потом моим любимым цветком стала роза. Какие у вас ассоциации вызывает роза?
Роза – это символ любви, чистоты, совершенного счастья, веры, загадочности, красоты,
молодости. Александр Грибоедов писал: «Расцвела роза в роще, и с ее появлением все
цветы получили новую жизнь». Так и у меня в жизни начался новый этап. Этап «красной
розы».
Все началось с того, что розы мне подарил мой любим человек, делая предложение руки
и сердца. Розы были у меня в руках в тот момент, когда вручали диплом с отличием. Из
ярко красных роз состоял и мой свадебный букет. Розы стояли в вазе на любой праздник
и просто в будний день нашей семейной жизни, розы были и в тот день, когда родился
мой самый дорогой на свете человечек – мой сын. Это была огромная охапка роз с
неповторимым ароматом – так пахнет только настоящее счастье и любовь. Оторвав взгляд
от роз и заглянув в бездонные глаза сына я увидела удивленные ромашки и поняла –
этому цветку я никогда не изменю.
3
Согласны ли вы с утверждением «Дети – цветы жизни»?
Мой родительский стаж (3 года) и педагогический (10 лет) все больше убеждают меня в
верности этого выражения. Сначала мы, родители, трепетно ожидаем появления наших
деток на свет, заботливо готовим им все необходимое. После их рождения окружаем
наших малышей любовью, лаской, ограждаем от опасностей, неприятностей, помогаем
бороться с болезнями, учим преодолевать трудности. И вот наши цветочки подросли, им
нельзя больше оставаться в домашних тепличных условиях, пора начинать
самостоятельную жизнь. Теперь часть заботы о наших саженцах будет нести учитель. Мне
хочется сравнить его с садовником. От уровня его мастерства, широты души, доброты
сердца, умелости рук, трудолюбия зависит многое, если не все.
А с каким цветком у вас ассоциируется первый день осени? Первое сентября…
День Знаний… Дети и цветы… Текут по улицам и переулкам ручейки нарядных детей с
огромными букетами, сливаются в говорливые реки и устремляются к школе. И вот уже
позади шумная праздничная линейка, заплаканные бабушки и встревоженные мамы
остались за порогом школы. А что происходит за закрытой дверью класса? На
учительском столе – ворох принесенных детьми цветов – в букетах и по одному, в
праздничной упаковке и просто в газетке, выращенные на своем участке и привезенные
издалека. От тебя, учитель-садовник, зависит их дальнейшая судьба. Можно просто взять
всю охапку и небрежно сунуть в ведро с водой. Да, в то самое, которое используют для
уборки кабинета. И поставить его на пол в углу. Теперь ничто не помешает проведению
занятий. Но долго ли простоит такой «букет»? Всем ли цветам будет комфортно в таких
условиях? Не завянут ли они раньше времени, так и не раскрыв свои бутоны? Многие ли
захотят доверить такому садовнику свои с любовью выращенные цветы в следующий раз?
Я – учитель английского языка, стараюсь быть не только хорошим садовником, но и
флористом. Это безумно трудно и захватывающе интересно – составлять букеты,
композиции, раскрывать красоту и индивидуальность всех цветов вместе и каждого в
отдельности.
Каждый цветок – ученик по-своему уникален, таит в себе мир нереализованных
возможностей. Моя задача – раскрыть бутон, показать его неповторимость. А для этого
необходимо создать условия для успеха. Создание успеха для каждого ученика на
каждом уроке – один из принципов моей деятельности. Улыбка, доброжелательный
взгляд, положительные замечания – всё это способствует созданию положительных
эмоций во время урока. Ученик должен быть уверен, что учитель любит и принимает его
таким, каким он есть. А если к улыбке прибавить ещё доброе, красиво сказанное слово!
Школа должна быть не только местом пребывания детей на уроках, но и уголком тепла и
комфорта, душевного равновесия и творческой реализации.
Сама люблю творчество, и своих детей, а у меня их 1+24, стараюсь приучать к креативу не
только в творческих задумках, но и в различных жизненных ситуациях.
Говорят, что человек в своей жизни должен вырастить сына, построить дом, посадить
дерево… Если каждый посадит и вырастит хотя бы один цветок – земля превратится в
прекрасный сад.
Я не волшебник, я только учусь… Очень люблю слова Василия Александровича
Сухомлинского: «Сердце отдаю детям». Впереди у меня долга, но такая интересная
дорогая учителя. Я приложу все силы, чтобы стать настоящим учителем, подарить свои
знания и любовь детям, постараюсь вырастить из них настоящих замечательных людей.
Прошёл очередной день. Какого цвета он был? У каждого свой? Какой цветок он вам
напомнил? Сегодня мы дарим вам … ромашки, наши любимые цветы, белые, чистые,
светлые, с маленьким солнышком в середине. Пусть и у вас будет всегда так: светло на
душе и всегда светит солнышко!
Будьте счастливы так, как счастлива я! Я желаю вам и вашим семьям ромашкового
счастья!!!