: ... . . : . – , , . . 1980- . - , , , , , . The issue is considered from the position of cognitive linguistics and prototype semantics. »1 . 1990- . - . , » , - . , . – , - « – »2 . - , . - - , , . 1980- . - - , , , . , . .« , « - – , , , , , 29 , - »3 . - . , . , - , , . : , ( . , , - , , , . , , .). . , « , . : , - , 1980- . ( ). - - . , , - »4 . , , , , , 5 , - . . . ., , . , . « , - - , , , « « »7 . » , . . 6 » , , , , , . . - , , , . , 30 « , - : ... - - , »8 . , . XIX . « -10 1998 . » , , 1980–1990- , - . , »9 . – , , , ., - , « - »11 . , « » 12 . , -10 , - . », « . - , , »10 , - , . – , , - , , . , . - - , . -10 , . . , 1990- 1980- , – ., , , 21- - , - . , , , « . », . , , , . 31 - , , . . , « », , : - « – , . - . , , – , »13 , . . : , , , , . . , , . , 14 , - , . : , . , - , - , . , . - . . : , - - ; - . . ; , , 15 , . - XXI . , 75 ; . - , 16 80 – , , . . , , . - . , . , , - – , , . - 32 : ( . . , ) , , , - . , . ) ... , ( , - 1990- . - « . , . . – … . . , , - »17 . : , - . , « , , - » 18 . , . , . - : « , , , , , - , , , » 19 . , . – « … , , , … - . »20 . . « ». , , 1991 . « , , . ), - ( , 1995 ., ». 1995 . - . – , , , , - , . « 33 », :« : , , , - ; ; , ( , , , »21. - , , - , ). . 1990- – , . . - , , , . , , , . , , , , . , , - : , , - . ( ). : , . – – , , . . - , . , . , . , , , , , , , , , - - . 1 2 - , , . . . 11. 34 ., 2005. . 8. 3 . . 4 : , . ., 2005. . 11. , , . ., 2006. . . 6. 5 . . . . . . . 6 7 8 : . . . ., 2005. . 44–46. . 51. . . . 9 . 10 ., 2004. ., 2006. . ., 1998. , . 11 . .: . . ., 1973. : 15 . 267. . ., 2007. . 233. », 2001. . 1. - « 12 . », 2002. . 3. . 1. 13 . 14 . . 12. . 51. .: « ., 2001. , 2005 . 16 « , 52 , ») , 2001 , , , . . 17 Desillusionist. 2006. N 1 (5). . 55–56. 18 . . . ., 2004. . 154–155. 19 : . 2001. . 13. 20 . .: Palace editions. 1998. . 12. 21 www.ncca-spb.ru ( .: . 2004 ., , . . . 5. . .: . . – XIX–XX , . . . ( « ). » . , , - The article is devoted to the analysis of inserted texts in British and American literature of the 19 th– 20 centuries. Main attention is paid to typologisation of these texts according to their genre (using statistic elements). The author also notes the variety of «texts in a text» in connection with their authorship, their role in the development of narration and ways of their inclusion into a narrative. th 35 ,