Тема: Планета Земля Урок 3: Земля – планета Солнечной системы Базанов Александр Сергеевич Учитель географии ГБОУ «Школа 878» СОШ № 2 Москва 2015 Домашнее задание 1. Прочитать пар. 3 до стр.16. 2. Выучить название планет, звезды, галактики. 3. Стр.18 вопросы и задания № 4 – устно. Кроссворд 1 2 3 4 5 1. Горячее светящиеся небесное тело обладающее огромной массой. 2. Небольшое небесное тело, движущиеся по вытянутой орбите, при приближении к звезде у нее появляется «хвост». 3. Небесное тело упавшее на планету. На нашу планету в сутки падает до 2-3 тонн таких небесных тел. 4. Естественный спутник Земли. 5. На небе звезды образуют два ковша – Большой и Малый. Мы называем их …………. Большой и Малой Медведицей. Ответ З В Е З Д А К ОМ Е Т А М Е Т Е О Р И Т Л У Н А С О З В Е З Д И Я Цель урока • Сформулируйте цель урока • Изучить строение Солнечной системы • Определить адрес Земли Вселенная - это окружающее нас пространство, в котором содержится все вещество и вся энергия, от мельчайших элементарных частиц до гигантских галактик. Галактика - огромное скопление звезд, пыли и газа. - Как называется наша галактика? Звездная система - это планетная система, включающая в себя звезду, планеты и другие космические тела. - почему нашу систему называют Солнечной? - что такое Солнце? Образование Солнечной системы Классификация планет 1. Классификация – это (от лат. classis разряд, класс) систематическое деление и упорядочение понятий и предметов. 2. Составим классификацию планет по размеру. Откройте учебник на стр.15 рис.5. 3. Прочитайте на стр.14-15 учебника когда возникла Солнечная система, планета Земля? Физминутка 1. Если на слайде появляется планета – хлопаем в ладоши один раз. 2. Если на слайде появляется другое космическое тело – не хлопаем! Юный астроном "После сильной вспышки на Солнце у астронавтов на орбитальной станции произошел сбой в главном компьютере. После этого сбоя с экранов исчезли названия планет. Помогите астронавтам соотнесите планеты с их названиями " Солнце ? ? х ? ? ? ? ? ? Итоги урока Сегодня на уроке: я узнал… я научился… я не понял… Назовите точный адрес планеты Земля Рефлексия я работал отлично, я работал хорошо, мне я работал плохо, мне кое-что не понятно многое не понятно мне всё понятно Источники 1. https://yandex.ru/images/ 2. http://www.detskiysad.ru Дополнительный материал к уроку 1. ВидеоГрафия стр.учебника18.