Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Владимирский государственный университет» Кафедра религиоведения и философии УТВЕРЖДАЮ Первый проректор ____________ В.А.Кечин « » 200 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплины «Древнегреческий язык» Для специальности(направления) 031801 «Религиоведение» вид обучения ___________________очное ___________ (очное,заочное,очно-заочное) Учебный план курса Виды занятий Всего Лекции Лабораторные работы Практические занятия (семинары) Расчетные и графические работы Контрольные работы,домашние задания,коллоквиумы (количество)жонсультации Курсовые работы Рейтинг-контроли (количество) Экзамен Зачет Владимир 2006 г. Количество часов 76 ч. Распре деление по семест зам 4 5 - - - - 34 34 + + - - - - "3 "5 + + - - Древнегреческий язык Пояснительная зэписка В процессе изучения древнегреческого языка студенты должны получить представление о роли греческого языка в истории культуры, особенно, в истории славянских языков, о его значении для филологического образования. Учащиеся знакомятся с самыми основными именными и глагольными формами древнегреческого языка, простейшими элементами синтаксиса, приобретаю! навыки чтения и перевода со словарем несложных греческих текстов. По окончании курса студенты должны усвоить около 50 единиц лексического минимума, проанализировать небольшие оригинальные древнегреческие тексты (афоризмы, пословицы и поговорки, отрывки из произведений греческих авторов). В целом, курс древнегреческого языка призван не только расширить общелингвистический кругозор учащихся, но и (наряду с курсом латинского языка) содействовать выработке у студентов научного подхода к любому изучаемому языку. Необходимо отметить, что при изучении лексического и фразеологического минимума для анализа и запоминания, важно включать наиболее употребительные греческие слова, производные от которых существуют в русском языке, и крылатые выражения, вошедшие во фразеологический состав русского языка и международный фразеологический фонд. Также, в зависимости от выбранного учебного пособия и уровня учащихся, вполне возможна корректировка предлагаемой последовательности изучения материала и распределения учебных часов по темам. При изучении грамматических и синтаксических тем вполне возможно, а иногда необходимо, опираться на знания, полученные студентами в курсе латинского языка. 1 Краткая историческая справка о греческом языке Этапы развития, диалекты Koivn, Новозав? греческий язык. 2. Общие сведения о рукописной традиции Нового Завета и особенности новозаветного текста. 3 Греческий алфавит, написание и произношение греческих букв Дифтонги собственш несобственные Надстрочные и подстрочные знаки знаки придыхания, ударения, элизии, крг препинания, разделения гласных (показать в гексте), Правила тения согласно византийском* новогреческому произношению 4 Основные фонетические закономерности греческого языка Общие правила постановки удар острое, тяжелое, облеченное ударения. Слова без ударения энклитики, проклитики (показать з текс II.Морфология 11.1. Морфология имени 1 Общая характеристика имени Грамматические категории имени род. число, падеж Выделение ос и практическое соотнесение слова к тому или иному типу склонения по формам nom sing, gen sing Скло1 артикля по трем род=м s;ng plur 2 I скл. имен существительных 1 2 3. 4 5. слова ж р на a-purum слова ж.р на a-impurum слова ж р. на q. слова м.р. на qq. слова м р на ас, 3 II скл имен существительных: 1 2. слова м р ос; слова ср р ov 4 Прилагательные I и II скл 5. Общие сведения с III скл Правила выделения основы по форме gen smg Основные тиль1 1И а\-б Общие сведения с прилагательных III скл 11.2. Морфология глагола 1. Общая характеристика глагола. Грамматические категории глагола время наклонение число, лицо Отглагольные имена инфинитив, причастие отглагольное прилагательное 2. Понятие о 6-ти основных формах глагола их наименование Понятие о глагольной основе временных основах Выделение основы настоящего времени 3. Понятие о приращении и удвоении 4. Спряжение глаголов I спр на ш по установленной форме 5. Спряжение глагола i iwi. 11.3 Морфология местоимения, числительного наречия Служебные части речи 1. 2. 3 4. Местоимения Общий обзор и особенности склонения Числительные. Особенности склонения. Наречия Отрицания, союзы, частицы,, их роль и значение в предложении II 4 Словообразование 1. Словообразование 2 Основные предлоги 3. 4. Синтаксис простого предложения Общие сведения п гмитГ^, о синтаксисе сложно -подчиненного предложен. III. Синтаксис. - 2. Форма работы. Практические занятия в аудитории (очное о ^Деление) 3. Форма аттестации. по греческому языку зачет по та.л.* / v ->^ <<-1 по грамматике ' Вопросы к рейтинг-контролю 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Каковы основные свойства гласных и согласных в древнегреческом языке? Каковы основные правила постановки ударения в древнегреческом языке? Что такое «омонимы» и «дериваты»? Какие имена существительные склоняются по а-склонению? Какие имена существительные склоняются по о-склонению? По какому склонению склоняется существительное ч аилс^ос. объясните почему? По какому склонению склоняется существительное 6 уаитпс. объясните почему? Как определить принадлежность существительного к 3 склонению? Какие особенности в склонении имеют существительные 3 склонения? 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. Какие особенности в склонении существительного о~(ца «тело»0 Что такое первичная основа греческого глагола? Что называется основой настоящего времени и как она определяется? Назовите глаголы, первичная основа которых совпадает с основой настоящего времени. Как склоняются причастия настоящего времени изъявительного наклонения? Каковы смысловые различия отрицаний ои и ц.ч в древнегреческом языке? Каков смысл модальной частицы dv? Вопросы к зачету 1. Краткая историческая справка о греческом языке. Этапы развития, диалекты. Koivfj. Новозаветный греческий язык. Общие сведения о рукописной традиции Нового Завета и особенности новозаветного текста. 2. Греческий алфавит, написание и произношение греческих букв. Дифтонги собственные и несобственные. Надстрочные и подстрочные знаки: знаки придыхания, ударения, элизии, красиса, препинания, разделения гласных. Правила чтения согласно византийскому или новогреческому произношению. Основные фонетические закономерности греческого языка. 3. Общие и специальные правила постановки ударения: острое, тяжелое, облеченное ударения. Слова без ударения: энклитики, проклитики. 4. Общая характеристика имени. Грамматические категории имени: род, число, падеж. Выделение основы и практическое соотнесение слова к тому или иному типу склонения по формам nom.sing., gen. sing. Склонение артикля по трем родам sing., plur.. 5. I скл. имен существительных: слова ж.р. на a-purum. слова ж.р. на a-impurum. слова ж.р. на -ц. 6. I скл. имен существительных: слова м.р. на -тц;. слова м.р. на -ас;. 7. II скл. имен существительных: слова м.р. на -ос;. слова ср.р. на -ov. 8. Прилагательные I и II скл. 9. Общие сведения о III склонении. Выделение основы по форме gen. sing. 10. Общие сведения о прилагательных III скл. Прилагательные трех, двух и одного окончания. Неправильные прилагательные III склонения. 11. Степени сравнения прилагательных. 12. Общая характеристика глагола. Грамматические категории глагола: время, наклонение, залог, число, лицо. 13. Отглагольные имена: инфинитив, причастие, отглагольное прилага-тельное. Употребление инфинитивов и инфинитивные обороты. 14. Спряжение глаголов I спр. на -со в praes. ind. act., med-pass.. 15. Имперфект активного и медиопассивного залога (imperf. act., med-pass.). 16. Образование будущего времени активного и медиального залогов. 17. Аорист I активного и медиального залогов (aor. I med., pass.). 18. Аорист II. 19. Общие сведения о глаголе Ного спряжения на -ул. 20. Местоимения. Общий обзор и особенности склонения. Личные, указательные, относительные, возвратные и взаимные местойме-ния. Употребление местоимения а\)т6<;. 21. Числительные. Особенности склонения. 22. Наречия. Общий обзор. 23. Элементы исторической морфологии. Словообразование. 24. Понятие о 6™ основных формах глагола, их наименование. Понятие о глагольной основе и 4х временных основах. Выделение основы настоящего времени. 25. III скл. с основой на согласную. 26. III скл. с основой на гласную. 27. III скл. с сигматической основой. 28. Отрицания, союзы, частицы: их роль и значение в предложении. основная литература 1. Славятинская М.Н. Учебное пособие по древнегреческому языку. М, 1988. ээз 2. Славятинская М.Н. Учебник древнегреческого языка. Части 1-Й. М., 1996. 3. Козаржевский А.Ч. Учебник древнегреческого языка. М 1998. 4. Соболевский СИ. Древнегреческий язык. М., 1948. 5. Широков О.С. История греческого языка. М., 1983. 6. Попов А.И. Краткая грамматика греческого языка. М. 1942. Л II т ера т ура д о п о л н и т е л ь и а я Боннар А. Греческая цивилизация. В 2-х томах. Ростов-на-Дону. Феникс. 1994. Мень А. История религии. В 7 томах. М., Слово. 1992. Культура Древнего Рима. В 2-х томах. М., Наука. 1985. Мейчен Дж.Г. Учебник греческого языка. М.. Российское библейское общество. 1994. Рабочая программа составлена согласно ГОС специальности (направления)_____________ 031801 «Религиоведение» ______________________ (номер и наименование специальности или направления) Утвержденному в году,применительно к учебному плану специальности (направления),утвержденному ректором ВлГУ в __________ году. Рабочую программу составил доцент Торопов А.В. Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры « ____» ___________________ 200 jr.,протокол №__________________ Зав.кафедрой ________________________________________________ Рабочая программа рассмотрена и одобрена на заседании учебнометодической комиссии специальности (направления) « ____» __________________ 200_г.,протокол №____________________ Председатель учебно-методической комиссии ________________________ Программа переутверждена: На ___________________ учебный год,протокол № _________ от _______ Зав.кафедрой ________________________________________________ На ____________________учебный год,протокол № __________ от ______ Зав.кафедрой ________________________________________________ На ____________________учебный год,протокол № __________ от ______ Зав.кафедрой _________________________________________________ На ____________________учебный год,протокол № __________ от______ Завкафедрой __________________________________________________ На ____________________ учебный год,протокол №____________от_____ Завкафедрой